1、下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是( )
A.在较多藻类的池塘中,黎明时可以看到鱼有浮头的现象,这与它的呼吸有关
B.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管,能够发生气体交换
C.鱼在呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合
D.图中②处的水与①处相比,氧气减少,二氧化碳含量增多
2、在显微镜的使用中,下列操作与其结果不匹配的是( )
A.平面镜换成凹面镜---视野变暗
B.目镜选用5×,物镜选用10×---物像被放大50倍
C.调节粗准焦螺旋---镜筒大幅度上升或下降
D.低倍物镜换成高倍物镜---视野中的细胞数目变少
3、生物的分类单位有七个等级。哪个等级中的生物共同特征最少( )
A.种
B.科
C.属
D.界
4、有人说“鸟的全身都为飞行而设计”,鸟的下列结构与这句话的含义不相符的是( )
A.两翼羽毛既有彼此重叠的部分,又相互留有空隙
B.胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作
C.视觉发达,有些能在疾飞中捕食
D.食量大,直肠短,且消化能力强,经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出
5、图为小明探究蚂蚁觅食行为的实验简图。实验前他的假设是蚂蚁觅食行为与食物气味有关而与颜色无关。据此假设,实验结果应该是
A.蚂蚁分布在白面粉周围
B.蚂蚁分布在盐粉末周围
C.蚂蚁均分布在糖的周围
D.蚂蚁随机分布在食物周围
6、《夺冠》电影的热播极大地激起了我国人民群众的爱国热情,如图所示,当排球运动员完成扣球这一刻( )
A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
7、下列关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A.依据菌落的形态、颜色和大小可以鉴定是细菌菌落还是真菌菌落
B.冰箱冷藏保存食品主要利用低温杀死食品中全部的微生物
C.醋酸菌在无氧的条件下发酵产生乳酸,、因此制作酸奶的容器要密封
D.夏天受潮的衣物容易长霉,是因为衣物可以产生霉菌的孢子
8、下列有关动物多样性的叙述,不正确的是( )
A.动物多样性的实质是基因的多样性
B.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
C.建立自然保护区是保护动物多样性最为有效的措施
D.保护动物多样性的根本措施是保护动物的栖息环境以及生态系统的多样性
9、海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是( )
A.都有贝壳
B.身体都很柔软
C.都用肺呼吸
D.都适应水中生活
10、小明家今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增重的物质主要来自( )
A.土壤中的水分和无机盐
B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C.空气中的水分和氧气
D.土壤中的有机物和空气中的二氧化碳
11、结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列有关动物体结构与功能相适应的说法,错误的是( )
A.家鸽有坚硬的角质喙,适于飞行生活
B.哺乳动物的牙齿分化,提高了摄食和消化能力
C.蜥蜴体表覆盖有鳞片,可减少体内水分蒸发
D.青蛙的肺和皮肤里有丰富的毛细血管,利于气体交换
12、后天性行为是由生活经验和学习获得,又叫学习行为。以下属于动物后天性行为的是( )
A.孔雀开屏
B.蜜蜂采蜜
C.鹦鹉学舌
D.母鸡育雏
13、宫颈癌是由HPV病毒引起的,有关HPV病毒的叙述错误的是( )
A.必须寄生在活细胞内
B.可通过分裂进行繁殖
C.可在电子显微镜下观察到
D.它没有细胞结构
14、如图为原产于拉丁美洲的清道夫鱼,适应性极强,肉量极少且肉质粗糙,它们大量吞食其它的鱼卵和鱼苗,在我国几乎无天敌。对于有人将弃养的清道夫鱼放生在河流中一事的看法合理的是( )
A.随意放生无所谓
B.增加生物的多样性
C.增加我国鱼肉产量
D.威胁我国生态安全
15、下列谚语中,属于遗传现象的是( )
A.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤
B.一猪生九子,连母十个样
C.龙生九子,各有不同
D.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
16、每一种生物的存在对环境都有着重要的意义,下列关于动物的作用描述错误的是( )
A.水蛭中的蛭素可生产抗血栓的药物
B.海螵蛸、珍珠粉可入药
C.虾和蟹可为人类提供动物蛋白
D.秀丽隐杆线虫寄生在动物体内使动物患病
17、最近几十年,几乎每年都有一种或几种动物从地球上消失,造成这种现象的主要原因是( )
A.自然灾害加剧
B.动物天敌过多
C.人类活动引起的生态环境破坏
D.各种疾病流行
18、2022年7月21日,在地球上存活了上亿年的长江白鲟被正式宣布灭绝。长江白鲟主要以鱼类为食,栖息于长江干流的中下游,繁殖季节会游到上游岩石或鹅卵石较多的河段产卵。下列人类活动中,与长江白鲟灭绝无关的是( )
A.在长江中挖沙采石
B.实行禁渔期政策
C.修建各种水利工程
D.过往船舶排污
19、2021年5月,我国实施一对夫妻可以生育“三孩”政策。一对夫妻已经生了两个女孩,第三孩生育男孩的概率及该男孩成年后精子的染色体组成分别为( )
