2025-2026学年（上）西宁八年级质量检测语文

1、下面这段话中，关于文学作品内容理解完全正确的一句是( )

A.《“飞天”凌空》这篇通讯按照准备——起跳——腾空——入水的顺序，逐一描写了跳水姑娘于伟夺魁的过程，极具镜头感。

B.《藤野先生》这篇课文以作者与藤野先生的交往为叙事线索，以作者的爱国之情为内在线索，记述了作者与日本老师藤野先生交往的一段经历，以及作者在日本先学医而后弃医从文的过程。

C.《列夫·托尔斯泰》是英国作家茨威格为托尔斯泰做的一幅“肖像画”。作者为我们揭示了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。

D.《与朱元思书》一文，作者陶弘景通过富有诗意的文字，把富春江上的动静景物、多样声响、变幻光影巧妙地结合起来，我们描绘出了一幅充满生机活力的富春山水图。

2、下列各项中表述不正确的一项是（　　）

A．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话出自课文《富贵不能淫》。是战国时期思想家、儒家学派代表人物孟子所说。

B．《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。

C．读了《昆虫记》中关于螳螂的故事，小明同学不由得批注：“前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。”

D．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）

A．国家公祭日，国家主席习近平发表重要讲话，振聋发聩，彰显了坚定的信念、磅礴的力量。

B．阅兵式中，99A式坦克方队采取前三排依次为1辆、2辆、3辆，后三排各4辆的“箭形”队形，充分体现了“陆战之王”锐不可当的气势。

C．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。

D．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

4、下列加点字注音全对的一项是(　　)

A. 锐不可当(dāng)　引吭高歌(háng)  桅杆(wéi)  澎湃(pài)

B. 娴熟(xián)  一丝不苟(gǒu)  咆哮(páo)  歼灭(qiān)

C. 镌刻(juān)  翘首而望(qiào)  屏声敛气(bǐng)  刹那(shà)

D. 旌旗飘扬(jīng)  沃野平畴(chóu)  纷纷溃退(kuì)  仲裁(zhōng)

5、阅读下面的古诗，完成题目。

雨晴

王驾[唐]

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

下列对本诗内容和情感的理解不恰当的一项是（     ）

A．第一、二句写到雨前初见花蕊和雨后花朵全无，可见这一场雨下得又大又久，好端端的春色，被这场雨给闹杀了。

B．第一、二句扣住象征春色的“花”字来写春景，通过对比、映衬，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。

C．第三、四句从侧面写出邻家院内春色一点都没有受到这场春雨的影响，引得蜂蝶都飞过墙到他们家院里采蜜去了。

D．第四句表达了诗人在特别情境下的独特感受，他由“蜂蝶过墙”产生联想，怀疑“春色在邻家”，惜春之情尤甚。

6、默写名句

①   ，恨别鸟惊心。   ②白头搔更短，   。

③   ，夜泊秦淮近酒家。 ④   ，乌蒙磅礴走泥丸。

⑤僵卧孤村不自哀， 。 ⑥   ，大渡桥横铁索寒。

⑦辛苦遭逢起一经， 。 ⑧像春蚕在咀嚼桑叶， ，

⑨人生自古谁无死， 。 ⑩ ，寡人反取病焉。

7、请阅读《经典常谈》相关内容，完成以下任务。

(1)小相想收集关于“苏秦”“张仪”的故事，他应该阅读（     ）

A．《史记》

B．《诗经》

C．《战国策》

D．《尚书》

(2)《诗经》中有田园之美，有山水之美；有桃之夭夭，有蒹葭苍苍；有柏树泛流，有鹤飞于天……心中有自然，厚德载物。透过诗经，我们看见并拥抱自己，请结合《诗经》的诗句，谈谈你收获的精神力量。

8、阅读下面文章，完成小题。

新华社北京10月7日电 （记者王立彬）晚年孔子说自己“不知老之将至”，但一个人口老龄化社会却不能“不知老之将至”。认识老龄化的基本国情，人人“知老”“尊老”，就能以制度优势、文化优势，创造一个老年友好型社会，使我们每个人都能体面地老去。

“不知明镜里，何处得秋霜”。就像突然意识到父母老去时一样，老龄化挑战同样让我们惊心而且感到准备不足。银发浪潮，已经不只是比喻。北京一天增加500多位老年人，其中80岁以上的120多人。从城市公园到街头广场，从机关门诊到单位食堂，我们身边的老人忽然增多，有心人便能一目了然。由于人口基数大，目前我国老年人数量已经相当于两个日本或三个德国的总人口。同时我国人口老龄化速度快，银发浪潮像涨潮时追赶双腿的大浪，不容我们忽视。

人口老龄化，将成为贯穿21世纪的基本国情，国家、家庭、个人都得行动起来。我国已经提出要用3年时间向全社会进行老龄化国情教育。国情教育，当然是全龄化的，从党政干部到广大青少年，从城市乡村到各行各业，都要直面我国老年人口数量多、老龄化速度快、应对的任务艰巨的现实。就像父母进入老年对家庭的影响一样，老龄化将深刻影响我国经济社会发展以及每个家庭，对此有足够的思想物质及战略准备，是一个社会成熟、稳健的重要标志。

让每个终有一老的人都无“老顾之忧”，我们有制度优势。党中央对养老问题高度重视。在国家决定今年全面推开划转部分国有资本充实社保基金工作后，财政部、人社部、国资委、税务总局、证监会等近日发布通知，明确了工作的时间表，这充分体现了在国有经济做优做大做强同时，基本养老保险制度代际公平和发展成果全民共享的精神。与此同时，全面落实新的土地承包法、土地管理法，推动农村土地改革，盘活农民土地物权，可以使数以千万的农村人口在很大程度上避免或减缓“未富先老”带来的冲击，同样是制度优越性的体现。

让每个人都能满足对晚年美好生活的向往，我们也有文化优势。强调老吾老以及人之老，重视家庭伦理和族群邻里关系，都为缓冲老龄化压力，走“中国式养老”之路提供了重要的文化资源。家庭是中国社会最牢固纽带，“里仁为美”“远亲不如近邻”等观念，为现代邻里互助、社区养老提供了深厚基础。强化“家有一老，如有一宝”理念，使老有所乐、老有所为，可以使高龄化、老龄化同样成为一种人口红利。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，我们每个人都要为老龄化做准备，既为自己做一个全职业周期的物质准备，也做好“想得清、放得下、看得开”的心理准备，达观、宽容、自主，真正像孔子说的那样“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”，从从容容体面地老去。

【1】请为这则新闻拟写一个恰当的标题。

【2】文章引用了很多诗文，试分析第二自然段开头引用“不知明镜里，何处得秋霜”的目的是什么？

【3】文章末段从哪几方面论述我国有养老的“文化优势”？

9、人生旅途中，有许许多多的事物助推着我们的成长：亲人的关爱，朋友的情谊，阅读的引领，自然的熏陶……这些赐予我们克服困难的力量，使我们在前行路上不惧荆棘坎坷，不畏狂风骤雨，自信地去拥抱未来，迎接光明！

请你以“ 助我成长”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体不限，诗歌除外；

(2)要有真情实感；

(3)文中不能出现真实的班级和人名；(4)不少于600字。