2025-2026学年（上）上饶八年级质量检测化学

1、除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形（图1），地面实验蜡烛的火焰呈锥状（图2），而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是

①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化；②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状；③空间站氧气含量比空气低，因此，蜡烛燃烧火焰微弱；④空间站蜡烛燃烧，不需要氧气；⑤空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱。

A．①②③④⑤

B．②③⑤

C．②⑤

D．①③④

3、发生火险或火灾时一定要沉着应对，下列说法错误的是

A．汽油着火时，可以用水扑灭

B．扑灭森林火灾时，可以开辟隔离带

C．用扇子扇燃烧正旺的煤块，越扇越旺

D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭

4、根据反应：Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg；Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu；判断金属活动性的顺序

A．Cu＞Mn＞Hg

B．Hg＞Cu＞Mn

C．Mn＞Hg＞Cu

D．Mn＞Cu＞Hg

5、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是

A．金刚石

B．干冰

C．铜片

D．氯化钠

6、在一定条件下，一密闭容器中发生某反应，反应过程中涉及到的各物质的微观示意图及反应前后的质量如下表。下列说法正确的是

A．x+y=18.4

B．丁可能是反应物

C．反应前后，分子、原子的数目均不变

D．若有a个甲分子参与反应，则一个丙分子的质量为

7、下列物质的用途和性质对应关系错误的是

A．石墨——作电极——导电性

B．氮气——作保护气——化学性质不活泼

C．氧气——作燃料——助燃性

D．干冰——作制冷剂——干冰升华时能吸收热量

8、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是

A．丙的化学式为O2

B．该反应属于分解反应

C．参加反应的甲、乙的分子个数比为2：3

D．生成丙、丁的质量比为5：6

9、下列是生活中常见的饮品及其pH，其中酸性最强的是

A．柠檬汁

B．橘子汁

C．西瓜汁

D．鲜牛奶

10、生活中的下列物质，属于溶液的是

A．纯净水

B．米粥

C．奶茶

D．生理盐水

11、如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是

A．此反应属于分解反应

B．反应前后催化剂的性质保持不变

C．反应前后两种化合物的质量比为1：2

D．反应物中化合物与单质的分子个数比为1：1

12、溶液在生产、生活中应用非常广泛。下列有关溶液的说法正确的是

A．洗涤剂能洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污

B．配制溶液的一般步骤包括计算、称量、量取、装瓶存放

C．生理盐水各部分一样咸，体现了溶液的均一性

D．饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，饱和溶液一定是浓溶液

13、超氧化钾又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学反应方程式为：4KO2+2CO2=2X+3O2，该反应方程式中X的化学式是

A．KO2

B．O2

C．K2CO3

D．CO2

14、我国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是

A．焚烧生活垃圾

B．不使用一次性筷子

C．植树造林

D．乘坐公共交通出行

15、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是

A．O2中“2”表示：2个氧原子

B．Fe3+中“3”表示：铁离子带3个单位的正电荷

C．地壳中含量最多的金属元素：Al

D．硫酸钠中的阴离子符号 ：

16、叶酸是一种水溶性维生素，化学式为C19H19N7O6，因绿叶中含量十分丰富而得名，在蛋白质合成及细胞分裂与生长过程中具有重要作用。下列有关的说法中正确的是

A．叶酸的相对分子质量为441g

B．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6

C．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

17、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变，化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子

