2025-2026学年（上）通辽八年级质量检测生物

1、下列动物不属于软体动物的是（       ）

A．蜗牛

B．河蚌

C．乌贼

D．大鲵

2、哺乳动物区别于其它动物的主要特征是（　　）

A．体表被毛

B．胎生、哺乳

C．心脏四腔

D．体温恒定

3、下列传统美食的制作过程中运用了发酵技术的是（       ）

A．糍耙

B．汤圆

C．粽子

D．甜酒

4、下列食品的制作与所利用的细菌或真菌对应错误的是（　　）

A．酱油——霉菌

B．酸奶——乳酸菌

C．醋——醋酸菌

D．面包——曲霉

5、中国运动健儿在第三十一届世界大学生夏季运动会上向世界展示了新时代中国青年的蓬勃朝气，他们完成各项运动所需的动力来自（　　）

A．骨的支撑

B．关节转动

C．骨骼肌收缩

D．骨骼肌舒张

6、下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（　　）

A．长颈鹿——宇航服

B．蝙蝠——雷达

C．乌龟——薄壳建筑

D．青蛙——蛙泳

7、下列各图中箭头表示血管中血液流动的方向，能判断为动脉血管的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

8、我们在动物园游玩时，会发现一些动物的名称其实“名不符实”，从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、壁虎、蝙蝠、鲸鱼分别属于（       ）

A．两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类、哺乳类

B．鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类、鱼类

C．爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类、哺乳类

D．鱼类、两栖类、哺乳类、鸟类、鱼类

9、下列有关微生物的叙述不正确的是（       ）

A．芽孢是细菌的休眠体

B．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代

C．细菌、霉菌等属于原核生物

D．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者

10、下面关于真菌的一些特征，描述正确的是（　　）

A．真菌都具有根、茎、叶

B．真菌细胞内有叶绿体，可以进行光合作用制造有机物

C．真菌细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

D．真菌的个体都很大，人类的肉眼可见

11、仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。下列例子中，不是运用仿生学原理的是（　　）

A．模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹

B．模仿青蛙的游泳状态——蛙泳

C．模仿蛋壳——中国歌剧院

D．模仿萤火虫发光原理——冷光灯

12、“地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？”郭沫若深情的诗句，启迪我们对人和地球关系的思考。下列叙述正确的是（       ）

A．酸雨是工厂排放烟雾造成的，与汽车尾气无关

B．人类活动不可能破坏环境，只是为了改善人类生存的环境而已

C．乱砍滥伐是导致生物多样性锐减的主要原因之一

D．环境污染会影响其他生物的生存，却不会影响人类自身健康

13、如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所设计的装置：两个相同且透明的小塑料桶，里面装有两种颜色的围棋子，分别代表含有X、Y染色体的生殖细胞。下列相关说法不正确的是（　　）

A．1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞

B．1号桶中的黑、白棋子数量必须相同

C．实验所用塑料桶及里面的围棋子符合实验要求

D．白色棋子代表含X染色体的生殖细胞，黑色棋子代表含Y染色体的生殖细胞

14、2021年5月31日开始，我国正式实行三孩政策。一对夫妇生育了两个男孩，他们积极准备生育第三胎。下列说法正确的是（       ）

A．男性的、X染色体来自父亲

B．卵细胞中含有两条X染色体

C．第三胎为女孩的概率是50%

D．生男生女取决于卵细胞中的性染色体

15、某科研小组研究鼠对食料植物和非食料植物相对生物量（每100cm2地块的总株高）的影响，结果如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（       ）

