1、如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第一次向上跳运1个单位至P1(1,1),紧接着第二次向左跳动2个单位至点P2(-1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是( )
A.(-24,49)
B.(-25,50)
C.(26,50)
D.(26,51)
2、下列问题中,不适合用全面调查的是( )
A.了解全省七年级学生的平均身高
B.旅客上飞机前的安检
C.学校招聘教师,对应聘人员面试
D.了解全班同学每周体育锻炼的时间
3、如图,在平面直角坐标系中,△ABC关于直线m(直线m上各点的横坐标都为1)对称,点C的坐标为(4,1),则点B的坐标为( )
A.(﹣2,1)
B.(﹣3,1)
C.(﹣2,﹣1)
D.(﹣2,﹣1)
4、下列命题中,是真命题的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.对角形相等的四边形是矩形
C.顺次连结平行四边形各边中点所得四边形是平行四边形 D.一组邻边相等的平行四边形是正方形
5、已知是正整数,则下列数中一定能整除
的是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
6、在实数范围内因式分解2x2﹣3xy﹣y2,下列四个答案中正确的是( )
A.(x﹣y)(x﹣
y)
B.(x+y)(x+
y)
C.2(x﹣y)(x﹣
y)
D.2(x+y)(x+
y)
7、如图,在的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C均为格点,以点A为圆心,
长为半径作弧,交格线于点D.则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
8、下列各式能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B.
C.
D.
9、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
10、在中,
,高
,则
的周长为( )
A.42或36
B.42或32
C.41或32
D.37或33
11、当m___________时,不等式的解集是
.
12、如图,将矩形纸片对折,使
与
重合,得到折痕
,将纸片展平,再一次折叠,使点
落在
上点
处,若
,则
的长为______.
13、已知关于的方程
有两个实数根,那么
的取值范围是________________
14、如图,点M是直线y=4x+6上的动点,过点M作MN垂直于x轴于点N,y轴上是否存在点P,使△MNP为等腰直角三角形,请写出符合条件的点P的坐标___.
15、如图,点C为线段AB的中点,E为直线AB上方的一点,且满足CE=CB,连接AE,以AE为腰,A为顶角顶点作等腰Rt△ADE,连接CD,当CD最大时,∠DEC=_______.
16、已知图中的两个三角形全等,则=__________.
17、如图在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB,AC于点E,F.若△ABC比△AEF的周长大12cm,O到AB的距离为3cm,则△OBC的面积为___________cm2.
18、如图所示的图形中,若去掉一个的角得到一个五边形,则
°.
19、若一菱形的两条对角线为,则这个菱形的周长是____________
.
20、如图,在中,
,
平分
,已知
,
,则
的面积是____.
21、如图,在平面直角坐标系中,已知、
、
.
(1)在平面直角坐标系中画出,并求出
的面积;
(2)画出关于y轴对称的图形
,并写出
的坐标;
(3)已知点P是x轴上一点,若的面积为4,求点P的坐标.
22、如图所示,E、F分别为线段AC上的两个点,且DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,若AB=CD,AE=CF,BD交AC于点M.
(1)试猜想DE与BF的关系,并证明你的结论;
(2)求证:MB=MD.
23、解分式方程:
(1)
(2).
24、在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与点B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)如图1,当点D在线段BC上运动时,
①若∠BAC=48°,则∠BCE=______度;
②猜想∠BAC与∠BCE之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)当点D在线段BC的反向延长线上运动时,(2)②中的结论是否仍然成立?若成立,试加以证明;若不成立,请你给出正确的数量关系,并说明理由.
25、为了从甲、乙两名选手中选拔一人参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两人在相问条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如下统计图表:
| 平均数 | 中位数 | 方差 | 命中10环的次数 |
甲 | 7 | 7 | 4 | 0 |
乙 | 7 | 7.5 | 5.4 | 1 |
(1)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁应胜出?说明你的理由;
(2)如果希望(1)中的另一名选手胜出,根据图表中的信息,应该制定怎样的评判规则?为什么?
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