2025-2026学年（上）齐齐哈尔八年级质量检测语文

1、下列加点字注音全部正确的一项是（       ）

A．镌刻（juàn）               督战（dū）               不辍（chù）          自出心裁（cái）

B．车辙（zhé）                 翘首（qiáo）            遁形（dùn）          殚精竭虑（dān）

C．斟酌（zhuó）               顷刻（qǐng）            悄然（qiāo）        摩肩接踵（zhǒng）

D．寻觅（mì）                  推崇（chǒng）          纤维（xiān）        屏息敛声（bǐng）

2、下列句中没有错别字的一项是（ ）

A. 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。

B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪在途的寒冬。

C. 都市里的升沉荣辱，振颤着长期迟顿的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

D. 他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

3、下列句子中加着重号成语使用不当的一项是（ ）

A. 我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。

B. 那件事后，他才如梦初醒，认识到了自己的错误。

C. 李强刚上初一的时候，成绩不尽人意，后来白手起家，经过一番努力，终于取得了好成绩。

D. 陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。

4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(　　)

①世界卫生组织发布公报说,一些关于变异的埃博拉病毒可能会通过空气传播的说法是没有根据的　　　　。 

②“郁闷”“无聊”“我晕”“巨多”“闪了”“超搞笑”……这些网言网语竟成为时下中小学生经常挂在嘴边的　　　　。 

③某些食品生产经营企业　　　　,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高额利润,严重危害了消费者健康。

A. 推测　　口头禅　　獐头鼠目

B. 臆测　　口头禅　　鼠目寸光

C. 推测　　口头语　　鼠目寸光

D. 臆测　　口头语　　獐头鼠目

5、诗词鉴赏。

（一）邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说著远行人。

（二）九月九日忆山东兄弟

（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少ー人。

【1】两首诗里“远行人”、“一人”分别指谁？

【2】诗的后两句都是诗人的想象，这人哪两个词语上看得出来？

【3】“抱膝灯前影伴身”，这句描绘了诗人怎样的形象？表达了怎样的思想感情？

6、根据提示，补写名句

（1）蒹葭萋萋，_____________。（《诗经•蒹葭》）

（2）_______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）_______________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子》）

（5）_______________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（6）挥手自兹去，______________。（李白《送友人》）

（7）______________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）

（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，推己及人，表达忧国忧民的博大情怀的句子：_______，________！

7、读《名人传》，我们从中呼吸到了真正的英雄的气息。那么，你认为真正的英雄应该具有怎样的品质呢？请选择其中一个人物，结合具体事例简述理由。

A．贝多芬 B．米开朗琪罗 C．列夫•托尔斯泰

8、华东师范大学毛尖教授2015年毕业典礼发言

亲爱的同学们，老师们，家长们：

大家上午好！

①今天我作为一个普通教师站在这里，理由只有一个，因为我是童叟无欺的Made in ECNU。我在这里读书在这里工作，师大的每一寸土地，我都走过。每一年，我在学校门口迎来新生，四年过去，我送走他们。内心深处，我特别怕告别，作为一个美学封建主义者，我也不太愿意拍集体照，因为文学电影中的集体照之后，总是考验心脏的时刻。

②今天站在这里发言，也是一次考验。二十年前我在这里研究生毕业，二十四年前，我在这里本科毕业，毕业时刻的心高高翱翔在天上，我们心里鼓荡着很多大词，比如建功立业报效祖国，比如胸怀世界心系苍生，而一路走到今天，我们这一代人几乎再也不敢提这些词。一年又一年，当我的学生前来跟我告别，我变得越来越退缩，退到最后，我只敢说：祝你们幸福。

③但是，今天，我不想再说“祝你们幸福”，那是诗人海子的人间告别：“愿你有情人终成眷属／愿你在尘世获得幸福”，不，借着今天这样盛大的青春典礼，让我的心再振波一下，亲爱的同学们，幸福还不够。光是祝你们幸福，配不上今天的暴雨星辰，配不上华东师大的人文理想。

