2025-2026学年（上）甘南州八年级质量检测化学

1、下列化学用语表达正确的是

A．H表示氢元素或氢气

B．Fe2+表示铁离子

C．SO2表示二氧化硫分子

D．5CH4表示5个甲烷

2、下列相关事实用微观粒子知识解释，错误的是

A．花香四溢——分子在不断运动

B．水银温度计测体温——分子体积随温度的变化而改变

C．电解水得到氢气和氧气——在化学反应中分子可以再分

D．稀盐酸和稀硫酸有很多共同的化学性质——溶液中都有H+

3、生活生产中的下列做法正确的是

A．食用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多

B．用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6

C．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3％-5％的小苏打溶液

D．印染厂的碱性废水，加入适量的熟石灰中和

4、对比是促进化学学科发展的重要科学思维，下列有关对比分析错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。如图是镓元素在周期表中的信息及镓原子结构示意图，有关说法错误的是

A．镓原子的质子数为31

B．1个镓原子的质量为69.72g

C．镓原子在化学反应中易失去电子

D．镓元素位于元素周期表的第四周期

6、“南水北调”为解决我国北方地区水资源短缺问题作出了突出贡献。“南水”净化过程中，用于除去难溶性杂质的操作是

A．沉淀

B．过滤

C．消毒

D．煮沸

7、下列各组物质不能发生反应的是

A．锌和硫酸铜溶液

B．铁和硝酸铜溶液

C．铝和稀盐酸

D．银和稀硫酸

8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

B．化学变化中分子的种类一定改变，则分子的数目也一定改变

C．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

D．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素

9、有一种中间有凸起小囊区的创可贴（如图），使用时按贴伤口的同时，小囊区内的水和一种物质被挤破混合，使温度降低，能起到快速止血的作用。该物质是

A．NH4NO3

B．NaOH

C．NaCl

D．H2SO4

10、一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如下图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是

A．x的值是31

B．丙可能为催化剂

C．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4

D．甲、丁的相对分子质量之比为7：11

11、实验室制取气体要考虑气体发生和收集问题，已知空气在标准状况下的密度是1.29 g/L，请你分析以下A、B、C、D气体中，既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列物质中，按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是

A．氧化镁、冰水混合物

B．液氧、碳酸

C．生石灰、钢

D．硝酸银、稀硫酸

13、在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入20℃时的饱和食盐溶液，一段时间后，发现萝卜变软，而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是（　　）

A．萝卜变软的原因是细胞吸水

B．变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液

C．液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气

D．20℃时，将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解

14、关于单质和化合物的说法不正确的是

A．单质中只含有一种元素

B．化合物中至少含有两种元素

C．单质中只含有一种微粒

D．化合物中至少含有两种微粒

15、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率，下列归纳都正确的组是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中主要利用了其物理性质的是

A．木炭做燃料

B．金刚石加工成钻石

C．用铅笔作画保存时间长

D．二氧化碳可用于制汽水

17、据统计截止到2013年11月，我市雾霾天数已达146天，面对如此严重的空气污染，我市提出了以下解决污染具体措施，其中不正确的是

A．增加道路洒水的次数

B．使用清洁型能源，减少化石燃料的使用

C．扩大城市绿化面积

D．提倡私家车出行

18、化学与我们的日常生活息息相关，你认为下列生活中的一些说法缺乏科学依据的是

A．水直接变汽油（CxHy）

B．夏天不宜将自行车轮胎充气太足

C．每天吃菠菜不能预防缺铁性贫血

D．细镁条和棉线编成的烛芯可用于制作吹不灭的蜡烛

19、科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法错误的是

A．火星大气中的含量比空气中的低

B．火星大气中稀有气体的含量比空气中的高

C．火星大气中的含量高于

D．火星大气能使燃着的木条燃烧得更旺

20、化学与生活息息相关，掌握化学知识可以避免一些安全事故的发生。下列做法或说法正确的是

A．进入久未开启的菜窖或一些地势低洼的溶洞前，需要做灯火实验

B．冬天在室内燃煤取暖时，可以在旁边放一盆水以防止一氧化碳中毒

C．当发现煤气泄漏时，应当立即打开换气扇，并尽快检查泄漏位置

D．当用电设备短路着火时，要立即用水或水基型灭火器将火扑灭

21、载人航天器中处理CO2的反应原理之一是2Li2O2+2CO2=2X+O2，下列有关说法正确的是

A．反应前后元素种类发生变化

B．的化学式为Li2CO3

C．Li元素属于非金属元素

D．该反应生成物O2应标注“↑”

