1、下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是( )
A. 《统筹方法》是一篇事理说明文,作者是著名数学家华罗庚,文章按照时间顺序,依次介绍了三种烧水泡茶的方法的不同优点,深入浅出地说明了统筹方法的作用。
B. 《河中石兽》选自文言短篇志怪小说集《阅微草堂笔记》,作者是清代著名文学家纪昀。文章告诉我们遇到问题时要综合考虑,分析各种因素,不能只知其一,不知其二,主观臆断。
C. 《宽容是一种爱》选自《梦之门》,作者是肖复兴,文章开头用一首小诗引出了作者的观点——宽容是一种爱,然后阐释了“宽容”的深层含义,并结合社会现实,肯定其意义与作用。
D. 《诫子书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给儿子的家书,文中诸葛亮要求儿子要把自己培养成君子,注重“静”“俭”二字;还告诫儿子要刻苦学习,通过学习增长才干。全文既有谆谆告诫之语,更有殷殷期盼之情。
2、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A. 琐屑(xiè) 匀称(chèng) 颁发(bān) 深恶痛疾(wù)
B. 遒劲(jìng) 倒坍(tān) 仲裁(zhòng) 广袤无垠(mào)
C. 诘责(jié) 喧嚣(xiāo) 佝偻(gōu) 藏污纳垢(hòu)
D. 不逊(xùn) 横亘(gèng) 锃亮(zèng) 杳无消息(yǎo)
3、下列语句排序正确的一项是( )
①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
③因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
④其他地方的园林我也到过一些。
A. ②④③① B. ①④②③ C. ①④③② D. ②④①③
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.通过组织开展“青春百年”主题活动,使我们树立了为青春踔厉奋发的信心。
B.“百度”“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单大约在700万单左右。
C.双减政策的推广与实施,撬动了新时代教育教学改革,也让学校找到了一条特色育人之路。
D.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
5、阅读下面这首诗,然后回答问题。
蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
(1)“蒹葭苍苍,白露为霜”描绘了一幅怎样的画面?
(2)“溯洄从之”在诗中多次出现,这对表现主人公感情有何帮助?请简要分析。
6、默写填空: (12分,每格1分)
⑴十五从军征, 。⑵ ,坐断东南战未休。
⑶ ,全仗你抬声价。 ⑷四面歌残终破楚, 。
⑸何处望神州? 。⑹ ,采葵持作羹。
⑺ ?英雄末路当磨折。⑻树欲静而风不止, 。
⑼ ?曹、刘。 。
⑽军听了军愁, 。 ?
7、阅读下面的文字,按要求作答。
我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二○年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,可是忘记了开会的地点,又拽不到任何同志,结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。
选段中的“我”指的是谁?“有三本书特别深地铭刻在我的心中”这句话中提到“三本书”,请写出其中的一本。
8、阅读下面的文章回答小题
涵养几分静气
①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。
②这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?
③涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。
④有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。
⑤读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。
⑥古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。
【1】下面对文章的理解不正确的一项是( )
A. 第①段通过父与子不同心境下寻找手表的故事,引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点,同时将抽象的道理具体化,激发读者的阅读兴趣。
B. 第②段运用了举例论证的论证方法,论证了坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律的论点。
C. 本文先用一个故事引出论点,再从三个方面论证静心功夫从何而来,最后引用古人的话得出结论——“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。
D. 第⑤段列举了几个读书养性的例子,形成排比,告诉我们“静心功夫,还可从读书中来”的道理。
【2】下列与第②段中的“静心功夫”含义不符合的一项是( )。
A. 董仲舒严于自律,三年不窥园,潜心向学,学业精进,终成大儒。
B. 在淝水之战中,谢安作为东晋一方的总指挥,面对号称百万的前秦军队,临危不乱,镇定地指挥,从容应对,以少胜多,为东晋赢得几十年的安定和平。
C. 现代作家路遥克服饮食的匮乏,生活用品的不足,在艰苦的环境中耕耘着精神家园,创作出《平凡的世界》。
D. 陶渊明好读书,心有静气,在纷繁世事中能认清自己内心的需要,才能不为五斗米折腰,回归自己的“旧林”。
【3】阅读全文,谈谈如何才能做到“涵养静气”。
9、阅读下面的文字,按要求作文。
对于迅哥儿、双喜等人来说,“偷来”的毛豆是他们的宝贝;对于吴伯箫来说,灯笼是他的宝贝;对于陕北鼓者来说,腰鼓是他们的宝贝……
那么,你有心怡的宝贝吗?为什么它会是你的宝贝?你与它之间发生过哪些难以忘怀的故事呢……
请据此写一篇文章,表达自己的真情实感或是独特思考。
写作要求:①题目自拟,不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。②不少于600字,不得抄袭,不得套作。③不出现真实的人名、校名。
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