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2025-2026学年(上)潮州八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、为增强师生体质,提高师生的运动积极性,某校举办了“缤纷越野跑”比赛,三百多名师生积极参与比赛.越野跑全程2.5千米,小陈同学与刘老师同时出发,刘老师全程保持匀速运动,小陈跑了一段时间后,因体力不支,以200米/分的速度跑了一段,最后以原速冲刺与刘老师同时到达.小陈和刘老师距终点的距离y(单位:米)与运动时间x(单位:分)之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是(       

    A.刘老师的速度为250米/分

    B.小陈的冲刺速度为5米/秒

    C.刘老师追上小陈花了7.5分钟

    D.第9分钟时刘老师与小陈相距50米

  • 2、若函数ykxk(k为常数,且k≠0)中,yx的增大而减小,则其图象可能是( ).

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 3、如图,中,D的中点,于点E,则的长为(       

    A.

    B.8

    C.

    D.

  • 4、下列各组数为勾股数的是(  )

    A. 6,12,13   B. 3,4,7   C. 8,15,16   D. 5,12,13

     

  • 5、如图,一次函数y=x+6的图像与x轴,y轴分别交于点AB,过点B的直线l平分∠ABO的面积,则直线l相应的函数表达式为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、下列各式,化简后能与合并的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、下列四组线段中,可以构成直角三角形的是(  )

    A.1,1,

    B.1,2,3

    C.2,3,4

    D.4,5,6

  • 8、若把分式中的都扩大2倍,那么分式的值(

    A.扩大2 B.不变 C.缩小一半 D.缩小4

  • 9、下列计算正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、如图,矩形ABCD中,不一定成立的是(  

    A.四边形ABCD是平行四边形 B.AC=BD

    C.AOD是等边三角形 D.OB=AC

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、张师傅驾车从甲地到乙地匀速行驶,已知行驶中油箱剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系用如图的线段AB表示,根据这个图象求出yt之间的函数关系式为y=﹣7.5t+25,那么函数y=﹣7.5t+25中的常数﹣7.5表示的实际意义是_____

  • 12、已知点与点关于轴对称,则______

  • 13、如图,在四边形ABCD中,AB=ADCB=CD,对角线ACBD相交于点O,下列结论中:

    ①∠ABC=∠ADC;②ACBD相互平分;③ACBD分别平分四边形ABCD的两组对角;④四边形ABCD的面积S=ACBD.正确的是_____(填写所有正确结论的序号)

  • 14、实数16的平方根是___=___,5的立方根记作___

  • 15、一张七边形卡片剪去一个角后得到的多边形卡片可能的边数为______

  • 16、关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为_______

  • 17、将直线yx﹣2沿y轴向上平移2个单位长度后对应的直线解析式为 ___

  • 18、小明调查了某地1月份一周的最低气温(单位:℃),分别是,0,3,,1,0,4,其中以上(不含)出现的频数是______

  • 19、若关于的分式方程无解,则______

  • 20、3是关于x的方程x2xc0的一个根,则方程的另一个根等于____

     

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于两点.

    (1)求对应的函数表达式.

    (2)过点B轴于点P,求的面积.

    (3)根据函数图象,直接写出关于x的不等式的解集.

  • 22、方程(2a—4x—2bx+a=0, 在什么条件下此方程为关于的一元二次方程?在什么条件下此方程为关于的一元一次方程?

  • 23、老师对甲和乙两位同学从数学运算、逻辑推理、直观想象和数据分析四个方面考核他们的数学素养,单项检测成绩(百分制)列表如下:

    姓名

    数学运算

    逻辑推理

    直观想象

    数据分析

    86

    85

    80

    85

    74

    87

    84

    84

    (1)分别对两个人的检测成绩进行数据计算,求ab的值.

    姓名

    平均分

    中位数

    众数

    方差

    84

    85

    85

    a

    83

    b

    87

    28.5

    (2)你认为甲和乙谁的数学素养更好?结合数据,从两个角度进行分析.

    (3)若将数学运算、逻辑推理、直观想象、数据分析四个检测成绩分别按权重的比例计算最终考核得分,请分别计算甲和乙的最终得分.

  • 24、计算:

    (1)(3x+1)(x﹣2);

    (2)4(x+1)2﹣(2x+5)(2x﹣5).

  • 25、如图,在中,分别垂直平分,交两点,相交于点

    (1)若的周长为,求的长;

    (2)若,求的度数.

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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