A.50%,22条常染色体+X
B.50%,22条常染色体+X或22条常染色体+Y
C.100%,22条常染色体+Y
D.100%,22条常染色体+X或22条常染色体+Y
20、生物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述正确的是( )
A.水螅——消化腔有口有肛门
B.血吸虫——消化器官发达,利于寄生
C.海豹——皮下脂肪厚,适应寒冷环境
D.蝙蝠——体表被毛,利于飞行
21、鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群,鱼类身体多呈__________,体表被覆________,用_______呼吸,身体两侧大多有___________,能感知水流的方向。
22、如图观察鱼的头部结构图,请仔细观察并回答下面问题:
(1)鱼鳃的颜色是鲜红的,是因为里面含有大量的_________。
(2)鱼在呼吸时,流出鱼体与进入鱼体的水相比,________含量减少,________含量增加。
23、蜘蛛生来就会织网,这种行为是由_________决定的,属于先天性行为;大山雀偷喝牛奶的行为不是它生来就有的,而是它在后天的生长过程中,通过学习和_________逐渐建立起来的。
24、生物多样性的__________显而易见,其间接价值也很巨大。生物多样性的_______是不可估量的。
25、河蚌、扇贝等是我们熟悉的软体动物,软体动物的运动器官是______。
26、如图是家蚕个体发育过程中的四种虫态图,请据图回答.
(1)家蚕个体发育的正确顺序是 .这种个体发育属于 发育.
(2)蝗虫与家蚕的发育过程中,主要的区别是蝗虫没有图[ ] 时期,像蝗虫这样的个体发育称为 .
(3)与家蚕发育方式相同的昆虫还有 .(举一例即可)
27、某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行了下列实验:
材料和条件:15℃的室温条件下,用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30~36次之间的成年水蚤,做了A、B两组实验,观察水蚤10秒内心跳次数;四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液.
实验方法:
①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次;
②B组:将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液,同样重复3次;
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值,将得到的数据绘成如图曲线图.
请分析回答:
(1)对该实验提出一种假设:_____;
(2)根据曲线可知,一定浓度的烟草浸出液对水蚤心率具有_____作用,浓度越高,则_____.
(3)该实验的对照组是_____,在A、B实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件,这样做的目的是_____.
(4)通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响,烟草中的_____对人体是有害的(至少写出三种).
28、学习了《微生物在生物圈中的作用》后,小方用思维导图的方式整理了如下知识点,请将图补充完整。
①_____②_____③_____④_____。
29、病毒的结构简单,它是由___________外壳和内部的遗传物质两部分组成的,没有细胞结构。因此,病毒只能寄生在活细胞里。根据寄生的细胞不同,可以将病毒分为三大类:流感病毒属于________病毒;烟草花叶病毒属于________病毒,大肠杆菌噬菌体属于_______病毒。
30、___________在自然界中是普遍存在的,环境的_______________作用决定着生物进化的方向。
31、请找出各类生物的生殖发育特点
32、蝗虫能够造成蝗灾,所以应该消灭蝗虫,从而使农作物增产。(______)
33、如图为鸡的发育过程图,请回答下列问题:
(1)与两栖动物相比,鸟卵更适于在陆地上发育,是因为鸟卵具有____
(2)在鸟卵的结构中,既对卵细胞有保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]____。
(3)图二中的⑥是由图一中的[ ]____发育来的,并最终发育成图三。
(4)王刚同学想知道温度对小鸡孵出率的影响,他选取了50枚新鲜的鸡蛋,各取10枚分别放在5种不同温度下对其进行孵化,的倒下了结果:
选择的温度 | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | 50℃ |
孵出小鸡数量 | 0 | 3 | 7 | 3 | 0 |
①王刚同学做这个探究实验时,对选取的鸡蛋的最基本要求是____,而且大小要均匀,目的是______
②从表格可以看出在 40℃时孵化出的小鸡最多,通过该实验能否证明40℃是鸡蛋孵化的最适温度?__________。
34、某同学采集了A、B、C、D四种植物,依次分类排列如图所示,①~④为分类单位的代号,请据图回答下列问题。
(1)图中①、②、③、④代表的分类等级单位中,最基本的单位是[ ]_________。
(2)这四种植物中,与B亲缘关系最近的是________,最远的是___________。
(3)这四种植物共同的分类单位是___________(填代号),图中代号①、②、③、④中,代号_________代表的等级中所包含的生物的共同特征最多。
邮箱: 联系方式: