2025-2026学年（上）自贡八年级质量检测历史

1、“2019年12月18日，美国国会众议院表决通过两项针对总统特朗普的弹劾条款，正式指控他滥用职权和妨碍国会。美国宪法规定国会众议院独握弹劾权，弹劾案审理权则在国会参议院手中。”这体现的政治原则是（ ）

A.中央集权 B.地方分权 C.分权制衡 D.联邦制

2、伊斯兰教教历叫作“希吉来历”，“希吉来”的阿拉伯语意为“迁徙”，伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关（     ）

A．穆罕默德出家隐修

B．穆罕默德出走麦地那

C．穆罕默德因病逝世

D．穆罕默德兵临麦加城

3、《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，最初他是献给

A.克伦威尔   B.华盛顿

C.拿破仑   D.亚历山大二世

4、以下是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它标志着西欧（     ）

A．租地农场开始兴起

B．生产方式资本主义化

C．古典文化逐渐兴起

D．殖民扩张活动的开始

5、文艺复兴主要思潮是（　　）

A.个人主义 B.社会主义 C.人文主义 D.自由主义

6、查理曼帝国时期，授封土地是领主拥有武装保卫的快捷途径。在该制度下获得土地的人被称为（     ）

A．农奴

B．封君

C．封臣

D．管家

7、叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是

A. 台儿庄战役

B. 辽沈战役

C. 北伐战争

D. 渡江战役

8、2012年伦敦奥运会会徽象征着“活力、现代与灵活，反映了一个崭新的、丰富多彩的世界，在这个世界上，人们特别是年轻人不再处于静止状态，而是用新技术和新媒体网络武装起来工作”。属于第三次科技革命新技术的有（ ）

① 原子能技术② 网络技术 ③ 航天技术 ④ 蒸汽技术

A. ①②③④   B. ①②③   C. ①②④   D. ①③④

9、新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是

A．开始了世界一体化的进程

B．促进了沿途地区的经济文化交流

C．促进了资本主义的产生和发展

D．促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往

10、吴老师就某一国际组织给出了三个提示。你认为该国际组织是（   ）

提示一：成立于1864年。提示二：与国际工人运动有关。提示三：有马克思主义的指导

A.巴黎公社 B.国际贸易组织 C.联合国 D.第一国际

11、观察下面图片，其探究主题是

A.古代中日交流 B.古代印度和日本交流

C.佛教的传播 D.古代日本的统一

12、如果要拍一部关于美国国父华盛顿的电影，以下场景不可取的是

A. 指挥美国军队同英军作战

B. 主持制订美国宪法

C. 宣誓就任美国首任总统

D. 签署《解放黑人奴隶宣言》

13、中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是(        )

A．《史记》——我国第一部纪传体通史著作

B．《齐民要术》——奠定了中医学的基础

C．《天工开物》——“17世纪的工艺百科全书”

D．《资治通鉴》——我国历史上第一部编年体通史

14、“拉丁语原为意大利中部方言，随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言。”材料说明罗马帝国（     ）

A．推行罗马法律

B．促进文化传播

C．工商业的衰落

D．奴隶制的危机

15、货币被称为一个国家的“名片”。其图案往往体现着该国的文化内涵。下图这张纸币应为

A.人民币 B.英镑 C.欧元 D.埃及镑

16、1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“大胆行动”指的是

A．开放十四个沿海城市

B．设立珠江三角洲开放区

C．设立了四个经济特区

D．开放了武汉等沿江城市

17、《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献，德国著名考古学家施里曼凭着对其中的特洛伊战争真实性的坚定信念，发掘出了特洛伊古城遗址。这一成就（ ）

A.表明《荷马史诗》是完全准确的 B.证实《荷马史诗》是有史为据的

C.核实《荷马史诗》是后人演绎的 D.发现《荷马史诗》是诗人想象的

18、观察下图，下列主题最适合_________处的是（       ）

A．凡尔赛体系的出现

B．华盛顿体系的确立

C．一战后国际新秩序的形成

D．法西斯国家的侵略扩张

19、古罗马同北非强国迦太基之间的争霸战争史称（　　）

A.希波战争 B.伯罗奔尼撒战争

C.布匿战争 D.米堤亚战争

20、回首过去的中日关系：19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到了19世纪后期，两国“相逢之时”已经“不曾相识”。这是因为日本（ ）

