2025-2026学年（上）信阳八年级质量检测语文

1、下列文言加点词有误的一项是（   ）

A. 略无阙处（同“缺”）   B. 凄神寒骨（凄凉）

C. 虽乘奔御風（即使）   D. 故渔者歌曰（因此）

2、下列句子说法中错误的一句是（ ）

A．狭义的新闻是消息，其最大特点是时效性强和真实客观，新闻结构主要包括标题、导语、主体、背景、结语，正文的结构通常是“倒金字塔结构”。

B．藤野先生给鲁迅的信中“谨呈周君”，其中“周”是周树人，“君”是尊称的意思。

C．《与朱元思书》意思是给朱元思的信。其实在古代，书和信是分开使用的，现在的“信”古人叫作书，而当时所称的“信”，却是指传递“书”的人，又称使者。

D．律诗是近体诗的一种，通常每首八句四联，二三联（即颔联、颈联）的上下句对仗，全诗押一个平声韵。《渡荆门送别》是七言律诗，押“ou”韵。

3、下列解说正确的一项是（ ）

A. 攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿

解说：四个短语结构各不相同。

B. 风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。

解说：这句话运用了比喻的修辞手法。

C. 哪里是山？哪里是树？哪里是房屋？他终于分辨出来了。

解说：这句话标点符号使用正确。

D. 学习并不是很简单的事情。

解说：其中“学习”属于名词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。

4、下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（     ）

国庆期间，射洪市广兴镇双江村夜晚游人如织，前来看灯会的市民、游客络绎不绝，五彩斑斓的灯影点缀着整个双江村，为游客献上了美轮美奂的山海仙境。江风轻拂，花香氤氲，观赏灯影，品读诗文，感叹能工巧匠因地制宜，创造出这鬼斧神工的杰作，感恩新时代给予我们幸福的享受。

A．络绎不绝

B．美轮美奂

C．因地制宜

D．鬼斧神工

5、阅读下面这首诗，完成小题。

赠从弟（其二）

[东汉]刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

【1】阅读诗歌和下面的链接材料，用诗歌中的词语填空。

【链接材料】

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

（《论语·子罕》）

《赠从弟》中寒风“______”、冰霜“______”，可看作是对【链接材料】“岁寒”的具体描写。

【2】“风声一何盛，松枝一何劲”富有气势，请作赏析。

6、默写

跟随语文课本一路走来，收获颇多：春去桃花源，我们看“中无杂树，（1）___________，___________”的桃花林美景；随访小石潭，欣赏“潭中鱼可百许头，（2）_________”的惬意自在；来到洞庭湖，体会八百里洞“（3）气蒸云梦泽，_____________”的阔大景象；移步破山寺，领略“（4）________________，禅房花木深”的幽深意境；秋往杜甫草堂，感慨诗人“安得广厦千万间，（5）______________”的博大胸襟；偶遇卖炭翁，走进他“（6）________________，_____________”的矛盾内心，不由地心生悲悯之情。

7、有人说，人的一生就是不断地与痛苦抗争的过程；人生的意义，就在于和痛苦抗争中寻找人生的价值。

请从《平凡的世界》或《名人传》中任选一个人物，结合相关情节谈谈你对这句话的理解。

我选《 》 （填作品名、人物名）

8、年关即将到来，“新年”“年糕”“饺子”等词进入到热搜当中。作者孙宽跟着父亲学做年糕，请阅读他的制作过程，完成相关问题。

父亲教我做年糕

孙宽

①我离开故土二十五年了，眷恋乡土，思念亲人的情感从未淡化，反而越老越浓。特别是农历新年前，身边的年味越来越浓郁时，我就越想念小时候过年的种种滋味。最令我思念的，或最难满足的竟然是这一口——炸年糕，北京人爱吃的那种白年糕坨。

