2025-2026学年（上）青岛八年级质量检测历史

1、在古埃及，法老既是立法者，也是最高法官，其救令和口谕就是法律。这些救令首先写在纸草上，然后刻在石板上。据此可知埃及（     ）

A．是一个法治国家

B．法老是最高统治者

C．已经发明造纸术

D．使用的是楔形文字

2、与克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动力的实际剥削者。而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这段材料反映的历史现象的本质理解，最准确的一项是

A．租地农场是一种新兴农业生产方式

B．租地农场主成为土地的所有者

C．租地农场主与农业工人之间是一种雇佣关系

D．土地关系的变化推动农业生产组织资本主义化

3、文献承载了丰富的历史信息，明确规定“一切人生而平等，人人有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利”的是下列哪一文献？

A.《解放黑人奴隶宣言》 B.《权利法案》

C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》

4、1949年4月21日至23日，人民解放军从江苏江阴到江西湖口，突破长江防线，攻占南京，推翻了统治中国22年的南京国民政府的战役是（ ）

A.辽沈战役 B.渡江战役 C.淮海战役 D.平津战役

5、数据分析法是我们学习历史的重要方法。下图是英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年～1913年）。该变化（     ）

A．引发了世界各国工业结构的变化

B．导致了无产阶级革命运动的高涨

C．激化了帝国主义国家之间的矛盾

D．加剧了殖民地与半殖民地的贫困

6、观察如图，从空间角度描述亚历山大帝国的是（     ）

A．形成于公元前4世纪的大帝国

B．地跨欧、亚、非三洲的大帝国

C．加强了东西方之间的经贸往来

D．帝国形成的过程充满了侵略性

7、某同学准备以“上古亚非文明”为文明进行探究性学习。他探究的内容应包括( )  

①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明

④古代希腊文明 ⑤中华文明

A. ①②③④   B. ①③④⑤

C. ①②③④⑤   D. ①②③⑤

8、学生运动是中国近代史上一道风景，在中共领导下，以学生为主力，推动了历史进步的事件是

A．五四运动

B．西安事变

C．新文化运动

D．一二.九运动

9、美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（   ）

A．废除黑人奴隶制

B．废除封建农奴制

C．维护国家统一

D．建立世界霸权

10、622年是伊斯兰教教历元年，这一年发生的事件是（　　）

A. 穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家

B. 阿拉伯半岛统一基本完成

C. 穆罕默德取得政治和宗教的领袖地位

D. 穆罕默德开始在麦加传教

11、 沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动，我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国，假使要我签字，连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。上述材料表达的信息不包括

A.改革的目的 B.沙皇的矛盾心理

C.改革可能会不彻底 D.促进了资本主义发展

12、《蒙娜丽莎》是一部伟大的人文主义作品，因为（ ）

A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法

B.它是文艺复兴时期的代表作品

C.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中

D.它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美

13、古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明。下列说法正确的是（     ）

A．种姓制度产生于古代中国

B．金字塔是古代埃及文明的象征

C．《汉谟拉比法典》出现在古代印度

D．象形文字古代两河流域的文字

14、有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有

A.成年男性公民 B.妇女、外邦人 C.城邦上层贵族 D.公职人员

15、列宁曾说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”下列在法治建设方面，比他们前辈提供了新的东西的人物是（   ）

A. 查士丁尼   B. 克洛维   C. 查理曼   D. 君士坦丁

16、据《中国资本主义与国内市场》统计，1894年外国在华资本达5433.5万元，到1913年猛增至12.37亿元；在中外产业资本中所占比重，也由60.7%增至80.3%。外国在华资本骤增的主要原因与下列哪一条约的签订有着密切关系

A. 《南京条约》的签订

B. 《天津条约》的签订

C. 《马关条约》的签订

D. 《辛丑条约》的签订

17、下列对国际社会主义运动的表述中，不正确的是（ ）

A．马克思、恩格斯起草了《共产党宣言》

B．《国际歌》创作于巴黎公社失败之后

C．十月革命后诞生了社会主义国家

D．“斯大林模式”没有发挥过积极作用

18、巴尔扎克的“人间喜剧”小说集中的经典之作有（     ）

A．《复活》

B．《高老头》

C．《战争与和平》

D．《英维交响曲》

19、伯里克利说：“我们的制度之以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，”这种“制度”产生于

A．古代埃及

B．古代印度

C．古代雅典

D．古代罗马

20、“睦邻友好——同为天涯沦落人——狼子野心——发动侵略战争——从战败国复活——领土争端导致两国关系恶化”，这一过程反映概括的是哪两国关系的发展历程

A．中俄两国

B．中美两国

C．中英两国

D．中国和日本

21、下列图片反映了人类文明成果。请你根据图片信息填空。

图一古迹的名称叫____________；图二的作者是____________；图三发生的时间在____________年;图四发表的意义是标志着___________诞生。

22、工业革命最早开始于_____国。

23、法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

24、古埃及的象形文字和古巴比伦的________都是世界上古老的文字。________是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。

25、根据下列提示，写出相对应的内容。

（1）法兰克王国的开国君主

（2）标志着英国资产阶级革命完成的事件

（3）法国大革命爆发的时间

（4）为了摆脱日益严重的农奴制危机，1861年，颁布“解放”法令的皇帝

26、下图是初三某同学在学习美苏争霸这一知识点时做的课堂笔记，他记录中出现错误的是

27、23思维导图填充

构建学科思维导图，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书目录制作的有关“凡尔赛—华盛顿体系下的世界”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。

第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界

第3课凡尔赛—华盛顿体系①战后的“新秩序”②对亚太地区的“安排”

第4课经济大危机①“繁荣”及其崩溃②罗斯福新政

第5课法西斯势力的猖獗①纳粹政权的建立②反犹狂潮

E. ___________ F.______________ G.____________

28、美国通过南北战争维护了国家统一，废除黑人奴隶制度的总统是______。

29、荷兰画家凡•高创作了《_____》：达尔文在《_____》提出了进化论学说。

30、希腊城邦：_________，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“_________”。最大的城邦________，领土只有8400平方千米。

31、某学习小组以“人类群星闪耀时”为主题开展探究活动。请结合所学知识，回答问题。

【文学巨匠】

(1)但丁是文艺复兴的先驱，写出他的代表作。哪位作家被称为“俄国革命的镜子”？

【艺术大师】

(2)标志着贝多芬在思想上和艺术上成熟的作品名称是什么？

【思想导师】

(3)马克思主义诞生的标志以及在其指导下建立第一个社会主义国家的革命分别是什么？

【科学先锋】

(4)1687年，牛顿出版的具有划时代意义的科学巨著是什么？达尔文在《物种起源》中提出了哪一观点？

【学史明理】

(5)以上人物身上有哪些优秀的精神品质值得我们学习？

32、东西方古代历史在发展过程中都创造了光辉灿烂的文明，历史课程承载着人类文明优秀传统的重任。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？文字是人类文明的标志之一，写出一例亚非地区古老的文字。

（2）写出古埃及和古希腊在建筑艺术方面的文明代表。

（3）写出古希腊和阿拉伯国家在文学方面的成就。

（4）谈谈你对人类文明的发展有什么认识？

33、世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和，虽然世界的历史本身早在人类文明出现前就存在，但是人类一直到近现代才真正用这个概念来研究和述说历史。

（1）被称为“尼罗河的赠礼”的古代文明是？

（2）一战后召开的华盛顿会议签订的哪个条约维持了几个帝国主义共同支配中国的局面？

（3）标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是？

（4）随着战后经济的发展和美国冷战政策的深入，欧洲人认识到了团结发展的重要性，1993年欧洲建立了哪一组织，大大加快了欧洲一体化进程？

（5）20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及成为现代社会重要基础设施，标志着人类进入什么时代？

（6）20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，跨国公司影响日益增大，世界贸易组织成立，它同联合国一起推动世界发展，请回答当今世界时代主题是？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料   麦哲伦的航行是一场旷日持久的演练。为了寻找通往太平洋的海峡，他开始沿着南美洲的东海岸探索。最终，他发现了位于南美洲最南端附近的险象环生的麦哲伦海峡。驶过海峡以后，他的舰队又航行了四个月后才在关岛装载上新鲜补给。那段日子里，船员们啃着虫蛀的饼干，喝着腐臭的水。由于缺乏新鲜的水果和蔬菜，很多人患上疾病，坏血病夺去了29名水手的生命。

在菲律宾群岛，他卷入了当地人的政治冲突，他自己和40名船员因此丧命。活下来的人继续前行到达香料群岛，在那里他们装满了丁香，从熟悉的印度洋海域返回了西班牙。

大平洋是如此浩渺，以至于欧洲的探险者们几乎用了3个世纪来绘制她的容貌。西班牙商人根据麦哲伦探险所搜集的信息，在菲律宾和墨西哥之间建立了商路。

——【美】杰里·本特利等《新全球史》下645

(1)请据上述材料绘制一张麦哲伦船队航行的草图。

(2)据上述材料，指出开辟新航路的主要困难。

(3)据材料及所学知识，分析麦哲伦船队的航行对世界的重大影响。