1、为增强师生体质,提高师生的运动积极性,某校举办了“缤纷越野跑”比赛,三百多名师生积极参与比赛.越野跑全程2.5千米,小陈同学与刘老师同时出发,刘老师全程保持匀速运动,小陈跑了一段时间后,因体力不支,以200米/分的速度跑了一段,最后以原速冲刺与刘老师同时到达.小陈和刘老师距终点的距离y(单位:米)与运动时间x(单位:分)之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.刘老师的速度为250米/分
B.小陈的冲刺速度为5米/秒
C.刘老师追上小陈花了7.5分钟
D.第9分钟时刘老师与小陈相距50米
2、若函数y=kx-k(k为常数,且k≠0)中,y随x的增大而减小,则其图象可能是( ).
A.
B.
C.
D.
3、如图,中,
,D是
的中点,
于点E,则
的长为( )
A.
B.8
C.
D.
4、下列各组数为勾股数的是( )
A. 6,12,13 B. 3,4,7 C. 8,15,16 D. 5,12,13
5、如图,一次函数y=x+6的图像与x轴,y轴分别交于点A,B,过点B的直线l平分∠ABO的面积,则直线l相应的函数表达式为( )
A.
B.
C.
D.
6、下列各式,化简后能与合并的是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.1,1,
B.1,2,3
C.2,3,4
D.4,5,6
8、若把分式中的
、
都扩大2倍,那么分式的值( )
A.扩大2倍 B.不变 C.缩小一半 D.缩小4倍
9、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,矩形ABCD中,不一定成立的是( )
A.四边形ABCD是平行四边形 B.AC=BD
C.△AOD是等边三角形 D.OB=AC
11、张师傅驾车从甲地到乙地匀速行驶,已知行驶中油箱剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系用如图的线段AB表示,根据这个图象求出y与t之间的函数关系式为y=﹣7.5t+25,那么函数y=﹣7.5t+25中的常数﹣7.5表示的实际意义是_____.
12、已知点与点
关于
轴对称,则
______.
13、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中:
①∠ABC=∠ADC;②AC与BD相互平分;③AC,BD分别平分四边形ABCD的两组对角;④四边形ABCD的面积S=AC•BD.正确的是_____(填写所有正确结论的序号)
14、实数16的平方根是___,=___,5的立方根记作___.
15、一张七边形卡片剪去一个角后得到的多边形卡片可能的边数为______.
16、关于的一元二次方程
有两个相等的实数根,则
的值为_______
17、将直线y=x﹣2沿y轴向上平移2个单位长度后对应的直线解析式为 ___.
18、小明调查了某地1月份一周的最低气温(单位:℃),分别是,0,3,
,1,0,4,其中
以上(不含
)出现的频数是______.
19、若关于的分式方程
无解,则
______.
20、若3是关于x的方程x2-x+c=0的一个根,则方程的另一个根等于____.
21、如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线
相交于
、
两点.
(1)求对应的函数表达式.
(2)过点B作轴于点P,求
的面积.
(3)根据函数图象,直接写出关于x的不等式的解集.
22、方程(2a—4)x—2bx+a=0, 在什么条件下此方程为关于
的一元二次方程?在什么条件下此方程为关于
的一元一次方程?
23、老师对甲和乙两位同学从数学运算、逻辑推理、直观想象和数据分析四个方面考核他们的数学素养,单项检测成绩(百分制)列表如下:
姓名 | 数学运算 | 逻辑推理 | 直观想象 | 数据分析 |
甲 | 86 | 85 | 80 | 85 |
乙 | 74 | 87 | 84 | 84 |
(1)分别对两个人的检测成绩进行数据计算,求a,b的值.
姓名 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
甲 | 84 | 85 | 85 | a |
乙 | 83 | b | 87 | 28.5 |
(2)你认为甲和乙谁的数学素养更好?结合数据,从两个角度进行分析.
(3)若将数学运算、逻辑推理、直观想象、数据分析四个检测成绩分别按权重,
,
,
的比例计算最终考核得分,请分别计算甲和乙的最终得分.
24、计算:
(1)(3x+1)(x﹣2);
(2)4(x+1)2﹣(2x+5)(2x﹣5).
25、如图,在中,
分别垂直平分
和
,交
于
两点,
与
相交于点
.
(1)若的周长为
,求
的长;
(2)若,求
的度数.
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