2025-2026学年（上）北海八年级质量检测生物

1、下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、鱼的体型与下图中哪种图形最相似，这样可以减小游泳时水的阻力（　　）

A．

B．

C．

D．

3、下列关于青蛙的描述，正确的是（       ）

A．有时生活在水中，有时生活在陆地上

B．幼体可以生活在水中，也可以生活在陆地

C．幼体和成体都能生活在水中和陆地上

D．幼体生活在水中，成体生活在陆地或水中

4、动物的运动有许多不同的形式，下列动物中用翅飞行的是（       ）

A．   蝴蝶

B．   狼狗

C．   鸵鸟

D．   旗鱼

5、如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．以上三者都有

6、对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析，不正确的是（　　）

A．动物的绕道取食是一种学习行为

B．丙的学习能力最强

C．动物的这种行为只由遗传物质决定

D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

7、如图是眼球结构示模式图，下列有关叙述正确的是（       ）

A．①可使“眼球”呈现黑色、蓝色、棕色

B．②病变或损伤，可通过移植使病人重见光明

C．③处形成物像，是产生视觉的部位

D．④内含感光细胞，能接受光的刺激形成物像

8、下列动物的表现不属于社会行为的是（　　）

A．在胡蜂群中，工蜂负责采食、喂养幼蜂，蜂王负责产卵，雄蜂负责与蜂王交配

B．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮一同跃出，集体捕食

C．牧羊犬看护山坡觅食的羊群，防止小羊掉队走失以及整个羊群的组织有序

D．在狼家族中，只有狼王和狼后才有交配权，而其余成员则没有交配权

9、遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。下列属于相对性状的是（　　）

A．人的身高与体重

B．人的黑发和染成黄色的头发

C．兔的白毛与鸡的黑毛

D．人的血型A型、B型、AB型和O型

10、如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（     ）

A．生态系统无调节能力

B．生态系统的调节能力是无限的

C．只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力

D．生态系统调节能力是有限的

11、体温恒定增强了动物适应环境的能力，下列不属于恒温动物的是（　　）

A．绿头鸭

B．扬子鳄

C．非洲象

D．美洲狮

12、下列对微生物的认识正确的是（　　）

A．细菌对于人类都是有害的

B．真菌都是单细胞生物

C．细菌的繁殖方式是孢子生殖

D．病毒的繁殖是在宿主细胞中完成

13、下列不属于动物间信息交流的是（　　）

A．雌性蛾类分泌性外激素

B．工蜂跳“8”字舞

C．蟑螂昼伏夜出

D．黑长尾猴发现蛇时发出叫声

14、研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同，它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明动物在自然界中的作用是（       ）

A．维持生态平衡

B．对植物生活造成危害

C．扩大植物的分布范围

D．促进生态系统的物质循环

15、2023年5月29日，生态环境部发布《2022中国生态环境状况公报》，中国已知物种及种下单元数138293种，这体现了我国生物多样性中的（　　）

A．基因多样性

B．生物种类多样性

C．生态系统多样性

D．环境多样性

16、长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）

A．鼓膜

B．耳蜗

C．咽鼓管

D．外耳道

17、下列关于动物行为的说法不正确的是（　　）

A．动物的行为多种多样，包括攻击行为、节律行为、防御行为、繁殖行为等

B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受到环境因素的影响

C．动物的学习行为形成之后有可能消退

D．动物越高等，学习能力越强

18、位于西藏自治区拉萨市西北处的拉鲁湿地的动植物种类繁多，仅鸟类就有百灵、斑头雁、褐背地鸦、赤麻鸭等39种，这体现了______多样性（　　）

A．生物数量

B．生物种类

C．生态系统

D．基因

19、中国巨竹节虫（如图）是我国科学家发现的竹节虫新物种，是目前世界上最长的昆虫种类。下列关于该生物的叙述错误的是（       ）

A．体表有外骨骼

B．附肢分节、身体不分节

C．有一对触角、三对足

D．形似树枝，不易被天敌发现

20、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，相关叙述错误的是（       ）

A．培养用的培养皿和培养基在接种前必须经过高温灭菌处理

B．用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，叫做接种

C．接种后的培养基应放在不同的环境中进行培养

D．本实验要设置对照实验

21、鱼类终生生活在_______，用_________呼吸；绝大多数两栖类成体___________生活，用________呼吸，___________有辅助呼吸的作用。

22、保护动物的多样性要在________、物种和_______________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理等。

23、物质和能量在__________ 和食物网中流动，维持着生态系统的相对平衡。

24、鱼是适应_______生活的一类动物，它们的体表常常被有______，用____呼吸，通过______的摆动和________ 的协调作用游泳。

25、在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成______________；_____________是地球上最大的生态系统。在生态系统中，非生物的______________________、生产者、消费者及消费者 紧密联系，彼此作用，构成一个统一的整体。

26、真菌和动植物都属于___________（填“真核生物”或“原核生物”）。

27、生物界中最高等的类群是________，这类动物的胚胎发育在________内进行，大脑比较________。

28、蕨类植物叶片背后褐色的囊状隆起是__，能产生特殊的生殖细胞，这种生殖细胞叫__．

29、高原反应，简称“高反”，高原反应是人到达一定海拔高度后，身体为适应因海拔高度而造成的___________等的变化，而产生的自然生理反应。

30、哺乳动物的胚胎在雌体内发育，通过 _____________ 和母体进行物质交换。

31、请将左侧所列动物与其所属的类群用线连接起来。

A.海蜇 a.软体动物

B.章鱼 b.腔肠动物

C.海豹 c.节肢动物

D.虾 d.哺乳动物

E.海马 e.线形动物

F.蛔虫 f.鱼类

32、细胞吸收水分时，吸收的水分最终进入细胞的细胞质中。_____

33、下图是根尖示意图，请回答问题：

（1）表明结构名称：A_____B_____C_____D_____

（2）根的长度不断增加，是_____的细胞能够不断分裂增加数量和_____的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。

34、据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡｡请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式分析回答：

(1)青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是______；正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，______和微量蛋白质含量均为零｡

(2)青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受______传来的刺激收缩，牵动骨绕着______活动；同时呼吸也加快加深，空气经呼吸道进入肺，气体到达肺泡后，经过②③过程完成了______与______的气体交换｡

(3)青少年要合理营养：牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g 是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是______，最终被分解为______，参与蛋白质消化的消化液有______，被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四个腔的顺序分别是______（用文字和箭头表示）。