A.开始受到西方的侵略 B.走上了资本主义道路

C.彻底废除了封建制度 D.沦为半殖民地国家

21、大学兴起：西欧大学兴起于_______世纪，早期的大学有___________、_________和___________等。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“________”。

22、请在下图中填出“三角贸易”的出程、中程、归程。

①_______________ ②_______________ ③_______________

23、希腊城邦的居民分为______和______。

24、_________________世纪初，穆罕默德创立_________________。

25、1861年______是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路;1917年的______人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。

26、古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“_______”，它的修建，反映了古埃及国王的无限权力。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，其代表性建筑有庆祝胜利的_______和宏大的宗教场所万神庙。

27、文字是古代人类文明进步的重要标志。

（1）古代建造图一建筑的国家使用的文字是   。

（2）图二法典的石柱上最有可能使用的文字是 。

（3）图三中国最古老的文字是   。

28、《_____》被认为是欧洲开始从中世纪向近代过渡的标志；德国历史上最伟大的音乐家，开创了浪漫主义音乐先河的是_____。

29、请例举与下列提示相对应的人物

（1）提出了原子论  ——

（2）被誉为“百科全书式的学者” ——

（3）《哈姆雷特》的作者 ——

（4）起草《独立宣言》 ——

（5）蒸汽机车的发明者 ——

30、1777年的________战役是北美独立战争的转折点；1789年7月14日，巴黎人民________则是法国大革命的开端。

31、世界文明具有多样性，文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性。请结合所学知识，回答问题。

【文明多样】

(1)举出古埃及、古希腊和古罗马建筑艺术代表各一例。

(2)古埃及的哪一文字是世界上最早的文字之一？

【文明交流】

(3)公元前4世纪，哪一帝国的建立促进了东西方文化的大交汇？

(4)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？

【你的感悟】

(5)通过对上述问题的探究，你的感悟是什么？

32、土地问题是关系民生的根本问题，历史上各国政府都重视土地问题。结合所学知识，回答下列问题。

(1)日本大化改新是怎样解决土地问题的？这一做法有何积极作用？

(2)8世纪前期，法兰克王国进行了改革，它是怎样解决土地问题的？由此形成了什么政治状况？

(3)庄园的耕地除了“自营地”以外，剩下的是佃户的“份地”，佃户取得份地的条件是什么？

(4)古为今用，洋为中用。你认为国家在改革土地制度时，应注意哪些问题？

33、写出马克思主义理论的三个组成部分.

34、在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。参照下列历史学习途径，阅读材料，回答问题。

途径一：目录是一本书的索引，从目录中可以提取许多历史信息。

(1)参考上面目录并结合所学知识说出，19世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征？依据目录指出，推动“西方据优势地位”的三大重要力量？

途径二：解读历史图片也是我们获取历史信息的重要途径之一。

(2)结合所学知识，指出图1与图2所反映的历史信息的关系？

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

材料一   彼得一世亲政后，为了改变俄国内忧外患的局面，于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革：推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。改革前后持续了26年，大大增强了俄国经济、军事实力。

材料二   进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。

——以上材料均摘编自张建华《俄国史》

(3)根据材料一、二，概括这两场改革的相同点；并指出材料二改革的内容与材料一改革的最大不同之处？

材料三   1868年，明治政府开始实行一系列改革，明治政府兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施，这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展，而日本民众承担了快速工业化带来的社会和政治成本。1873年农民的土地税占据了农民谷物收益的40%——50%，在明治发展的开头几年相当于政府财政收入的90%.购买工业设备的外汇主要来自于低工资，劳动密集型产业的纺织品出口。                            

——摘编自《新全球史》

材料四   明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象作出表率。明治时期思想家森有礼以“开启民智、文明开化”为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂，培养具备西方近代知识和国际视野的学生。

——摘编自《明治维新如何让日本移风易俗》

(4)据材料三和材料四，概括指出各种社会力量在日本近代社会转型中发挥的重要作用。面对我国的社会发展，作为一名中学生，你认为应该怎样承担好自己的责任？