2025-2026学年（上）彰化八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（     ）

A．看到同学遇到困难，我们应该主动上前帮忙，而不应该在一旁袖手旁观。

B．他就义前说：“帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道的日子不长了。”

C．仿古建筑虽然也雕梁画栋、黄瓦红墙，但是缺少基本的古建筑常识，不修边幅，贻笑大方，不宜提倡。

D．我特别喜欢我们小组长，因为她特别自律又平易近人。

2、下列加点的成语运用不正确的一项是（     ）

A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？

B．首届“青少年国学知识大赛”隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。

C．这部电影在社会上引起不小的轰动，观众趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。

D．远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。

3、下列加点字的读音全都正确的一项是（  ）

A．踌躇（chú）   簌簌（sù）     虬枝（qiú）    坦荡如砥（dī）

B．鲜腴（yǔ）    黏土（nián）   濒临（bīn）    恹恹欲睡（yān）

C．媲美（pì）    遒劲（jìn）    婆娑（suō）    不折不挠（náo）

D．题跋（bá）    辟邪（bì）     罅隙（xià）    潜滋暗长（qián）

4、下列词语书写有误的一项是（　　）

A．仲裁       首届       晓雾将歇       惨绝人寰

B．藻荇       歼灭       眼花瞭乱       震聋发聩

C．篡改       业已       急湍甚箭       风烟俱净

D．轩邈       沉鳞       从流飘荡       五色交辉

5、阅读诗歌完成下面题目。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

(1)第一节后三句中动态描写的词有“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”，这些描写表达了诗人当时________________________的心情。第二节运用的表达方式是____________。

(2)怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义？

6、古诗词默写。

诗词者，融情于景，吟咏性情也。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没，写下“①______，②______”（《梁甫行》）寄寓悲悯之情；晏殊写下“③______，④______”（《浣溪沙》）借落花、归燕表现了对人生好景易逝的惋惜和对美好事物再现的欣慰。即使同处春天，同样是看见禽鸟，作者的心情不同，诗词所描绘的景象也大不相同。杜甫感于安史之乱，写下“⑤______⑥______”（《春望》），而欧阳修晚年辞官隐退，带着惬意的情怀，写下“⑦______，⑧______”（《采桑子》）。

7、《红星照耀中国》一书通过美国记者埃德加•斯诺的所见所闻，客观向世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。作为纪实作品，它有着其独特性，联系你的阅读实践，谈谈读这类作品应注意的内容。

8、阅读下面的文章，完成各题。

材料一

废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便，【A】据统计，每生产1吨玻璃制品，约消耗700～800千克石英砂、100～200千克纯碱和其他化工原料，合计每生产1吨玻璃制品，要用去1.1～1.3吨原料，而且还要消耗大量煤、油和电。更麻烦的是，废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。对于人类社会来说，这种降解速度实在是太过漫长。【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料，就有可能受到严重伤害。【C】由于玻璃制造和加工等原因，废玻璃中一般含有锌、铜等重金属，如果处理不当，可能还会污染土壤和地下水。

材料二

①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤维）。回收利用废玻璃有什么好处呢？废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益：每回收利用1吨废玻璃，可以节约0.58吨标准煤，减少二氧化碳气体排放1.26吨，减少固体废弃物排放1.16吨。采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，以啤酒瓶为例，重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡续亮4个小时。据了解，目前，占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用，我们必须清楚当前所面临能源紧缺问题，如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源，不仅可节省能源及纯碱，而且对改善环境也能起到一定作用。计算显示，当所用碎坡璃含量占配料总量的60%时，可减少6%～22%的空气污染，并节约6%的能源。

②对于绝大多数废玻璃来说，若要在来生重新以玻璃的面目现身，并不像那些废啤酒瓶或是汽水饮料瓶一般幸运，它们需要下大力气洗心革面，甚至还要回炉锻炼一番。

材料三

①英国、丹麦、瑞典、瑞士等国家自20世纪70年代就开始在玻璃生产企业和城市居民点及其他社会公共场所设置废玻璃回收集装箱，进行废玻璃的回收与利用。英国于1977年底建立了玻璃再生中心，以增大废玻璃的利用率。在德国的城市居民区、公园、商店、工厂、酒吧和其他地点，共设置了5000多个回收集装箱。瑞士在其1100多个大小城镇进行定期的废玻璃回收工作。

②几十年来，欧洲多国实施的废玻璃回收计划成效显著。2012年，欧盟对65%的玻璃包装进行了回收，共有255亿个玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率稳步增长，比利时和瑞士的玻璃包装回收率接近100%。欧盟对废玻璃的回收远远领先于其他材料。比利时首都布鲁塞尔甚至出现了一种能自动分拣各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2001年的回收量推算，西欧每年节省46%以上的玻璃原料，在能源节约方面相当可观，因为每回收1吨废玻璃，可节约100千克燃料，而且可减少石英砂的用量，促进对自然环境的保护。

（选文有删减）

【1】材料一中A、B、C三处说明顺序不合理，请排列出合理的顺序并说明理由。

【2】材料二中划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

【3】请结合材料二的第②段简要说明体现了怎样的语言特色。

【4】请用简洁的语言概括材料三的说明内容。

9、作文

你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……

以《窗外》为题，写一篇作文。不少于500字。

提示：①注意描写范围的选择。②选取一个主要的观察视角，再辅以其他角度灵活描写。③给景物描写定一个基调。④考场作文，请不要出现真实的姓名、班名、校名等信息。