2025-2026学年（上）茂名八年级质量检测语文

1、下列各组词语中字形无误的一项是（       ）

A．怠慢   潮汐   佁然自乐   历历可数

B．辐射   争讼   海枯石烂   大彻大悟

C．寂寥   抉择   翩然归来   人情事故

D．耳畔   领域   顾名思意   草长莺飞

2、下列加粗词语运用有误的一项是（   ）

A. 这舞松之风把云雾吹得千姿百态，令人眼花缭乱。

B. 为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟。

C. 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

D. 五十年来，我国取得了一项项举世瞩目的科研成果，这同几代科学工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。

3、下列句子没有语病的一项是(　　)

A. 临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。

B. 在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。

C. 中国女排主教练郎平表示，魏秋月目前的伤势达不到上场，甚至在8月的女排世界杯中能否上场也存在着疑问。

D. 近3000名左右全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职权。

4、下列各句中加点词语使用不正确的一项是（  ）

A. 那些曾经的喜怒哀乐、沉浮得失终将成为美好的记忆镌刻在我们心中。

B. 如果没有平时大量的阅读积累，就不会有作文竞赛考场上的妙手偶得。

C. 随着冬日濒临，校门口的两棵银杏也渐渐掉光了金黄的叶子。

D. 博物馆里那些无锡泥人的表情惟妙惟肖，精巧的工艺实在令人叹服。

5、阅读古诗，完成下面小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了______的景象，洞庭湖______和______的特点。

【2】全诗抒写了作者怎样的思想感情？

6、根据课文内容填写句子。

（1）驴友们途经富春山，目睹山势之高峻，感受丛林之幽寂，体会到了《与朱元思书》中“________________________，_____________________”的意境。

（2）《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“_____________________，___________________”。

（3）吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“__________________，___________________；____________________，_____________________”。

7、《昆虫记》全书充满了对生命的______，充满了对自然万物的赞美。这种______的情怀，给这部科学巨著注入了灵魂和生气。

8、阅读姜重金的《粮食》，完成各题。

粮食

①一九四七年的冬天刚开始，就给穷人来了个下马威，冻得舌头都僵了。这里敌我双方正值“拉锯”状态，土地改革还没开始。老寿仍裹着他那件破棉袄，腰里扎了根绳子，背着个小粪筐，在外转了一天，现在天都黑净了，才跑回家来。一进门就对老伴说：“有吃的吗？给一口，肚里都结冰了。”说着就丢下粪筐，蹲到灶门前，拨着余火，烤着打战的身子。

②老寿的老伴是个苦死累死不讨饶的硬女人，就是爱唠叨几句。照老寿的话说，“是个贤德的人，话多，也多在理上。”

③老伴一看老寿冻成这样，心疼了：“这一整天都没吃？”

④“上哪吃去？”老寿用烤热的手，使劲擦着脸。老伴急忙掀锅盖，一碗现成的红薯叶玉米糊糊坐在热水里，她又特别优待，拿下馍馍筐子，掰了一大块高粱饼子给他。一边给，一边轻轻问道：“有情况啦？”

⑤“还乡团领着一个团的匪兵，还带了两把铡刀，已经到了镇上。”

⑥“那快给县大队报信呀！”

⑦“我又不傻，这不刚从老甘那里来。”老寿耸了耸眉毛，端起了碗。但还没顾上喝，又把碗放在锅台上，从怀里掏出了四条干粮袋，眼瞅着地上说道：“老甘他们决定今晚就窜到敌人后面去，让过这股锋头，再打回来。他们到新区去，吃粮怕有难处……”

⑧老伴一看这情景就明白了，也不等他把话说完，就揭开小木柜，拎出个面口袋，摔到老寿怀里，说道：“就这点高粱面了，这天寒地冻，咱不吃，叫孩子也不吃？你看着办吧！”

⑨“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。又说道：“可是我是个在党的人。再说我们冷了，饿了，在家还能烤烤火，摘把野菜。老甘他们走出这么远去，还不知睡哪里，吃什么呢！这不都是为了咱……”

⑩“唉！装吧装吧！啰唆个啥！我才说了两句，你就说了一大套，谁不知道革命就是为了咱穷老百姓呀！”

⑪“对！你是个明白人，都怪我嘴碎。说实在的。这点粮还不够他们吃一顿的，不过是个心，给防个急。回头老甘要从这里过，我让他来拿的。”老寿就这么检讨着，说着，和老伴一起把高粱面装进了干粮袋。最后面袋空了，而四条干粮袋只装了三条。

⑫“该够啊！一条干粮袋装三斤，三四一十二。”老寿捏着那只空的干粮袋，踢踏着脚，转了一个身，又眼望着地，说道：“我咋记得家里还有十五斤高粱面呢！”

⑬“这两天没吃啊？正巧我今天又烙了饼。”

⑭“饼！也行啊！把饼切成小条条，装进去也成啊！”说着也没敢抬头，拿起刀就切老伴优待自己的那半拉饼子。这一次，老伴没吭气，把饼筐子递过来了。老寿把饼切好，装进口袋，然后端起灶台上那碗糊糊，看了看，重又坐到锅里。用手掌抹了抹嘴，说：“留给孩子吧！”

⑮“你喝了它吧！”老伴眼里已转了半晌的泪，到底流了下来。

⑯“别难过，等解放以后，那时候啊！嗨！到共产主义那更美了，吃香的，喝辣的，任挑。”老寿吹灭了灯，又在灶门前蹲了下来。一边想着将来，一边等着老甘那轻轻的叩门声。

⑰村里的狗，叫了几声，老甘来了。老寿在黑地里递上四条干粮袋，最难受的是他不得不说明其中有一袋是饼条子。

⑱“老寿，你放心。哪里有老百姓就饿不着咱们。你们这点心，我带去防个急用。”老甘紧紧捏了捏老寿的手就走了。

⑲老寿看他走远了，回身进屋关门。一摸，门栓上挂着两条干粮袋，老甘只拿了一半上了远路。打仗的人，留下了一半安家的粮。老寿悄悄地用手掌抹去两眼的热泪，把门关上。

（节选自《剪辑错了的故事》，题目为编者所加。作者：茹志鹃）

(1)梳理小说情节，将图表补充完整。

(2)品味下面的细节描写，分析人物的心理。

“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。

(3)文中写老寿的老伴是个“硬女人”，你认为她是怎样的人？请结合小说内容阐述。

9、中华传统文化范围广泛，文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等都属于传统文化的范畴。传统文化与我们的生活息息相关。

请你以“我与传统文化”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）自拟题目；（2）适当运用各种写作手法增强表现力；（3）不少于600字；（4）文中不能出现真实的班名和姓名。