1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是
A.斡旋(wò) 突兀 拾级而上(shí) 相辅相承
B.龟裂(guī) 追溯 携手并进(xié) 消声匿迹
C.冗杂(rǒng) 暄嚷 挑拨离间(jiān) 川流不息
D.俯瞰(kàn) 缄默 接踵而至(zhǒng) 不知所措
2、下列理解与分析不正确的一项是( )
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
A.“卜算子”是词牌名,“咏梅”是题目。
B.“妒”是“嫉妒”的意思,词人以“妒”写梅,使梅有了人的情思。
C.“碾”字既表现了摧残者的无情,也写出被摧残者承受的压力之大。
D.词的上片写梅的困难处境,下片写梅的灵魂及生死观。
3、下列句子中加点字词意思相同的一项是( )
A.负势竞上/横柯上蔽
B.一百许里/猿则百叫无绝
C.猛浪若奔/虽乘奔御风,不以疾也
D.天山共色/山川之美,古来共谈
4、下列词语书写完全正确的一组是( )
A.镌刻 泻气 振聋发聩 重岩叠嶂
B.溺爱 躁热 诚惶诚恐 眼花缭乱
C.篡改 畸形 摧枯拉朽 抑扬顿挫
D.诘责 娴熟 清荣俊茂 器宇轩昂
5、无 题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜呤应觉月光夜。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【1】下面对本诗的理解和分析正确的一项是
A. “相见时难别亦难”中的两个“难”分别指出“难受”、“困难”。
B. “东风无力百花残”点明离别的季节, 渲染离别的气氛,烘托人物凄楚的心情。
C. 本诗以“难”字为文眼,抒发了无比真挚的相思离别之情。
D. 尾联用了两个典故, 表达了两人见面并不难,但期待双方互通音讯的意思。
【2】请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。
6、古诗文默写。
(1) ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
(2)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子'为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)诸葛亮在《出师表》中用“ , ”表明了自己对功名利禄的淡泊。
(4)同是别离,情却不同。王勃在《送杜少府之任蜀州》中,用“ , ”表达了只要心心相印,友谊是不受空间阻隔的情感,其豪迈乐观的胸襟令人赞叹;李商隐在《无题》中,用“ , ”形象地写出了离别后炽热缠绵的相思之苦,那至死不渝的深情令人动容。
7、名著《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔·柯察金,请结合下列文本具体分析他的人物形象。
文段一:审问的时候他什么也不说,一问三不知。为什么拒不开口,连他自己也不知道。他想做个勇敢的人,做个坚强的人,像他在书里看到的那些人一样。
文段二:保尔已经将个人的安危置之度外。这些日子,每天都在激烈地战斗。保尔·柯察金已经溶化在集体里面了。
文本三:从这天起,他就全身心地投人到这本书的创作上面。慢慢地,一行接一行,写成了许多页。他忘却了一切,沉浸在书中的人物形象当中,也初次体验到了创作的痛苦。
8、阅读下面的文章,完成下面小题.
爆竹好惊眠
①天有些阴沉,偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的,村子外,到处是匆匆的步履。老祠堂里的鼓声擂得山响,十里八乡清晰可闻;井台边,时而传来杀猪宰鹅的声音;磨豆腐、蒸米饼、切糖片……忙碌的声音日夜在老屋里喧响。“大人操心没钱,伢子操心过年”,有按捺不住的伢子,将新年的头一颗爆竹甩上半空,人间的欢乐便送到九天云霄。
②在名目繁多的乡村过年习俗中,爆竹历来扮演主角:三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、初三唱大戏、十五迎龙灯……哪一样都离不开它高亢的开场。乡人放鞭炮除了渲染节日气氛,更主要是用来祈福:在爆竹身上,寄托着农家的期盼——爆竹的响亮或喑哑,是农人预测一年财气、运气、福气旺或衰的征兆。有联为证:“燃几声爆竹,把穷鬼轰开;烧数根蚊香,将财神引来。”许多乡村懵懂少年,后来变得成熟以至老成持重,爆竹是一个重要的推手。
