2025-2026学年（上）鸡西八年级质量检测语文

1、下列文学常识说法不正确的一项是（   ）

A.律诗要求诗句字数整齐划一，一般每首八句，每两句成一联，全诗通押一个韵，限平声韵。

B.《藤野先生》通过直接描写和间接描写，表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了藤野先生的爱国主义情感。

C.《列夫·托尔斯泰》一文前半部分极力描写他平庸甚至丑陋的外表，实际上是用来反衬他的眼睛，为下文写他的眼睛张本。

D.居里夫人是法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。

2、从传统文化的角度来看，下列表述有误的一项是（  ）

A．《马说》的作者是韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，他是宋代文学家，思想家，教育家。

B．班级进行“最美节日”评选，小敏说：“我觉得‘七夕’最美，它既有‘牛郎织女’的动人传说，又有设案乞巧的习俗，这个节日奇幻而意蕴深长。”

C．小明的妹妹是属牛的，2021年是农历辛丑年，也就是她的本命年。

D．《庄子》是战国中期庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇，杂篇11篇。

3、下列关于文化文学常识的表述错误的一项是（     ）

A．春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统节日。

B．小说《社戏》选自鲁迅先生的《呐喊》，文章讲述了“我”少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。

C．《恐龙无处不有》的作者阿西莫夫，是美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆城》等。

D．《桃花源记》的作者是东晋著名的山水田园诗人陶渊明，本文原是《桃花源诗并序》中的序。

4、下列加点字读音正确的一项是（ ）

A．差使（chāi） 踌躇（chóu） 簌簌（shù） 惟妙惟肖（xiāo）

B．滞留（zhì） 踱步（duó） 倔强（juè） 不折不挠（ráo）

C．荧光（yíng） 辍学（chuò） 猝死（cù ） 坦荡如砥（dǐ）

D．吹嘘（xū） 秀颀（xīn） 密匝匝（zā） 潜滋暗长（qiǎn）

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下面对诗词的理解，不恰当的一项是（     ）

A．《蒹葭》选自《诗经·秦风》，“风”是各地方的民歌民谣，这首诗就是一首秦地的民歌。

B．全诗共三章，每章八句，开头两句皆以秋景起兴，描绘出一幅芦苇连天、露重霜浓的清秋凄美图景。

C．“伊人”在水一方，主人公隔河企望，追寻“伊人”；怎奈道阻且长，追寻无果，只余伊人独立秋霜，情深意长。

D．《蒹葭》采取重章叠句的形式，反复咏叹，步步深化，抒发主人公的企慕之情和追寻而不得的惆怅。

【2】“蒹葭苍苍，白露为霜”“蒹葭萋萋，白露未晞”“蒹葭采采，白露未已”在诗中有什么作用？

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）树树皆秋色，_______________。（王绩《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）________________，终岁常端正。（刘祯《赠从弟（其二）》）

（4）_______________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

（5）寓情于景，情景交融，以传神的笔墨描绘出雄浑壮美的塞外风光的诗句是：_________________，_________________。（王维《使至塞上》）

7、八年级某班开展了《红星照耀中国》读书活动，请完成相应问题。

（辨人物）“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”“他”指的是   （填人名）。

（忆历史）红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是   。

（评说人物）小明打算以电影《哪吒》中的台词“我命由己不由天”为主题，写一段人物评说，请你帮他从下列人物中选择一位，并结合其相关故事写一段文字，不超过80字。

备选人物：毛泽东   徐海东   彭德怀

8、阅读下面选文，完成各题。

①夏花飞扬，唯爱永恒，萱草是中国的母亲花。孟郊在《游子吟》中写到“萱草生堂阶，游子行天涯。慈亲倚堂门，不见萱草花。”诗歌写的是慈祥的母亲倚着门盼望孩子归来，用萱草传达孝亲乡愁。萱草为原产我国的本土植物，适应性强，每年少花的春夏之交盛开在田野上，年复一年。

②萱草从名字可知其为草本，为萱草属多年生植物，花似百合，过去萱草属归入百合科，现在的APG分类系统中，萱草属隶属于阿福花科。广义的萱草指的是萱草属植物，包括原生种及众多的园艺品种等。中国是萱草的故乡，是全球萱草属植物的自然分布中心，其15个原生种中有11个分布于中国，包括萱草、黄花菜、小黄花菜等。狭义的萱草即萱草，叶子形态似国兰，细长；花被片为6枚，分为西轮，内轮的3枚是真正的花瓣，外轮的3枚是萼片。萱草朝开幕谢，一朵花只能开一天，因而又称一日百合Day lily（百合的花每朵能开好几天）。萱草高高的花葶上，花儿接二连三的开，花期集中在5—7月，花落后在圆锥花序上留下痕迹，就像笔筒树、春羽等植物掉叶后留下叶痕一样。

③萱草存在于中华文明漫长的发展历史中，形成了忘忧草及母亲花等人文意象，承载着中华深厚的社会历史文化积淀。

④古人相信萱草可以忘忧。在《诗经·卫风·伯兮》中有“焉得谖草？言树之背。”谖草即为萱草，“谖”有忘记之意；晋代张华的《博物志》说：“萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故曰忘忧草。”唐代白居易《酬梦得比萱草见赠》曰：“杜康能散闷，萱草解忘忧。”杜康是指酒，大概意思就是萱草和酒一样能让人忘掉忧愁。因此，萱草又叫忘忧草。

⑤萱草是我国传统的母亲花，成语“椿萱并茂”比喻父母健康，家庭欣欣向荣，“椿”代表父亲，为中国父亲树，一般指楝科的椿一类高大乔木，其中的香椿是早春的时令美味，香椿煎鸡蛋就是它了；“萱”代表母亲，种在房前屋后的草本，古人以“萱堂”指代母亲居住的地方。

⑥关于母亲的诗歌最广为流传的大约是唐代孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”对母亲的爱意犹未尽。

⑦萱草的栽培历史起源于汉朝，而在唐朝后民间普遍种植。人们对萱草的栽培早有研究。《本草纲目》云：“肥土所生，则花厚色深，有斑文，起重台，开有数月；瘠土所生，则花薄而色淡，开亦不久。”明代李时珍注意到，在不同土质上栽培的萱草，花的质地，色泽的深浅和花期的长短是有变化的，这一观点也被现代植物学家所证实。

（有删改）

【1】选文的说明对象是什么？

【2】选文第①段有什么作用？

【3】选文第②段画线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？

【4】分析选文第⑤段加点的词语“一般”不能删除的原因。

9、阅读下面文段，结合阅读感受，写一篇作文。

一个被劈去了一小片的圆想要找回一个完整的自己，它到处寻找自己的碎片。由于是不完整的，它滚动得非常慢，从而领略了沿途美丽的鲜花。它和虫子们聊天，充分地感受阳光的温暖。它找到了许多不同的碎片，但它们都不是原来的那片，于是它坚持着找寻。直到有一天，它实现了自己的心愿。然而，作为一个完美无缺的圆，它滚动得太快了，错过了花开时节，忽略了虫子。当它意识到这一切时，它毅然舍弃了历尽千辛万苦才找回的碎片。

要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。写一篇700字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。