2025-2026学年（上）临汾八年级质量检测语文

1、下列词语字形和加点字注音无误的一项是(  )

A. 凫水(fú) 迁徙(xǐ) 眼眶   人情事故

B. 缄默(jiān) 邀请(yāo)   斡旋   大彻大悟

C. 褶皱(zhě)   羁绊(pàn)   晦暗   偷偷摸摸

D. 海棠(táng) 追溯(shuó) 抱怨   戛然而止

2、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。

B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C. 《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。

D. 金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。

3、下列注音有误的一项是( )

A. 幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)

B. 挑衅(xìn) 迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)

C. 雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ)  和煦(xù)  幼稚(zhì)

D. 惩罚(chéng)萎缩(wěi)哂笑(shěn)诺言(nuò)

4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

①长期以来，中国奥数队有着足以______的实力，可近几年来，美国队却异军突起。

②在一瞬间，我______了痴想，如果大家都学会宽恕，收敛阴森的面孔，该多好啊！

③既然恐龙不可能在南极独立生存，那唯一的答案就是大陆在______。

④早就听说了这句话失去了才懂得珍惜，可那时的我并没有十分在意，直到事情发生在自己身上才______。

A．目空一切   萌发   漂流   大彻大悟

B．傲视群雄   萌发   漂移   恍然大悟

C．目空一切   爆发   漂移   大彻大悟

D．傲视群雄   爆发   漂流   恍然大悟

5、诗歌鉴赏

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】本诗描写了西湖早春明媚春光，“______________”二字直抒胸臆。抒发了诗人______________的思想感情。

【2】“乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。”在你眼前呈现了一幅怎样的的画面？请用优美的语言描述出来。

6、根据课文内容填空。

（1）《答谢中书书》中描写早晚景色的句子是“______，_____；___， ___。”

（2）苏轼《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是______，__________，_________。

7、下列说法不正确的一项是（   ）

A.《昆虫记》记录了法国昆虫学家法布尔一生的心血，描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

B.《昆虫记》之所以引人入胜,是因为作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露岀作者对生命的尊敬与热爱,对自然万物的赞美。

C.法布尔对昆虫的描写，真是细致入微,令人赞叹:如在金属笼子里，蜘蛛的幼虫用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，高高挂在笼顶,倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而螳螂虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。

D.《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是通俗易懂、生动有趣，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰,且准确无误地记录了观察得到的事实。

8、阅读下文，完成下面小题。

等待录取通知的那个夏天

胡炎

①那是我人生中最漫长的一个夏天。

②我的高考成绩不理想，仅高出本科录取线3分。我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。不久，我就瘦得皮包骨头了。

③父亲长年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，穿过城区，一直到了郊外。

④父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸是一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烫得跳起来。

⑤我唏嘘着，下意识地掉转车头。父亲说：“都是大男子汉了，还那么娇气？”说着，顾自在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。

⑥树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔。了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。

⑦过了会儿，父亲变戏法似的从沙子里扒出一颗花生来。这是农民收割后遗留下的，父亲说这么大的沙滩，再翻找一遍至少能装满一个麻袋。父亲剥开花生，露出粉白的仁，递到我的手上。我轻轻一嚼，本应口感略带生涩的花生由于沙子的烘烤，竟格外香甜。我们捡了截树枝，不停地在沙土里翻找着，果真找到了不少花生，品尝了一顿天然的美味。父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”

⑦休息一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。

⑧这次，我们进了一片采摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头。我很快发现了一枚果子，但长得很高。我爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子了。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几枚果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能在一棵树上吊死呢？”我默然无语。

⑨第二天，父亲走了，我的心情却好了些。我开始冷静地想一些事情，比如落榜后该怎么走，理想的院校未录取我该怎么办。我有了思路，心中渐渐踏实了。

⑩一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”我们沿着过去经常捉鱼的河走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。人工防护堤没了，花坛和草坪没了，代之以古朴的桑树、老槐，一人高的藤草和愈来愈分不清路的小径。一股沟汊，两股沟汊……蜿蜒着，交汇起来。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石塊上悠然地爬行……

⑪下好网，直起身来看着眼前的景色，我不禁有些沉醉了。父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”我使劲点点头。

⑫忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。我接过来，意外的惊喜让我一下子痴得手足无措：我被第一志愿录取了，幸运之神站在了我的身边！

⑬父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊！”

【1】等待录取通知的那个夏天，父亲陪伴“我”去了多个地方，做了多件事，让“我”明白了许多道理。请根据文章内容，完成下面的表格。

【2】第⑥段加点的“舔”字运用了什么修辞方法？有什么表达效果？

【3】说说第⑨段有何作用？

【4】第⑩段画直线的句子中“极熟悉”与“既陌生”的说法是否矛盾？为什么？

【5】文中关于父亲的哪个细节或语句打动了你？打动你的原因是什么？请就此写一则读后感。（不超出所给字格）

9、作文（2）：在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材，展开合理的想象。请你以《 的故事》为题写一篇作文。

作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感。

（2）文体不限（诗歌除外），不少于500字。

（3）文字和标点书写规范、整洁。

（4）文中不得出现考生真实的人名。