2025-2026学年（上）长春七年级质量检测政治

1、9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行。国家主席习近平向“共和国勋章”获得者钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章。小明观看后心潮澎湃，想对这些英雄人物概括一个主题，恰当的是（     ）

A．在社会中成长

B．勇担社会责任

C．追求个人荣誉

D．热心帮助他人

2、初中生刘某在放学回家的路上移走了路段上的一处施工指示标志。被巡警发现后，将其带进派出所，受到了严厉批评，还被罚款100元。事情传到班上，有人认为民警对他的处罚太重，引起了大家的争议。在下面的评议中，你认为不正确的是（       ）

A．刘某的做法不对，但属于道德问题，不牵扯法律

B．移动指示标志的行为当然违法，如果后果严重，其行为就构成犯罪

C．刘某破坏公共安全，违反了《治安管理处罚法》，应该受罚

D．刘某由于法律意识淡薄导致违法，我们都应吸取教训

3、在社会生活中我们具有不同的身份，这些身份是通过____确定的。（     ）

A．亲属关系

B．朋友关系

C．同学关系

D．社会关系

4、以下是八年级学生小布在日记中记录的周末生活。由此，我们可以看出（     ）

A．不断享受城市生活的便利，我们才能成长为合格的公民

B．我们个人的发展需要从社会中获得物质支持与精神滋养

C．只要我们都做好自己的事情，就能建成宜居的生活环境

D．在不同的社会关系中，我们具有相同的身份

5、我们成长的过程，就是学会不断承担责任、履行责任的过程。例如：自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生，选择绿色出行方式等等，这样的过程（     ）

①让自己成为高科技人才②是一种物质享受的过程

③能充分挖掘和发挥潜能④有利于担负起时代使命

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、幸福不会从天而降，但劳动可以让梦想成真。如此强调劳动是因为（     ）

①劳动是财富的源泉②劳动是提高素质，获得发展的唯一路径

③劳动是幸福的源泉④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、钱七虎，参与了许多重大国防工程，解决关键技术难题，为国铸盾六十年，一头白发终不悔；沈忠芳，中国导弹总指挥、总设计师之一，干惊天动地事，做隐姓埋名人！他们都荣获感动中国年度人物。完成下面小题。

【1】从国家利益与个人利益关系方面，我们领悟到（     ）

A．坚决同破坏国家利益行为作斗争

B．二者根本上一致，后者服从前者

C．国家利益是整体利益、长远利益

D．个人利益是局部利益、眼前利益

【2】这些科学家从事的工作直接维护了我国的国家____利益（     ）

A．政治

B．经济

C．文化

D．安全

8、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。下面名言警句中体现尊重的有（     ）

①不学礼，无以立②己所不欲，勿施于人

③尺有所短，寸有所长④敬人者，人恒敬之

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

9、用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（     ）

A．

B．

C．

D．

10、党的二十大报告把“推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”作为专章论述、专门部署,这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对维护国家安全的高度重视。据此,完成下列小题。

【1】将国家安全作为专章论述、专门部署,是基于（     ）

①国家安全是国家生存与发展的重要保障

②国家安全是人民幸福安康的前提

③国家安全是实现国家利益最根本的保障

④维护国家安全是我国当前的中心工作

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

【2】坚决维护国家安全,青少年应该（     ）

①制定有关国家安全的法律法规

②树立国家安全利益高于一切的观念

③检举、制止危害国家安全的行为

④监督和维护国家安全工作的开展

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

11、今年4月15日是第八个全民国家安全教育日，其主题是：贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。国家安全与我们息息相关，国家安全就在身边。下列行为中，可能危及国家安全的是（     ）

①在跨境电商平台上购买境外异类宠物

②向国外网友炫耀自己掌握的内部数据

③随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶

④开启手机支付软件中的免密支付功能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、“国”字原作“或”，形象以“戈”守卫“口”，后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”、如图2。“國”字中的“戈”和周围的方框体现的国家核心利益是（       ）

A．文化利益   领土完整

B．大局稳定   政治利益

C．国家安全   领土完整

D．经济利益   政治利益

13、“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，花样层出不穷。下表是南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们（     ）

①深入生活实际，提高个人实践能力②关注社区治理，指导社区志愿活动

③参与政治生活，提高管理国家事务能力④了解社会、融入社会，养成亲社会行为

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

14、依据下列图表史的事例及处理情况，简评正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15、今天的社会专家在探析庄子《人世间》时指出∶“人只有在社会中，才能称其为人；离开了人，社会就不成其社会。"以下对这句话解读正确的是（     ）   

①我们离开社会就会无法生存

②人的生存和发展离不开社会

③人的成长是不断社会化的过程   

④社会的发展离不开个人努力

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、进入社会对我们意义重大，表现在（     ）

①生活空间不断延展，感受越来越丰富

②我们更加关注社会，关心国家

③我们的知识不断丰富，能力不断提升

④我们的规则意识不断增强

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．③④

17、古代名言中蕴含着丰富的哲理。下列名言与哲理对应有误的是（     ）

A．己所不欲，勿施于人——我们要能够做到将心比心，体会他人的感受

B．尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考

C．世异则事异，事异则备变——我们要能够对规则进行调整和完善

D．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心——我们要关心、融入社会

18、关于下图内容，下列认识正确的是（       ）

A．我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着联系

B．人的成长是不断社会化的过程

C．我们要主动融入社会，在社会中锻炼发展

D．我们的生活空间在不断地变化和延伸

19、老师在讲《法不可违》的内容时，展示了如下例题，请你选出正确答案（     ）

A．旷课逃学，不写作业

B．借人钱财，拒绝归还

C．谎报险情，扰乱治安

D．敲诈勒索，数额巨大

20、犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。下面是15岁中学生陈某步入犯罪陷阱的轨迹，这带给我们的警示是（     ）

