2025-2026学年（上）襄阳八年级质量检测化学

1、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁

2、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

3、有X、Y、Z、W四种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在；将X、Y、W分别放入稀盐酸中，Y无明显现象，X、W都有气泡，但W产生气泡速率更快；则四种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Z＞Y＞W

B．W＞X＞Y＞Z

C．W＞Z＞X＞Y

D．Y＞X＞W＞Z

4、“见微知著”，研究微观是化学学习中重要的内容，有以下表述：①氯气：Cl2；②+2价的镁元素：Mg+2；③粒子结构示意图表示的粒子：S2+；④三个氮分子：3N2；⑤两个铁离子：2Fe2+；⑥中硫元素的化合价。其中正确的有

A．①②⑥

B．①④⑤

C．①④

D．②③④

5、下列物质敞口露置在空气中一段时间后，质量减少的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．石灰石

6、下图是初中化学中常见的实验装置。其中不能达到实验目的的是

A．①测定空气中氧气含量

B．②探究分子在不断运动

C．③除去水中的不溶性杂质

D．④探究可燃物燃烧的条件

7、为除去下列物质中的杂质，除杂试剂及方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗词中蕴含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．露从今夜白，月是故乡明

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

9、加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是

A．

B．

C．

D．

10、下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是

A．氮气化学性质稳定，可用作灯泡填充气

B．干冰升华吸热，可用于冷藏食品

C．武德合金熔点低，可用于制造保险丝

D．石墨能够导电，可用于制作铅笔芯

11、硒是人体必需的微量元素，具有防癌抗癌的作用。结合下图分析，下列说法正确的是

A．硒元素属于金属元素

B．硒原子的中子数是34

C．硒元素的相对原子质量为78.96 g

D．硒元素位于周期表中的第四周期

12、下列实验的容器中,其解释没有体现水的主要作用的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

13、我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是(          ）

A．酿酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧制陶瓷

14、在足量水中能形成溶液的是

A．食盐

B．豆油

C．冰块

D．泥沙

15、2023年11月19日是我国第32个消防日，主题为“抓质量安全，保高质量发展”。下列做法正确的是

A．燃气泄漏，立即打开排气扇

B．油锅中的油着火，立即用水浇灭

C．清理沼气池前，先进行灯火实验

D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域

16、“立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞”是对二十四节气中“立冬”和“小雪”的形象描述。雪是由水蒸气凝华而形成的，在这-过程中发生改变的是

A．水分子间间隔

B．水分子个数

C．水分子质量

D．水分子体积

17、下列物质中同时存在离子和分子的是

A．氯化钠

B．汞

C．澄清石灰水

D．白磷

18、下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧，产生二氧化硫

C．将通入足量二氧化碳后的石蕊溶液加热，溶液由红色变为紫色

D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

19、下列说法正确的是

A．硝酸钾的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大

B．t℃时，物质A的溶解度为ag，则该温度下其饱和溶液的溶质质量分数为a%

C．将某物质的饱和溶液降低温度，若溶液质量不变，则其溶质质量分数不变

D．将某物质的不饱和溶液转化成饱和溶液，其溶质质量分数一定变大

20、关于碳单质及其氧化物的说法正确的是

A．金刚石、石墨、C60都由碳原子直接构成

B．CO2使紫色石蕊溶液变红，说明CO2呈酸性

C．CO可用于冶炼金属，是利用其氧化性

D．CO2可用作气体肥料，体现了其化学性质

21、从不同角度认识如图中的反应，其中错误的是

A．宏观描述：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢

B．微观解析：反应前后原子种类不变

C．符号描述：H2+Cl2=2HCl

D．反应类型：化合反应

22、下列图像能正确反映对应实验操作的是

A．用相同质量的氯酸钾制取氧气

B．电解水生成氢气和氧气的体积

C．充分加热碳和氧化铜的混合物

D．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉

23、越来越多的游客选择乘坐高铁到扬州旅游，为保障高铁运行安全，高铁车厢内禁止吸烟，下列标志属于禁止吸烟标志的是

A．

B．

C．

D．

24、在实践活动中感悟化学原理。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、在组成物质的某些元素中，部分元素可能会有不同的化合价。下列物质中锰元素的化合价最高的是