A．没有鼠时，非食料植物的生长优于食料植物

B．存在鼠时，食料植物的生长更占优势

C．鼠对食料植物在无围栏下株高影响大于有围栏

D．该实验说明，鼠不影响非食料植物的相对生物量

16、下列动物不属于扁形动物的是（       ）

A．血吸虫

B．涡虫

C．线虫

D．华 支睾吸虫

17、玉米是人们非常喜爱的食品，下列有关玉米的说法正确的是（       ）

A．玉米是双子叶植物

B．我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根

C．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成

D．玉米种子萌发时，胚乳里的营养物质供给胚发育时利用

18、动物经过学习才能形成的的行为称为学习行为。下列动物的行为属于学习行为的是（       ）

A．黑猩猩取香蕉

B．熊捕鱼

C．枯叶蝶模仿枯叶

D．雌、雄蛙抱对

19、在学习动物的类群时，我们知道了许多不同的动物，归纳法能有效帮助我们更深入地了解它们。下列关于动物共同特征的归纳，正确的是（　　）

A．鱼类和两栖动物都生活在水中

B．鸟类和哺乳动物的体温都恒定

C．节肢动物和爬行动物都有骨

D．线形动物和环节动物的体表都有角质层

20、去年，一群亚洲象在云南的迁徙引起社会广泛关注。据专家发现，是首领迷路了。首领带领其他象迁徙的行为属于（       ）

A．繁殖行为

B．攻击行为

C．防御行为

D．社会行为

21、家兔、狼、狗等均属于哺乳动物，主要特征表现在以下几个方面：

（1）体表_________，有利于_______；体温_______。

（2）哺乳动物的牙齿有门齿、_______和______的分化。

（3）具有高度发达的_______和_______，能够灵敏地感知外界环境的变化。

（4）生殖和发育的突出特点是_______和_______，能够大大提高后代的________。

22、阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题。

A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。

C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。

D.小明按照实验设计完成了实验。

E.经过几次重复实验后,得出了结论:“蚂蚁爱吃甜的食物。”

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是____;作出假设是____;设计实验是____;完成实验是___ ;得出结论是___;表达、交流是___。(填序号)

(2)探究的第一步是要对事物作详细的___,然后提出问题;第二步是根据已有的知识和____ ,尝试对问题的答案提出___。

(3)小明设计实验的变量是____ 。

(4)小明设计的实验不足之处是__________。

(5)小明在F步骤几次重复实验,目的是________。

(6)针对你自己的假设,设计一个实验,探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”____。

23、下图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答：

（1）图中植物的生殖方式为_________________，该植物传粉方式属于 _______________ 。

（2）受精作用完成之后，受精卵发育成____，胚珠发育成____，子房发育成______________。

24、动物生来就有的，由动物体内的_____所决定的行为，是动物的_____行为。在_____的基础上，通过_____的作用，由_____和_____而获得的行为，称为动物的_____行为。

25、地球上现存的物种数以百万计，千变万化，各不相同，如果不予分类，便无从认识，所以我们根据它们之间的差异程度将它们从高到低划分为七个层次，依次是______、______、______、______、______、______、______。

26、“试管婴儿”和“克隆羊”这两种生殖方式中，属于有性生殖的是 。

27、看图回答问题：

（1）图中1是   ，5是   6是运动作用的   。这样的细胞叫做   。由原核细胞构成的生物叫做   。

（2）该生物的生殖方式是   ，

（3）细菌结构和洋葱表皮细胞相比，相同的是都有 、 、 ，不同的是细菌没有 。

28、节肢动物的呼吸器官是 。

29、通常只对某一种特定的病原体或异物发挥作用，这样的免疫作用称为__________________。

30、在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口作标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？

（1）假设1：小白鼠有学习能力；

假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

（2）探索过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：s）。

（3）结论1：小白鼠________（有/没有）学习能力。

（4）结论2：在迷宫的正确路口标志， （能/不能）提高小白鼠走迷宫的能力 。

31、将下列人物与相关贡献连线。

32、地球上的生物一般都具有很强的生殖能力。（______）

33、综合运用

人的生殖与发育都是非常复杂的过程，图1表示一对有耳垂的夫妇（基因型均为Aa）生育一个无耳垂女儿的过程；图2为胎儿在母体内的发育场所示意图。据图回答下列问题：

(1)图1中A基因和a基因是一对等位基因，女儿的基因型为_______。

(2)图1中精子和卵细胞内的染色体数目都是_____条，甲过程代表的是_________________。

(3)图2胎儿生长发育所需要的营养物质，是通过胎盘和①_______（填结构名称）从母体获得的。

(4)若这个孩子是个男孩，他的性染色体组成是_____________________。

34、如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

（1）动物的运动有许多不同形式.如；①鱼类可依靠尾部的摆动和[ 3 ]______的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[ 5 ]____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠______、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。

（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征.如：①多具有发达的______，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的______，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多[ 8 ]______。

（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的______，有利于划水游泳或扇动空气飞行。