A．预防犯罪,要杜绝不良行为,依法自律

B．任何违法行为都要受到刑罚处罚

C．走向违法犯罪,都是“朋友”的责任

D．未成年人年龄小,违法犯罪也没关系

21、居民委员会成员和村民委员会成员由居民直接或间接投票选举产生。

判断：（______）

理由：__________________________

22、   某校八年级的一个学生小李“杯具”（悲剧）了：因和同学发生矛盾，他在校园贴吧里发布并宣传大量谣言，造成不良影响，被学校政教处严重警告，法院要求小李向该同学登报赔礼道歉。

（1）请从合理利用网络角度谈谈这个案例给你的启示。

（2）有同学认为小李这是犯罪了，他们认为“一般违法行为就是犯罪。”请你辨析这个观点。

23、下面是赵虎同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其判断并说明理由。

情境一：赵虎的同桌在做作业时遇到了一个难题向他请教，赵虎接到题目后发现很简单，大笑着说：你真笨，这样简单的题目你居然都不会做！

（1）赵虎的做法是：_________________________________________

（2）理由是：_______________________________________________

情境二：赵虎和同学王伟在学校宣传橱窗里发现了他们自己的照片，展开了争论。王伟说学校的做法侵犯了自己的肖像权，赵虎说没有侵犯。

（3）赵虎的说法是：_________________________________________

（4）理由是：_______________________________________________

情境三：由于上学堵车的缘故，赵虎来到教室时上课已经有几分钟了，值日老师问他叫什么名字，他把邻班同学的名字报了上去。

（5）赵虎的做法是：_________________________________________

（6）理由是：_______________________________________________

24、   材料一：2018年6月20日，青岛9路公交车因车窗潲雨，有个座位积了水一名小学生模样的男孩看到后，掏岀纸巾擦干，然后跟旁边的乘客说“可以坐了”，他自己则继续站在旁边。小男孩的这一暖心举动感动了无数青岛市民，短时间得到了大量的网友点赞。

材料二：2018年10月16日，江苏溧阳的孔女士到学校给儿子送东西，走到教学楼后，她发现老师们正在上课，学生们听得也很认真，她担心高跟鞋声音太响影响学生听课，这位暖心妈妈竟悄悄脱下鞋子，赤脚跑了四层楼。这一幕恰巧被学校一名教师发现分享到网络，获得众多网友点赞。

（1）上述两则材料中主人公的做法主要体现出他们身上所具备的哪些优秀品质？请结合材料和所学知识简要分析。

（2）我们应如何向小男孩和孔女士学习？

（3）为“好人”点赞!请你列举2个日常生活中我们身边类似的行为。

材料三：一天，在放学回家的一处僻静路段，八年级的小东和小明，看见两个手持凶器的歹徒正在对一名同学实施抢劫，那位同学看上去很害怕的样子。这时，小东和小明应……

（4）请你给材料三中的故事续写一个正确合理的结局，并简要说明理由。

25、阅读情境，回答问题。

情境一：家里来客人时，彤彤总是向客人先问好后再去学习？

情境二：小强总是把垃圾扔在马路上，对清洁工说：“扫垃圾是你的职责。”

（1）上述情境中，谁的表现体现了尊重他人？

（2）尊重他人是一个人_______表现。

（3）尊重从我做起，具体我们应该怎么做？

26、青年张某初中毕业后，考入一所中专学校。中专毕业后，他响应国家号召参加了中国人民解放军。在部队中他刻苦训练，先后两次被评为模范战士并荣立一次三等功。从部队退役后，他开了家个体饮食店，由于守法经营，勤劳肯干，积极纳税，多次被评为纳税先进分子。去年他还被光荣地选为城区人大代表，积极献言献策。最近，他加入了基督教，每个星期都到教堂做礼拜。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

⑴张某享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？

⑵张某的事例说明了什么？

⑶公民应当如何正确行使权利，自觉履行义务？

27、材料一   祖国是我们成长的摇篮，她以广饶的土地和辉煌灿烂的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。在我们国家，国家利益与人民利益是在根本上是一致的，国家好，大家才会好。维护国家利益，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

材料二   在加勒万河谷冲突事件中，面对印军的非法越线、率先挑衅、暴力攻击，我国戍边官兵殊死搏斗。“宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土”。戍边官兵们用鲜血和牺牲践行诺言，坚决捍卫祖国领土和主权完整。2021年2月19日，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯然追记一等功。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)如何正确理解国家利益与人民利益的关系？

(2)当国家利益与个人利益发生矛盾时，我们应该怎么办？

(3)维护国家安全，人人可为。作为公民，我们可以通过哪些方式维护国家安全？（回答两个）

28、2008年9月1日，新学期第一天，全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。

（1）对于中小学生来说，为什么要开展这一活动？（3分）

（2）生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权？（6分）