④让我用最朴素的词来表达我的祝愿，我要说的是：成为一个勇敢的人。

⑤这个世界的变化正在越来越深刻地打击我们的理解力，光是股市的大起大落就是对当代小说的一次鄙视，外面的世界越来越危险，心灵的历程越来越艰险，从未有过的变数，让我们在起步时候就感到不安。不过，你不要恐惧，如果你感到不安，那是因为你还不愿意俯就这个世界的规则或潜规则。那么，就像你在课堂上勇敢地站起来告诉我“老师，我觉得你说错了”一样，你就勇敢地从人群中站出来，对横冲直撞的人说，请你停下来。你第一次的嗓音可能有些发颤，但是想想你在图书馆电影院邂逅过的那些主人公吧，不用去想蝙蝠侠想奥特曼，就想想普通人，比如狄更斯的小说比如斯坦贝克的小说中，那些用“常识”生活的底层人民，再或者想想可笑的堂吉诃德，你的嗓子就不应该再发涩。这是我们的大学教育，正义不光是道德，也是法学是文学是社会学是教育学是物理学，你的数学理论最终应该教会你计算出勇敢的函数。而且，你有一整个华东师大和五湖四海天南地北的师大人站在你背后，就像武侠小说中的高手会在背后用真气支持你的掌力。你要知道，作为一个华师大人，你背后的真气在全中国都找不到更长的支持，我的祖师爷钱谷融先生还在校园里散步，而九十六岁的钱先生还被学校里的很多百岁教授称为“young man”。

⑥所以，年轻人你不要怕，我们师大悠长的真气一定会让你一辈子想起来就掌心发热。甚至，如果你在公众生活中还不能马上勇敢，那也不要紧，你可以在爱情中先尝试把自己交出去。所有的勇敢都应该跟进步一样，是内心的一次发芽，既不能强迫，也不能催促，而你在爱情中的一手绝活，也可以在未来的某一天，变成一阵波涛，让你感受到对这个世界的使命。

⑦同学们，我不想说，一个美好的世界等待着你们放马过去，这不现实。实事求是地说，这个千疮百孔的世界，等着同化你们，等着把你们变成同一种文字，同一个句子。但是，就像我们在文学课堂上读过的汤姆索亚一样去冒险吧，一个乐章一个乐章地去重新组织它改变它。而这个，我想正是今天的意义所在，因为今天，校长要把你们学士帽的帽穗从右边拨到左边。

⑧从右边拨到左边，那意味着更深的难度，更高的理想。这种时刻，我当然也希望自己能像诸葛亮一样，能拿出三个锦囊，让你们在未未岁月中可以一个一个打开。但是，我没有。我也不想学《命若琴弦》中的老瞎子，向自己的徒弟许诺一个莫须有的方子：弹吧，弹断一千两百根弦，会有光明的方子。不，在今天这样的人生高点，所有的光奔你们而去，我自己也想华丽一下：去吧，去驰骋，人不勇敢枉少年！

⑨说到底，不美好的世界，才是你们真正的疆场。约翰邓恩在别离辞中的说法，适合我们此刻的心情，我们和你们，两个灵魂打成了一片，虽说“你”得走，却并不变成，破裂，而只是向外伸延，像金子打到薄薄的一层。用邓恩的说法，华东师大和你们，和一副圆规的情况相同，学校是定脚，你们是移脚。虽然学校一直是坐在中心，“可是另一个去天涯海角，／它就侧了身，倾听八垠；／那一个一回家，它马上挺腰。”

⑩作为华东师大老师，最后我也替学校勇敢一把，我们会永远像圆规的定脚一样坚定。因为只有这样，你的圆圈才会准，这一生，才会终结在开始的地点，一如今天这样纯洁，一如今天这样豪迈。

（内容梳理）

【1】根据要求完成以下表格。

（语言品析）

【2】这篇文章是毕业季的告别演讲词，请你结合这两个句子，说说这篇演讲稿的语言特点。

（1）不，在今天这样的人生高点，所有的光奔你们而去，我自己也想华丽一下：去吧，去驰骋，人不勇敢枉少年！

（2）你要知道，作为一个华师大人，你背后的真气在全中国都找不到更长的支持，我的祖师爷钱谷融先生还在校园里散步，而九十六岁的钱先生还被学校里的很多百岁教授称为“young man”。

（主旨理解）

【3】结合全文，说说你对毛尖教授反复提到的“勇敢”一词的理解。

9、阅读下面的材料，然后作文。

人生路漫长、曲折，需要一盏灯照亮，指引我们、鼓励我们前进。治学严谨、正直热诚、没有民族偏见的藤野先生是鲁迅先生心中的明灯。勤劳简朴、宽厚仁慈的母亲是朱德先生心中的明灯。倔强挺立、坚强不屈的白杨树是茅盾心中的明灯。在你的成长过程中，肯定也遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。

请以“心中的明灯”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：要求：①结合自己的生活经历和感受，表达真情实感。②书写规范、工整，卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。