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2025-2026学年(上)益阳八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列语句顺序排列最恰当的一项是(     

    ①从此,风与树相遇相知,美妙的舞就开始上演了。

    ②打小开始,它就与风顶撞、拉扯、厮打。

    ③慢慢地,树和风在对抗中学会了协调一致。

    ④树这一辈子,总是与风周旋。

    ⑤在树与风的矛盾交汇点,树让了一步,风也让了一步,双方都华丽转身,在拉扯中关照,在关照中拉扯,成就了一段风和树的心灵游戏。

    ⑥风行草僵,树不行,它立场坚定。

    A.④⑥②③①⑤

    B.④②⑥③⑤①

    C.⑥④②③⑤①

    D.⑥②④③①⑤

  • 2、下列各项中加点字注音完全正确的一项( )

    A.退(kuì然(qiāo)  琐xiè) 摩肩接zhònɡ

    B.刻(jùn隙(xià制()   息敛声(bǐnɡ

    C.)   首(qiào)  裹(xié) 惟妙惟xiāo

    D.维(xiān)  热(chì红(fēi精竭虑(dān

  • 3、阅读《白杨礼赞》选段,回答问题。

    就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!

    那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

    就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

    对于选段部分和全文内容,理解不正确的一项是(     

    A.这段文字集中描写了白杨树的形态特征,“力争上游”“不折不挠”两个词突出体现了白杨树的精神。

    B.白杨树的“极普通”指的是它极易生长,在西北极常见;它“不平凡”,是从作者赋予它的正直、朴质、坚强不屈等美好精神品格的角度来说的。

    C.选文首尾两段中的“这”“那”都是代词,指白杨树,因此可以调换位置或统一使用其中一个,并不影响表达。

    D.《白杨礼赞》全文运用象征的手法,借对白杨树的歌颂来赞美抗日军民。

  • 4、下列句子顺序排列最恰当的一项是(     

    ①关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。

    ②所以我说,不完满才是人生。

    ③南宋方岳诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”

    ④每个人都争取一个完满的人生。

    ⑤最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

    ⑥这都是我们时常引用的,脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。

    ⑦然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。

    A.①⑤③⑥⑦④②

    B.①③⑤⑥④⑦②

    C.④⑦①⑤③⑥②

    D.④①⑤③⑥⑦②

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古诗阅读

    采桑子(其十)

    欧阳修

    平生为爱西湖好,来拥朱轮。富贵浮云,俯仰流年二十春。

    归来恰似辽东鹤,城郭人民。触目皆新,谁识当年旧主人。

    [注释] ①西湖:此处指颖州西湖,风光秀美。②朱轮:古制,太守所乘之车,以朱漆涂轮。作者1049年曾任颖州知州,故以太守自比。③辽东鹤:词人22年后辞官如愿归居颖州。

    词人感慨“平生为爱西湖好”,结合全词说说“好”在哪里?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写句子。

    足蒸暑土气, 。(《观刈麦》)

    ,只有香如故。(《卜算子  咏梅》)

    因思杜陵梦, 。(《商山早行》)

    今夜偏知春气暖, 。(《月夜》)

    ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)

    余立侍左右, 。(《送东阳马生序》)

    桃之夭夭, ,之子于归,宜其家室。(《诗经》)

      ,悠悠我心。(《诗经》)

    ,自将磨洗认前朝。(《赤壁》)

    《水调歌头(明月几时有)》中富含哲理,显示诗人旷达胸襟的句子是:

     

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读填空。

    (1)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途径澳大利亚珊瑚岛,在游历了印度洋、________________________等海域后到达南极。

    (2)有一篇新闻的标题是:饮料市场“李鬼”泛滥,六颗核桃鱼目混珠。李鬼出自《__________》,在这里指代___________

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读文章,完成下面小题。

    听,土地深处的歌

    田青

    ①什么是民歌?音乐学界共同承认的标准:由人民创作的世代流传的歌曲。所以谁写的歌词、谁谱的曲都不得而知,可能是草原上挤奶的阿妈,也可能是黄土高坡上目送亲人远征的婆姨。

    ②民歌为什么动人?首先在于感情真挚,非唱不可。胸中有一种感情让你不得不表达,但是语言又有局限,怎么办?“言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之。”这是民歌的来源。创作这首歌的人可能是普通农民,没有接受过专业音乐训练,就是有感而发,这种真诚浓烈的感情本身最能打动人。

    ③民歌之美,还出自“高成本”和“精打磨”。职业创作者一生可能写出成百上千首歌,田间地头的人们没有生花妙笔,只有生活,终其一生可能就唱出这一首歌。更确切地说,一个人把自己一生的爱和痛、一生割舍不掉的情,都化在一两句歌里。这样的歌能不好吗?

    ④“两句三年得,一吟双泪流”多用来形容炼字之难,每一首流传至今的民歌更是经过世世代代无数人推敲。在民歌流传过程中,谁觉得这个地方表达得还不充分,就改上一个字,无数人把自己的聪明才智和人生体会加了进去,这种程度的打磨,任何歌曲创作都无法比肩,这是民歌所以动人的另一个原因。因此,我总说民歌就像钻石,小但璀璨,短短几句话浓缩万语千言。

    ⑤中国民歌数量繁多,自古以来就有专人负责收集各地民歌的传统,《诗经》中“风、雅、颂”三部中的“风”就是民歌集苹,“采风”一词来源于此。

    ⑥民歌种类从不同角度切入有不同划分方式,我将民歌分为四类:号子、山歌、小调、田歌。同一类民歌风格又有不同,像山歌有信天游、花儿、吴歌,小调有秧歌调、花鼓调。不同地域自然环境、不同生产生活方式,逐渐培育出这个地区独特的民歌风格。比如,内蒙古草原“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,放牧人远远见到人如何打招呼?悠长的蒙古长调能使声音传得更远。

    ⑦如今,随着劳动方式改变,很多民歌比如号子和田歌渐趋消失。还能找到的民歌是我们宝贵的非物质文化遗产。保护方式主要有两种,一是将其博物馆化,积极找到还会唱的人,利用多媒体技术录下来,数字化保存;一是努力传承,在四川就有一些年轻人积极和老一辈学船工号子,虽然对昔日船工生活有隔膜,但其志可嘉。

    ⑧民歌蕴含的艺术价值绝不低于任何一位职业作家的作品。民歌有很多值得我们学习的地方,有些高度我们至今仍未超越。期待青年一代珍惜这份文化遗产,把中华大地上这动人的歌声一代代传下去。

    (选自《人民日报》2020年3月24日,有删改)

    【1】从文中看民歌动人的原因有哪些?

    【2】蒙古长调的特点是什么?给文章说说为什么会显示出这种特点?

    【3】结合全文分析,题目“听,土地深处的歌”有哪些含义?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目二:

    在成功的路上,一路有你。有你的教诲,你用你的智慧启迪我去求索;有你的辅助,你用你的爱心温暖我的血液;有你的警醒,你用你的经验校正我的航向。你有不同的名字:父母、师长、朋友……

    请以“一路有你”为题,写一篇文章。

    要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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