22、党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的，以下措施中不正确的是

A．少开私家车一定程度上能减少PM2.5的排放

B．推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染

C．节日期间大量燃放烟花爆竹

D．大力提倡绿化、增加居民区绿化带

23、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质

B．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应不一定是置换反应

24、关于宏观事实的微观解释中正确的是

A．热胀冷缩——分子之间有间隔

B．冰雪融化——分子体积变大

C．酒精挥发——分子本身发生改变

D．水结成冰——分子停止运动

25、如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是

A．水的电解

B．二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．木炭在密闭的容器内燃烧

26、亚硝酸钠(NaNO2)隔绝空气加热能分解，产生一种具有刺激性气味的气体。该气体可能是

A．SO2

B．N2

C．NO2

D．NH3

27、请用分子的相关知识解释下列生活中的现象。

（1）五月山顶公园槐花飘香_______。

（2）冬月湖面结冰，冰浮在水面上_______。

28、用符合要求的物质的字母填空。

A氯化钠   B氮气    C干冰   D武德合金  E氢气

（1）可用于食品保护气的是_____。

（2）可用于制保险丝的是_____。

（3）可用于配制生理盐水的是_____。

（4）可用于人工降雨的是_____。

（5）能作为绿色能源的单质是______。

29、请用化学知识回答下列问题。

（1）一些传统节日习俗蕴含着化学知识。

①中秋节——吃月饼，制作月饼时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油等原料，其中面粉为人体提供的主要营养素是_______。

②清明节——祭先祖。烧纸钱时，如不小心将墓前枯草点燃应立即用土盖灭，这种灭火方法利用的原理是____________。

③春节——贴对联。用墨汁书写的对联，字迹长时间不褪色，这是因为_________。

（2）生活中常用到保鲜膜。

①小美在试管中放少量保鲜膜碎片，用酒精灯加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又熔化，由此可知，制作保鲜膜的材料是___________（填“热塑性”或“热固性”）塑料。

②保鲜膜大量使用后随意丢弃会造成__________（填一种环境问题），所以要控制使用。

30、可燃冰是资源丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。请写出天然气燃烧的化学方程式__________。

31、最新修订、被称为史上最严的《大气污染防治法》将于2016年1月1日起施行。下表为某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空。

(1)当日空气质量最好的城市是______(填城市名称)。

(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是____________、__________。

(3)想一想，空气主要污染物是从哪里来的？________________、________________(写出两点)。

(4)为防治空气污染，保护美丽的蓝色天空，你有什么好的建议？____________________(写出两条)。

32、学好化学能帮助我们科学地认识和解决问题。

（1）《流浪地球》的热播让大家了解到“ 人造空气”可帮助人类实现太空漫步的梦想，“人造空气”跟普通空气一样，其中体积分数最大的气体是________________。

（2）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是____________________________（填“原子”“离子”或“元素”）。

（3）中华文化博大精深，从化学角度看:“煮豆燃豆萁”体现的能量变化主要是化学能转化为___________能；“满架蔷薇一院香”的微观解释是_________________。

（4）野炊时，将木柴劈成小块燃烧，目的是_______________。

（5）天然气是一种较清洁的燃料，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是_____________________________。

33、现有下列物质①干冰②液态氧③氮气④硅，请选择合适物质的序号填空：

(1)空气中含量最多的物质是___________。

(2)用作火箭助燃剂的是___________。

(3)由原子构成的物质的是___________。

34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，按要求回答问题：

(1)自然界最硬的物质________；（填物质名称）

(2)硫酸铁中阳离子的符号是_______；

(3)雪碧中的酸是________（填化学式）；

(4)汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于_______变化。

35、请用化学用语填空：

（1）碳酸根离子_____；

（2）地壳中含量最高的金属元素_____；

（3）水中氢元素的化合价_____。

36、用元素符号和化学式表示：

(1)2个钙原子___________；

(2)4个硫酸根离子___________；

(3)2个二氧化硫分子___________；

(4)氧元素___________；

(5)+4价的硅的氧化物___________；

(6)2个氢分子___________。

37、下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：

（1）写出标号仪器名称：① _____ 。

（2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：

①选择的发生装置是 _____ （填装置序号）；文字表达式为 _____ 。

②下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤，按先后顺序排列为： _____

a．点燃酒精灯加热试管 b．用排水法收集氧气 c．熄灭酒精灯停止加热

d．试管中装药品，固定于铁架台上 e．从水槽中取出导管 f检查装置的气密性

③现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择 _____ （填装置序号）装置收集氧气便于直接做这个实验。

（3）某同学利用空塑料输液袋（如图G）收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管 _____ （填“a”或“b”）端，如果火焰熄灭，则收集满了。

38、某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进。设计图(II)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题

(1)图I中发生反应的文字表达式为_____

(2)某同学用图Ⅰ装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于五分之一，请你帮助这位同学找出可能造成这样结果的原因(回答两点即可)：①____②_____

(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是_____

(4)图II实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____mL刻度处才停止。

(5)对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)_____

39、石灰石是重要矿产资源。某水泥厂为测定刚购进的一批石灰石中碳酸钙的质量分数，利用稀盐酸，用质量分析法测定某石灰石样品的纯度（杂质不与稀盐酸反应）。实验时，先将盛有足量稀盐酸的锥形瓶（两者质量之和为300.0g）放置于电子天平上，再将25.0g的石灰石加入锥形瓶中，立即发生反应。每隔3分钟读得电子天平的数据如下：

（1）表格中M的值是 g；

（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

40、请用所学化学知识解释下列原理。

(1)我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指什么？

(2)为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，该实验能否达到实验目的？请说明理由。

(3)使燃料充分燃烧通常考虑的因素是什么？（答出一条即可）。