2025-2026学年（上）铜陵八年级质量检测语文

1、下列用语得体的一项是（ ）

A.我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。

B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。

C.（护士：）孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了!

D.老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁。

2、下列说法不正确的一项是（ ）

A.消息的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

B.消息结构由四个部分组成：标题、导语、主体、结语。

C.标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,有时省略。

D.新闻的最基本特征是真实，准确，及时。

3、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．我们青少年，一定要肩负起建设伟大、繁荣、富强的社会主义强国。

B．为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。

C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

4、下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A．束缚 翡翠 轻歌漫舞 消声匿迹

B．扶植 决择 分崩离析 纷至踏来

C．帷幕 模糊 世外桃园 人情事故

D．骨骼 严峻 大彻大悟 天衣无缝

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】下列对《关雎》的分析理解有误的一项是（     ）

A．这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真、深切的爱情

B．“窈窕淑女”指美好的女子。诗中指主人公心中的爱人。

C．“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝具不安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。

D．全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。

【2】请描绘“参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之”的内容。

6、默写古诗文名句，并写出相应的作家、名篇。（10分）

①抽刀断水水更流， 。 ，明朝散发弄扁舟（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

②临风一唳思何事？   。（ 《池鹤》）

③故园渺何处？   。（韦应物《   》）

④夕阳西下，   。（   《天净沙  秋思》）

⑤   ，寻常百姓家。（ 《迎燕》）

7、名著阅读

阅读下列两段文字，完成下列各题。

（一）

我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。

（二）

附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。

我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。

（摘自《红星照耀中国》）

（1）《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的作品，该书曾易名为《________》。作者在陕北采访了众多共产党员领袖和红军将领，除了选文中出现的彭德怀、徐海东、毛泽东，还有________等。

（2）结合选段（一）、（二），简要分析在斯诺眼里彭德怀是一个怎样的人？ _______。

8、光 明 行 （杨轻抒）

①母亲不知出去干什么了，我一个人独自扶墙出了家门，门外下着雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了，因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。

②以前我从没有想过什么叫做黑暗，没有，我抱怨过城市是那样的拥挤，天空有好多的灰尘，抱怨过房间是那样的窄小，人群中有那么多丑陋的面孔，然而当我终于看不见这一切的时候，我才突然发觉这一切是多么的珍贵！

③我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生，从没！而今，我无论如何不能接受这一切，我独自走进了雨中。我不想提到那个叫“死”字的汉字，但我绝不认为这样活着有任何意义。如果这时有一辆车向我撞来，如果身边的建筑物突然倒下，如果我一脚踏进了深渊，我会坦然接受的，我会！

④但这一切都没有发生。

⑤我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声，听到前面迅速移动重物的声音，听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次变得这样宽广。

⑥然后，我听到了一声狗叫，一种友善的，我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。

⑦“走开！”我咆哮，“我不需要同情，我不需要可怜！”

⑧我使劲挥动手臂，要甩开身边的一切，但我无论怎样努力，始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。

⑨“能陪我走一程吗？”一个声音说。是一个女孩子的声音，软软的，柔柔的。我不做声。

⑩女孩把手伸过来，拉住我的手。“阿明——”女孩叫一声，我听见小狗汪汪地叫着跑过来，围着我转圈，然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走，雨声在伞外淅淅沥沥地响。女孩的手热乎乎的，天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心渐渐平静下来。

⑪女孩问：“你的眼睛是谁治的？”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人！”女孩有些惊喜地说，“你的眼睛能治好，他还说，治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。”

⑫“真的？”我还是有些怀疑，因为母亲说过，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是说，失败率高达百分之七十五。

⑬“真的，不骗你！”女孩说，语气是那么肯定。

⑭“你喜欢音乐吗？我拉二胡给你听吧。” 一阵窸窸窣窣的声音，我听见女孩试了一下弓，顿一下，一种激越的欢快的音符突然跳跃而出，是刘天华的著名二胡曲《光明行》！

⑮女孩拉得真好！我曾经多次听过二胡曲《光明行》，但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上，沐浴着我的全部身心。

⑯“看到阳光了吗？”女孩轻声说，“你一定会看到光明的！到那里你采枙子花送给我吧，我最喜欢枙子花了。小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的灿烂光明。”

⑰手术非常的成功，百分之二十五的奇迹实现了！医生感慨地说：“这个坚强自信的病人不多见啊！”我没有时间去理会医生的感慨，拆线那天，我跑到城外的农家院里，折了一大捧栀子花，我要去找那个喜欢栀子花的女孩！

⑱然而，当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时，我才发现在我面前的，哪有什么房子，有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想：是不是我走错了地方？于是我重新回到起点，闭了眼，凭着感觉，走到了，睁眼，仍是那片废墟！

⑲我见人就问：“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗？”有人想了半天说：“你是问那个卖艺的瞎女孩吗？她早走了，不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡——她曾经在这里搭了一个临时的棚。”

⑳我说：“她叔叔是眼科医生呢！”

㉑那人说：“哪有这事！她只是一个卖艺的女孩，胸前常戴朵栀子花。”

㉒是这样！我发疯似的跑遍了城市的每一个角落，见人就问，看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗？所有的人都冲我摇头。

㉓我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩，有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来，厚厚的阳光把一座城市，把所有的人都淹没了。

㉔我把手中的栀子花抛起来，城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花，那一瓣瓣洁白的花像一个个梦，像一瓣瓣梦一样的阳光，像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡……

㉕阳光，真香！所有的人抬起头，他们在寻找那些很香很香的光明呢！

㉖我泪流满面。

（选自《中国当代微型小说名篇赏析》，有改动）

【1】在“我”与女孩的偶遇中，她为“我”做了哪些事？请结合情节填空。

撑伞遮雨→_______ →________ →为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我”

【2】标题“光明行”有什么含义？

【3】根据要求回答下列两小题。

①体会下面句子中加点词语的表达效果。

始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。

②从描写的角度分析选文第⑩段画线句的作用。

天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。

【4】阅读下面的链接文字并回答问题。

【链接】我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

（朱自清《背影》）

本文的结尾“我泪流满面”和《背影》的结尾中的“晶莹的泪光”的“泪”有什么不同的含义？流泪的细节安排对表达主题各有什么作用？

9、请从下面两题中任选一题作文。

题目一：那一刻，几分甜蜜在心头

要求：①文章结构完整，内容充实。②恰当运用多种表达方式。③书写工整，文面整洁。不少于 600 字。④作文中部分出现真实的校名和姓名。

题目二：鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；  朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助……

爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……请你以“爱，带给我   ”为题目写一篇记叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④书写工整，文面整洁。不少于600 字。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。