2025-2026学年（上）云浮八年级质量检测语文

1、下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述，正确的一项是（  ）

A．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

B．保尔和共青团员被调去修铁路，工作条件非常艰苦，但同志们克服了困难，铁路如期修通。保尔被同志们的革命热情深深感动，说：“钢铁就是这样炼成的！”

C．在海滨疗养时，保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。在丽达家中，保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。

D．保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他特别喜欢英国小说《牛虻》，经常给战友们朗读或讲故事。

2、下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）

A.《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。《水经注》是我国古代的一部游记名著。

B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。

C.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

3、一位武汉网友写了一段向外省驰援武汉的医护人员致谢的话。下列对文段中画线语句的表达效果理解有误的一项是（   ）

一月的湖北格外阴冷。①环湖大道上，秀颀的红杉孤立湖畔；树木掩映中，雄伟的黄鹤楼寂寞伫立；滔滔江水上，宏伟的长江大桥黯然神伤……

②后来，你们来了！你们来了！③抱着不胜不还的誓言而来，如磐石，像泰山！你们用力量把力量传递，用生命把生命点燃。那防护服下有最美的面孔；那白衣之下有一颗颗滚烫的心！④这是一个艰巨的任务，也有可能把自己搭进去，你们知道吗？是的，你们知道！之所以义无反顾，是因为有责任，有使命，更是因为有着拳拳的爱国之心！

如今，困局已破，归期将至。千里驰援，你们用温暖的手点亮荆楚大地；万里相送，我们用虔诚之心感念英雄。来年春日，相约武汉，看樱花烂漫，叙兄弟情长！

A．第①句运用拟人和排比，表现了冬天的武汉色彩丰富、气象雄伟的美丽景象。

B．第②句运用反复的修辞手法，表达了人们在援汉医疗队到来后的喜悦与激动。

C．第③句运用了比喻的修辞手法，写出了医护工作者战胜疫情的坚定信念。

D．第④句运用了设问的修辞手法，写出了援汉医护人员的义无反顾与爱国之心。

4、下面句子没有语病的一项是（  ）

A．文化节目强势回归的主要原因是人们对传统文化的追捧造成的。

B．谁能否认屠呦呦没有对国家的医学事业作出过巨大贡献呢？

C．“厉行节约，反对浪费”的号召，得到了全校师生的积极响应和一致拥护。

D．对日本右翼势力在钓鱼岛问题上的挑衅言论，作为一个中国人，我们怎能无动于衷？

5、阅读下面的诗歌，回答问题。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

(1)这首诗的作者是 _____代诗人 _____。

(2)某同学在“古诗苑漫步”综合性学习中，准备编写一本以“古诗中的离情别绪”为主题的专题诗集，想将此诗收集在其中，请围绕诗集主题为他写一段诗歌介绍。

6、古诗默写。

①临风一唳思何事？   。

②   ，欲上青天揽明月。

③《陋室铭》中从反面表现室主人对世俗生活的厌弃的句子是 ，

  。

④《无题》中用象征手法描写至死不渝的爱情的诗是 ，

。

⑤臧克家《有的人》中“有的人俯下身子给人民当牛马”句子化用了鲁迅《自嘲》诗中的 ， 。

7、法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔：“这个大科学家像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。”请任选一个角度，以《蝉》为例，结合你阅读《昆虫记》的体会，谈谈你的理解。

8、阅读下文，完成下面小题。

我们把春天吵醒了

冰心

①季候上的春天，像一个困倦的孩子，在冬天温暖轻软的绒被下，安稳地合目睡眠。但是，向大自然索取财富、分秒必争的中国人民，是不肯让它多睡懒觉的！六亿五千万人商量好了，用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。

②大雪纷飞。砭骨的朔风，扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天，成群结队地在祖国的各个角落里，去吵醒季候上的春天。

③我们在矿山里开出了春天，在火炉里炼出了春天，在盐场上晒出了春天，在纺机上织出了春天，在沙漠的铁路上筑起了春天，在汹涌的海洋里捞出了春天，在鲜红的唇上唱出了春天，在挥舞的笔下写出了春天……