③最值得一提的是大年初一的开门爆竹。
④儿时,每每除夕年夜饭后,父亲便独自从灶膛里铲出炭火,装进瓦钵,轻轻盖上铁丝火罩,而后将开门爆竹放在上面,让幽幽的火,久久地焙。此时,父亲的脸专注得像幅木刻。有一个除夕,烘着的鞭炮忽然燃着了,噼噼啪啪转眼一挂鞭炮化作一屋烟雾。因之,全家人默默无声地度过了一个年夜,接着便又担惊受怕地挨了一年光阴。
⑤家穷,又想廉价买好货。有种俗称“鸡婆带鸡崽”的鞭炮——一个大的带一群小的,燃放时声音怪怪的,像在叫“隔里隔壁穷——隔里隔壁穷——”邻人不乐意了:“大过年的,怎么来咒穷我们?”以后就没敢再放这种鞭炮,可日子仍然过得喘不过气来。每到年终分红时,一家人谁也不愿到队部去瞅一眼。与我们同住一幢老屋的义道公、驼背伯,家景比我们稍好些,都向着我们。又到过年时,驼背伯说:“咱们三家的爆竹合放吧?”母亲是个明理人,怕沾人家的,迟疑了。义道公说:“三根稻秆搓成一根绳,结实哩;三户人家抱成一团,人多接得起大福大贵。”果然,这一年的炮仗震得山响。尽管这年的光景也没见得好到哪去,但驼背伯他们怜贫恤穷的举动,至今仍让我念念不忘。
⑥在我们这个三百多户人家的村子,燃开门炮的时间也是有规矩的。尽管没有成文,但哪个敢贸然冲撞?有一个年夜,村头狗生家的大儿子肚子疼,家人在屋里急得团团转,眼瞅着人痛得死去活来,熬到三时,才敢点着鞭炮,抬上病人直奔公社医院,后确诊为急性阑尾炎,晚半点钟人就没了。村里的老辈人都说:“祖宗菩萨坐得高——这不?没事!”
⑦开门炮响后,便是伢子们的天下,挨家挨户捡爆竹。有引线的最好;掉了引线没爆响的也有玩头:将爆竹拦腰折成“V”形,围成一圈,点上一个,“呼——”爆竹间相互“火拼”起来,此起彼伏,蔚为壮观,它们的声、光、色、味交织成一片迷幻天地,让清寒的童年得到了片刻的欢娱。也有的人家爆竹全炸成了纸屑,捡爆竹的伢子了无所获,但切记:不准信口说出“没有”这样犯忌的话来,否则主人定顾不得“孩童言语,百无禁忌”,从门里伸手赏你两个火辣辣的“火烧饼”,还夹一通臭骂。
⑧年年岁岁就这样水一般流走了。如今,乡里人过年再也不必缩手缩脚了,开门爆竹大都是“万编”,电光炮串在一起像数不清的“朝天椒”,个个红、辣、响、快,让人听得酣畅淋漓。唐朝诗人张悦在《岳州守岁》中写道:“桃枝堪辟恶,爆竹好惊眠。”这位宰相在睡梦中被惊醒,连声称赞妙,可见其在除夕之夜的兴奋和愉快,这也是当下新农民的切身感受吧?
⑨为保护环境,城里如今不提倡放爆竹了,这是好事,就让久远的爆竹声在记忆中轰响吧。
【1】阅读全文,完成下面的表格。
人物 | 和爆竹有关的事 |
父亲 | ① |
② | 向着“我们”,过年时提议三家的爆竹合放 |
③ | 大儿子肚子疼,家人熬到三点时,才敢点着鞭炮,然后抬上病人直奔公社医院 |
伢子们 | ④ |
【2】选取合适的角度对下列句子进行赏析。
(1)天有些阴沉,偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的,村子外,到处是匆匆的步履。
(2)儿时,每每除夕年夜饭后,父亲便独自从灶膛里铲出炭火,装进瓦钵,轻轻盖上铁丝火罩,而后将开门爆竹放在上面,让幽幽的火,久久地焙。
【3】在乡间,孩子们想着过年,大人们却未必如孩子们所想。正如文中引用的一句俗语“大人操心没钱,伢子操心过年”,说说你对这句话的理解。
【4】结合文章内容,说说本文题目“爆竹好惊眠”的妙处。
【5】文中列举了乡下过年的许多习俗,请你把这些习俗归纳出来(至少写三个以上),并说说你是如何看待这些习俗的?
9、题目一:请以“期待 ”为题写一篇文章。
要求:①补全题目,除诗歌外文体不限;②600字左右;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
题目二:有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友啊告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里。 她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。
请以“幸福”为话题写一篇作文。
要求:①题目自拟;②除诗歌外文体不限;③600字左右;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名
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