C．氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

18、如图表示两种气体发生的化学反应，下列说法不正确的是

A．该反应中共涉及两种单质

B．分子在化学变化中不可分

C．相对分子质量最大的是

D．该反应的生成物可表示为HCl

19、《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句中涉及化学变化的是

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．落红不是无情物，化作春泥更护花

C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴

D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

20、生活离不开化学，下列说法不正确的是

A．冬天用煤火取暖时，紧闭门窗

B．在铁制品表面刷漆或涂油，防止生锈

C．化石燃料的大量使用会对环境造成污染

D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

21、某火箭在发射过程中，发生反应的微观过程示意图如下：

下列说法不正确的是（　　）

A．甲中氮、氧元素质量比是7：16

B．乙的相对分子质量是32

C．反应前后氢元素的质量不变

D．生成的两和丁的分子个数比是5：4

22、下列化学方程式书写正确的是

A．2NaCl+K2SO4=Na2SO4+2KCl

B．2Ag+2HCl=H2↑+2AgCl

C．Cu+FeSO4=Fe+CuSO4

D．Cu+Hg（NO3）2=Hg+Cu（NO3）2

23、海南椰子粉中含有丰富的“钙”、“铁”、“锌”，其中的“钙”、“铁”、“锌”指的是

A．元素

B．单质

C．原子

D．分子

24、利用图1装置研究H2O2的分解反应，所得结果如图2所示。下列说法不正确的是

A．图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞

B．对比b点和e点不能验证反应速率与H2O2的浓度有关

C．对比c点和e点可以验证反应速率与H2O2的浓度有关

D．该实验不能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用

25、2020年春，“冠状病毒”肆虐全球，全国上下齐心协力，众志成城，打赢了“冠状病毒”阻击战。今冬已经来临，做好疫情防范人人有责，下列行动中发生了化学变化的是

A．消毒杀菌

B．分发口罩

C．排查统计

D．测量体温

26、20℃时KCl的溶解度是34克。取65克KCl溶液放入甲烧杯中，按如图所示进行操作（整个过程中无溶剂损失）若乙烧杯中溶液恰好饱和，计算可得40℃时KCl的溶解度是

A．20g

B．40g

C．40.5g

D．41g

27、在炭、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，其中一种物质具有的某种性质（特性），是其他三种物质不具有的。例如：常温常压时炭是固体，其他三种物质是气体，炭与其他三种物质的状态不同。试按上述要求再列举四例。

（1） 。

（2）   。

（3）   。

（4） 。

28、2020随着5月份全国两会的结束，“摆地摊成为人们的热点话题，被称为可解决就业岗位的”地摊经济“。

（1）小明发现街上的“地摊区”有“水龙头台式净水机”，其净水原理是让水通过净水机中的活性炭滤芯而达至净水效果，这是利用活性炭的_____性；

（2）“摆地摊”常用既轻便又耐腐蚀的铝合金货架，铝能耐腐蚀的原因是：_____（用化学方程式表示）；

（3）小明还发现“地摊区”一个阿姨在油炸鸡柳，突然油锅着火了，阿姨立即用锅盖盖灭，其灭火原理是：_____，这时小明闻到一股烧焦的气味，从微观角度分析能闻到烧焦味的原因：_____；

（4）5G网络是对“地摊”进行科学管理的良好载体，建设5G网络基站需要大量钢铁，基站铁塔若保护不当，易锈蚀受损，下列防止锈蚀的措施中可行的是_____ 。

A 经常打磨表面 B 表面涂油漆 C 常用水冲洗 D 表面镀锌或铬

29、运用所学的化学知识解答下列问题。

(1)从微观角度解释“架在高处的铝制高压电线夏季变得比冬季长”。_____________________

(2)书写具有保存价值的档案时要使用碳素墨水，原因是_______________________________

(3)利用催化剂可使室内装修材料释放的苯(C6H6)与氧气反应，生成物与石蜡在充足氧气中燃烧的产物相同，写出消除装修污染物苯的化学方程式___________________________

30、实验是学习和研究化学的重要方法，按要求回答下列问题。

（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因____________，放置③的作用是____________。

（2）装置B中，对比现象①②说明物质燃烧需要____________；对比现象①③说明两种可燃物的____________不同；实验中热水在其中的主要作用是____________。

（3）装置C中，①木炭与氧化铜反应的化学方程式是____________，②装置C中实验现象为____________（填序号）。

A ①中黑色粉末变成红色   B ②中澄清的石灰水变浑浊

C ①中红色粉末变成黑色   D 生成二氧化碳气体

31、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，其目的是_____；细铁丝前端系一根火柴，其作用是_____；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是_____；如铁丝没有燃烧，实验失败的原因:_____、_____、_____写出这一反应的文字表达式_____。