A．

B．

C．

D．Mn

26、证据推理是化学学科核心素养的内容之一，下列推理正确的是

A．化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质一定是化合物

B．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同

C．铝比铁性质更活泼，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

27、写出下列溶液中的溶质的化学式：

（1）碳酸钠溶液：_____。

（2）高锰酸钾溶液：_____。

（3）食盐水：_____。

（4）澄清的石灰水：_____。

28、将所给物质进行合理的分类，并用所选物质的序号填空。

①氧化镁②氦气③冰水共存④氯化钠⑤铁粉⑥矿泉水⑦空气⑧红磷

（1）混合物_____。

（2）非金属单质_____。

（3）化合物_____。

（4）氧化物_____。

（5）含有氧分子的是_____。

29、请用化学用语填空：

（1）钠元素__________;

（2）氧化铁__________.

30、请选择适当的物质按要求书写化学方程式

(1)有黑色固体生成的反应_______；

(2)黑色固体和白色固体制取氧气_______。

31、汽车尾气中的氮氧化物对空气造成污染。利用氨气与氮氧化物发生化学反应，可降低污染物的排放量，反应的微观示意图如下：

(1)反应①和反应②中，共有__种物质(催化剂除外)。B物质的组成用元素符号表示为__。

(2)反应①中的反应物和生成物没有发生改变的粒子是_______。

(3)E和B组成元素相同，E能与水反应而B不能，从微观角度看，其化学性质不同的原因是_。

32、A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）当温度为   ℃时，A物质与B物质的溶解度相等。

（2）若把300C时A、B的饱和溶液分别降温至200C ，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A__  _B(填＞、＜或＝）。

（3）依据图中信息，区分A、B两种固体物质的实验方法是__________________________________。

33、多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。

(1)从微观角度(图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。)

①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是___________  (填“原子”或“分子”)。

②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为___________。

(2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。)

①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是___________(填一种物质化学式)。

②常温下，碳酸分解生成二氧化碳的化学方程式是___________。

(3)从能量变化角度(借用图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化)

①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是___________。

②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是___________(填字母)。

A 氯化钠 B 硝酸铵 C 浓硫酸 D 氢氧化钠

34、元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如下表：

（1）M元素的名称是   Y形成的天然存在的最硬的物质是   。

（2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是   （填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是  

（3）由Z、M 两种元素按原子个数比1:1组成的化合物俗称   ，写出它与水反应的化学方程式  

35、用化学用语填写下列各空：

（1）2个氢原子_____      （2）二氧化硫_____

（3）硅元素_____           （4）钠离子_____

36、书写下列化学方程式或化学式：

（1）波尔多液中的两种主要成分_____。

（2）请写出一个生成二氧化碳但不属于任何基本类型的反应：_____。

（3）金属铝放入氢氧化钠溶液中生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体：_____。

37、如图是探究分子性质的实验，

(1)可以看到图中B烧杯中的无色酚酞溶液变_______色，该实验得出的结论是_______。

(2)实验中同学们闻到了刺激性气味，比较难受。于是同学们讨论能否将实验进行改进，你有改进实验的方法吗_______。(只要说出改进的原理即可)

38、如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。

①实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料加热制取氧气的气体发生装置应选____(填编号)。用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学反应方程式为___。

②用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_____(填“a”或“b”)通入。

③实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_____(填编号)。

④二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_____(填编号)。

39、请根据题意回答下列问题：

（1）用什么方法鉴别铁粉和碳粉（写出操作过程、现象和结论）

（2）简述氢气作为最清洁新能源的优点。（至少回答2点）

40、根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是______________，图F实验的目的是_____________________________。

(2)要制取并收集较干燥的氧气，所选用的装置是__________(填字母序号)

(3)用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____________________________________。

(4)用下图所示装置收集氧气，氧气应从 _______(填“a”或“b”)端导入。