②小时候，我和父母都在北大荒建设兵团，那时生活非常艰苦。我的父母家在北京，过年我们都能收到一些从北京寄来的特产年货，比如白年糕坨。后来，父亲拿换来的白糯米，自己磨成粉，给我们做年糕。父亲擅长做我们回族清真风味的年糕，有盆糕、馅糕、米糕、豆面糕、塔糕、艾窝窝、驴打滚、卷糕、藕丝糕等十多种。可是我最爱吃的，我最思念的年味儿，就是炸白年糕坨，白色的一坨一坨，用白糯米做成的，圆圆的小坨中间都有个红点。

③大年三十晚上包完饺子，父亲就做年糕坨。开始我就依偎在他旁边看着，问这问那。母亲总不愿他做多了，因为炸年糕很费油，他就说：“看，孩子都盼了一年了。”他边给我讲故事，边干活。后来，他就干脆教我做。他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边上一挑，就分割出一个小球。最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着一转，一碾，再一按，就成一小坨。我眼看着他一转一转的，就好像变戏法一样，一坨坨年糕就做好了，真是太神奇了。

④他把分割出来的小球递给我一个，让我放在手掌心上，手一边转，一边把它按成坨状。我看着挺容易，但真操作起来，那可是个技术活儿。我的这坨拍来拍去，也拍不圆。母亲就说：“别让孩子玩儿面！浪费一丁点就是好几粒粮食。”父亲看看我，我瞧瞧父亲，我们赶快异口同声地说：“知道了！”

⑤他总保持我的“原创”，把我完成的形状怪异、圆不圆方不方的年糕坨，认真地摆在盖帘上，最后，让我用小手沾一点食用红彩，在我的年糕坨中间点一下，好像完成一个杰作。

⑥第二天早上给父母拜了年，父亲就说：“爸爸这就炸年糕了！”我坐在炕桌旁边盼着炸年糕出锅的时间，似乎比三十晚上盼放烟花的时间还漫长。等待的时间越长，哈喇子流得越多。炸时油不能太热，须小火慢慢煎炸，一边炸一边轻轻地用筷子触敲，通常中间部分会鼓起大大小小的泡泡，刚出锅的年糕带着“吱吱”的响声上桌。

⑦吃年糕的时候要用筷子把泡泡捅破，撒上白糖。我通常是急不可待地一口咬下去，外面是焦脆的，里面黏黏的，能粘住筷子，白糖和年糕混合的口感，更增添了咀嚼的乐趣。

⑧“看你做的这个多棒！”父亲说。我一看，年糕颜色金灿灿的，那是父亲煎炸的火候掌握得好，但我做的“怪胎”其实没怎么起泡泡。原来做年糕坨的时候，按、揉、碾、压、拍的方法是很有技巧的。

⑨后来，我年年都跟父亲学着做年糕，直到我也能做得和他的一样好，一炸就能起大大的泡泡。这中间冒起的泡泡非常重要，因为它更预示着我们的生活，一年比一年“发”，一年比一年好。

⑩这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根。

（选自2019年2月14日《文汇报》，有删改）

【1】阅读全文，理清文章思路，根据提示补充和“年糕”相关的内容。

思年糕➡______➡炸年糕_______➡_______

【2】有网友发现第③段画线句子写得精妙，请你从用词的角度进行赏析。

他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边上一挑，就分割出一个小球。最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着一转，一碾，再一按，就成一小坨。

【3】小文同学对文章结尾第⑩段这句话感触颇深，却又说不出所以然，请结合全文谈谈你对这句话的理解。

【4】网友认为这篇文章和朱自清的《背影》都是表现父爱的回忆性散文，但是两位父亲在爱的表达上又有所不同，请你结合两篇文章内容，参与讨论，谈谈不同之处。

9、阅读下面的文字，按要求作文

台湾作家张晓风在她的散文《我喜欢》中如是写：

我喜欢活着，生命是如此充满愉悦。

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的形象总深深地感动着我的心。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你以“我喜欢   ”为题写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得