32、（6分)哈南中学实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾及下列仪器：

（1）富强同学要制取氧气，需要选择的仪器是 （填序号），文明同学发现缺少一种仪器 （填

名称），补充此仪器后，他们制取氧气的化学方程式为   。

（2）爱国同学利用上述仪器制备并检验二氧化碳，请帮他将实验装置图补充完整；

（3）验证二氧化碳是否收集满的操作是 。

33、化学与生活关系密切。现有A、盐酸 B、熟石灰 C、生石灰，选择适当的物质填空(填字母代号)。

(1)建筑上可与沙子混合来砌砖的是______；

(2)人体胃液里含有______可以帮助消化；

(3)可做食品袋中的干燥剂的是_______。

34、A～G是初中化学常见的物质, 由氢、碳、氧、钙、铁5种元素中的1种或几种组成。物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互反应。已知A是维持生命活动的气体单质，F是一种红色固体，B、D、E、F都由两种元素组成，C由三种元素组成。

（1）F的化学式为______________。

（2）C→B的化学方程式为___________________________。

（3）下图是A与E反应的微观示意图，请在方框中补全相应微粒的图示。

（4）D、E的化学性质不同的原因是_____________________。

（5）以下说法不正确的是___________。

①A→D的反应一定是化合反应

②C与D的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜

③E与F反应过程中各元素化合价均没有改变

④G发生缓慢氧化得到F

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）下列微观示意图中，能表示混合物的是______（填序号，下同，可以用3N表示的是______。A所表示的物质的化学式是_______。

（2）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。

①每个A分子由____个原子构成。

②A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_________。

③化学反应前后，原子的种类和数目都不变，上述反应生成C和D两种分子的个数比为______。

36、“H”既可表示宏观的氢元素，也可表示微观的_____。汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电的粒子，证明了原子可再分，汤姆生发现的这一粒子是_____。

37、氧气可通过多种途径得到，现用下列方法制取氧气。

I.氧气的制备：

(1)图中仪器①的名称_______。

(2)如图用于高锰酸钾制氧气。写出反应的符号表达式____；该装置需要改进的地方是__，氧气能用排水法收集的原因是____。

(3)实验结束后，若想要从高锰酸钾受热分解后的产物中分离出较纯净的二氧化锰，可经过如下实验操作：①溶解、②_______、③洗涤、④干燥。其中，实验操作②中需要用到玻璃棒，其主要作用是____。

II.氧气的收集：

【实验1】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

【实验2】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

【实验3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

(4)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数可采取的措施是___。

(5)不考虑操作因素，实验3中获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_____。

(6)土豆中含有过氧化氢酶，也可作过氧化氢分解的催化剂。将不同数量、厚薄大小相同的土豆片，分别放入相同体积和浓度的过氧化氢溶液中。图中“实线”、“虚线”分别表示4片土豆、8片土豆产生气体的量与时间的关系。一段时间后，图的a、b、c中能体现生成气体的量与时间关系的是__(填序号)。

38、某些兴趣小组对“四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了探究实验。

(1)请帮该小组填写表中未填完的表格。

(2)实验结论：四氧化三铁是过氧化氢分解的催化剂，该反应的文字表达式为：______。

(3)小明同学认为仅由上述实验还不能得出上述结论，还需要补充实验验证四氧化三铁的______和______在反应前后是否改变。

(4)小明在实验时发现试管内有许多水雾，由次推断过氧化氢分解是______（填“放热”或“吸热”）。

(5)实验过程中发现将过氧化氢加入盛有四氧化三铁的试管后，反应速率逐渐加快，然后又逐渐变慢（如图2）从影响化学反应速率的因素（温度、反应物的浓度等）来分析，过氧化氢分解速率发生变化原因。

A、反应速率先变快原因：______；B、反应速率后变慢原因：______。

39、化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的容器瓶中燃烧。记录如下：

通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：

______________________________________________________________________。

40、“化学为生命密码解锁”，“DNA”承载着生命遗传的密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一．

（1）胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四中元素的质量比为　 　

（2）　 　g胞嘧啶中含32g氧元素？