2025-2026学年（上）白银八年级质量检测语文

1、下列各项中分析正确的一项是（     ）

享受平凡，并不意味着放弃奋斗。①我们依旧对生活抱有热情和憧憬，不过我们对幸福人生的理解更加深刻通透了。②我们虽然懂得了如何取舍，而且懂得了生命哪些东西是最重要的。为了心中的目标，我们依旧在努力。

A．“享受”是动词，“对”是副词，“通透”是形容词。

B．“放弃奋斗”“热情和憧憬”“幸福人生”分别是主谓短语、并列短语和偏正短语。

C．①句中划线语句中“理解”充当该句子的主语成分。

D．②句中有语病，修改方法是把“虽然”改成“即使”。

2、下列有关文学常识的表述有误的一项是（  ）

A.《三峡》选自《水经注校证》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。

B.《与朱元思书》选自《吴均集校注》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。

C.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

3、下列各组词语中没有错别字的一项是（  ）

A. 气氛   幼稚   抚摸   小心翼翼

B. 姿势   练制   冻僵   筋疲力尽

C. 酸渍   沉淀   扰乱   专心至志

4、下列各句中加点词语运用不正确的一项是（ ）

A．看到电视中“天琴一号”技术试验卫星成功飞向太空，每一个中国人都不禁触目伤怀。

B．湖南卫视大型竞技节目《舞蹈风暴》播出后广受关注，演员们精湛的舞技让观众张目结舌。

C．各地的设计师们在“湖南设计之夜”以自出心裁的作品，传达了“设计智引未来”的理念。

D．金莲花广场上，参加澳门特别行政区举办的回归祖国20周年纪念活动的人们摩肩接踵。

5、古诗阅读

鹧鸪天·寒日萧萧上锁窗①

〔宋〕李清照

寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。

秋已尽，日犹长，仲宣②怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。

〖注释〗①这首词是词人南渡后所写。②仲宣：王粲，字仲宣，汉末文学家，“建安七子”之一。其《登楼赋》抒写去国怀乡之思，驰名文坛。

【1】这首词中，“萧萧”渲染了_____氛围，“仲宣怀远”借王粲之名，含蓄地表达了作者________之情。

【2】赏析“梧桐应恨夜来霜”一句。

6、填空。

①刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“   ，   ”表达对受害朋友的悼念和对岁月流逝，人事变迁的感叹。

②古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的豪情壮志，我们可以体会到范仲淹《渔家傲》“ ，   ”的思乡之情和为国建功之志。

③杜牧《赤壁》中的诗句“     ，   ”表达了诗人对战争成败独特的见解，并曲折地抒发自己才不为用的感慨与不平之气。

④龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻，表达自己虽已辞官但仍会关心国家前途命运的诗句是“ ， ”。

⑤夹岸高山，   ，   ，   ， ， 。

7、阅读名著文字后答题。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

（《傅雷家书》节选）

(1)《傅雷家书》中饱含了作者对儿子______和傅敏在为人处世上的指导和期望。

(2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

8、阅读下文，回答问题。

大地的馨香

朱宜尧

①我仿佛看到了那片绿海，微风拂过，摇曳着沙沙声响，阳光温暖，伴着书香。

②父亲说，读书和种地是一码事儿。那时，我的脑袋摇成了拨浪鼓。

③春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机。

④春天是播种的季节。空旷的田野，劳作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，把希望悄悄地植入大地。

⑤早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高，已经过了退休的年龄，还是一刻也不闲地从事着农事，近乎于乐此不疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起，又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累，却神采奕奕。我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，既不能太累，又得出点小汗，身子微微受热，即可。所以我不担心父亲。

⑥中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁，望着长势大好的玉米，脸上挂着粲然的微笑，喝一小口龙井，动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。

⑦父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子，那古铜色的皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍铄。

⑧我在初中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地叫我一同下地。即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿。

⑨劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？

⑩如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。

⑪过了不惑之年，明晓了父亲所言。一年之际在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。要抓住播种的最好时机，才更有利于一年的好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要不负青春不负我，要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了，就不再来过。

⑫我和父亲一同劳作，让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的本真，让我更加珍惜青春读书的好时光，这是多么幸福的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲。”感恩父亲，他不仅以种地的方式养育了我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好。

⑬父亲就是养育我的“大地”，那里有“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有“花有重开日，人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。

⑭春天来了，阳光明媚而温暖，微风拂过的绿海，摇曳着沙沙声响，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸发雪白的老父亲。

（选自《新青年》，有删减）

【1】通读全文，说说标题“大地的馨香”有何含义？

【2】请从修辞的角度品味第③段中画线句的表达效果。

【3】文中的父亲是一个怎样的人？请结合文本简要分析。

【4】“父亲说，读书和种地是一码事儿。”对此，你的观点是什么？请联系学习实际，谈谈自己的看法。

9、作文

生活中，人人需要掌声，掌声给人以鼓励、尊重、褒奖、信心、勇气、动力……我们要学会为别人鼓掌、为自己鼓掌、为人生鼓掌。

请以“掌声”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.字数不少于600字。2.不能出现真实的人名、校名。3.不得抄袭。