④春天揉着眼睛坐起来了，脸上充满了惊讶的微笑：“几万年来，都是我睡足了，飞出冬天的洞穴，用青青的草色，用潺潺的解冻的河流，用万紫千红的香花来触动你们，唤醒你们。如今一切都翻转了，伟大呵，你们这些建设社会主义的人们！”

⑤春天，驾着呼啸的春风，拿起招展的春幡，高高地飞起了。

⑥哗啦啦的春幡吹卷声中，大地上一切都惊醒了。

⑦昆仑山，连绵不断的万丈高峰，载着峨峨的冰雪，插入青天。热海般的春气围绕着它，温暖着它，它微笑地欠伸了，身上的雪衣抖开了，融化了；亿万粒的冰珠松解成万丈的洪流，大声地欢笑着，跳下高耸的危崖，奔涌而下。它流入黄河，流入长江，流入银网般的大大小小的江河。在那里，早有亿万个等得不耐烦的、包着头或是穿着工作服的男女老幼，揎拳掳袖满面春风地在迎接着，把它带到清浅的水库里、水渠里，带到干渴的无边的大地里。

⑧这无边的大地，让几千架的隆隆的翻土机，几亿把上下挥动银光闪烁的锄头，把它从严冬冰冷的紧握下，解放出来了。它敞开黝黑的胸膛，喘息着，等待着它的粮食。

⑨亿万担的肥料：从猪圈里、牛棚里、工厂的锅炉里，人家的屋角里……聚集起来了，一车接着一车，一担连着一担地送来了。大地狼吞虎咽地吃饱了，擦一擦流油的嘴角和脸上的汗珠，站了起来，伸出坚强的双臂来接抱千千万万肥肥胖胖的孩子，把他们紧紧地搂在怀里。

⑩这些是米的孩子，麦的孩子，棉花的孩子……笑笑嚷嚷地挤在这松软深阔的胸膛里，泥土的香气，熏得他们有点发昏，他们不住地彼此摇撼呼唤着叫：“弟兄们，姐妹们，这里面太挤了，让我出去疏散疏散吧！”

⑪隐隐地它们听到了高空中春幡招展的声音；从千万扇细小的天窗里，它们看到了金雾般的春天的阳光。

⑫它们乐得一跳多高！他们一个劲地往上钻，好容易钻出了深深的泥土。它们站住了，深深地吸了一口春天的充满了欢乐的香气，悠然地伸开两片嫩绿的翅叶。

⑬俯在它们上面，用爱怜亲切的眼光注视着它们的，有包着花布头巾笑出酒窝来的大姑娘，也有穿着工作服的眉开眼笑的小伙子，也有举着烟袋在指点夸说的老爷爷……

⑭原来他们又已经等得不耐烦了！

⑮春天在高空中把这一切都看在眼里。它笑着自言自语地说："这些把二十年当作一天来过的人，你们在赶时间，时间也在赶你们！……"

⑯春天掮上春幡赶快又走他的云中的道路。它是到祖国的哪一座高山、哪一处平原、或是哪一片海洋上去做它的工作，我们也没有工夫去管它了！

⑰横竖我们已经把春天吵醒了！

【1】文章字字含情，句句写意，为我们展示了一幅幅大地惊醒后的壮美的春景图，请概括这些图景。

【2】文章融合了记叙、描写等多种表达方式，试结合文章内容简要分析。任答两种即可。

【3】和朱自清的《春》一样，本文语文也生动活泼，富有生活气息，请举出两例并具体分析。

【4】找出文中一处关键的句子，谈谈你从中体会到的作者赞美春天的深层意蕴。

9、写作

什么是责任？有人诠释得很精妙——它包括两个基本方面：“责”和“任”。就“责”而言，如果没有做好自己分内的事，就应该承担相应后果而受到责罚；就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。鲁迅主动承担民族和国家的责任，决定了弃医从文，所以受人尊重；斯科特选择了为阿蒙森南极探险作证，所以受世人敬佩。生活中你有感受过自己的责任吗？你有主动承担过自己的责任吗？

请以“留一点责任给自己”为题，写一篇文章。

要求：

（1）文体自选（除诗歌、戏曲外），字数不少于600；

（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

友情提示：成功在即、更须仔细、检查试卷、补漏救弊、虽无加分、会添惊喜。