2025-2026学年（上）苗栗七年级质量检测政治

1、下表是某市公共场所中人们最不喜欢的行为的调查结果。这提醒市民（     ）

A．制定相关法律法规

B．自觉遵守社会规则

C．增强公共参与意识

D．提升自身文化水平

2、作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列行为属于对自己负责任的是（     ）

①小涛经常购买“三无”食品②小智坚持按时完成老师布置的作业

③小晶每次做眼保健操都认真踏实④小健每天坚持锻炼一个小时

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

3、《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这体现了（     ）

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明礼貌是社会中最重要的行为规范

③文明有礼体现国家形象

④只要做到文明有礼就可以获得成功

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

4、在社会生活中我们具有不同的身份，这些身份是通过____确定的。（     ）

A．亲属关系

B．朋友关系

C．同学关系

D．社会关系

5、2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予提醒。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（     ）

①只需要遵守非强制性措施②尊重他人，考虑他人感受

③文明有礼，切勿盛气凌人④遵守秩序，维护社会规则

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6、下图是2023年最高检发布《未成年人检察工作白皮书》显示的未成年人近三年犯罪变化情况。由此可见（     ）

A．任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚

B．未成年人年龄小实施犯罪行为不要紧

C．不加约束的不良行为容易发展为犯罪行为

D．预防未成年人犯罪的工作任重道远

7、2022年11月25日上午，北京市朝阳区人民法院一审公开宣判被告人吴某某（加拿大籍，艺人）强奸、聚众淫乱案，对被告人吴某某以强奸罪判处有期徒刑十一年六个月，附加驱逐出境；以聚众淫乱罪判处有期徒刑一年十个月，数罪并罚，决定执行有期徒刑十三年，附加驱逐出境。上述对吴某某的判决中，属于主刑的是（     ）

A．驱逐出境

B．有期徒刑十三年

C．有期徒刑、罚金

D．有期徒刑十一年六个月、驱逐出境

8、仔细观察下图这张“网”，你能从中提取的信息是（     ）

①人的身份是在社会关系中确定的②不同的社会关系，人的身份相同

③人们在社会交往中形成社会关系④每个人都是社会的有机组成部分

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下面漫画反映的社会秩序是（       ）

A．社会管理秩序

B．生产秩序

C．公共场所秩序

D．交通秩序

10、“我是中国空军，你们的行为己严重影响我飞行安全，现向你提出严正警告!”2023年8月，空军航空兵某团飞行编队，遭遇外机“亮肚皮”挂武器挑衅，我军飞行员临危不退，严正警告，最终将外机驱离。飞行员以实际行动（     ）

①维护国家安全，坚持国家利益至上

②坚决捍卫国家利益，体现了中国军人的担当

③捍卫国家尊严，同损害国家利益的行为作斗争

④表明维护国家利益就必须牺牲个人全部利益

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

11、今年的4月24日，是第七个中国航天日，12位已退休且过脱密期、此前隐姓埋名的中国导弹武器型号总指挥、总设计师首度公开。他们潜心科研，使中国地空导弹武器系统从无到有，从近到远，为祖国打造了强大的空天防御盾牌。这些无名英雄的故事体现出（     ）

①承担责任无怨无悔，不言代价与回报

②平凡的人想要成就伟大的事业需要隐姓埋名

③应把国家利益放在个人利益之上，放弃个人利益

④要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护”等作了充分肯定。这说明（     ）

①青年是中国共产党的助手和后备军     ②在新时代，中国青年发挥决定性作用

③服务和奉献社会，需要青年担当责任     ④中国青年用青春之我创造青春之中国

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、同学们就“文明养宠”问题开展研究性学习，学习开展的合理程序是（     ）

①形成解决方案并征求有关部门意见

②实地调查并记录好居民养宠的情况

③分析不文明养宠现象产生的具体原因

A．①→③→②

B．②→③→①

C．③→②→①

D．②→①→③

14、“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加方框表示疆域，构成“國”字。从“国”字的说文解字中，你认为国家的核心利益应包括（     ）

①宪法确立的国家政治制度

②国家利益、政治利益、经济利益、文化利益

③国家主权、国家安全、领土完整、国家统一

④宪法确立的社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、柯志雄，2023年第三季度“中国好人”的获得者，汕头首条心理公益热线的发起人。柯志雄表示，他甘当孩子和家长“垃圾桶”，一辈子倾听他们的倾诉。“孩子的心理健康事关祖国的未来，事关家庭的幸福和社会的和谐，我愿意有生之年能为青少年心理健康做出贡献。”柯志雄的行为（     ）

①弘扬了助人为乐的和乐风范，践行了社会主义核心价值观

②是为了获得奖励，赢得社会称赞

③履行了一个公民法定的义务

④是服务社会，奉献社会的体现

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

16、在网络发达的时代，对丰富多彩的网络资源，哪些可以发布，哪些不能发布，选择在哪里发布等一系列的判断体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养，青少年要（     ）

①充分利用网络，及时发布各类网络信息

②不加甄别地选择自己需要的网络资源使用

③应该提高媒介素养，积极传播社会正能量

④提高网络信息辨别能力，不信谣、不传谣

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、“中国好人”、残疾修鞋老人王建荣时刻不忘兼济他人，在过去的14年中，他累计捐款8万余元，资助100余名困境学子完成学业。老人值得我们学习的品质是（     ）

A．勤劳俭朴，爱岗敬业

B．珍爱生命，勇对挫折

C．不断探索，勇于创新

D．助人为乐，无私奉献

18、在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳；就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说（     ）

A．法律是社会生活中的唯一规则

B．遵守规则对他人有益，对自己有害

C．人们的一切行为都受法律的约束

D．社会生活离不开规则

19、下列角色与责任相匹配的是（     ）

①作为家庭成员，要尊老爱幼②作为顾客，要遵守商场秩序

③作为朋友，答应的事一定要尽力做到④作为学生，要熬夜上网打游戏

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

20、浏览了楼盘信息，就接到销售电话；搜索过一个物品，就收到类似产品的广告……这（     ）

①表明网络中个人信息已实现共享 ②表明在网络世界里个人隐私容易被侵犯

③告诫我们要远离网络 ④警示我们要加强个人信息保护

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、某校组织学生学习时事新闻。阅读下列材料回答相关问题。

（1）完成上面的表格。

意大利奢侈品牌D&G被曝出其设计师在ins上发布辱华言论，遭到众明星及网友抵制，大秀被迫取消。对此，有网友发表言论：“D&G设计师的辱华言论危害了我国的国家利益，国人应有防范意识，我们要砸了他们的店铺。”

（2）请你评析网友的言论。

22、权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就履行多少义务。请你对此观点进行辨别与分析。

23、我的角色我的责，幸福生活靠尽责。

勇担责任付代价，尽职尽责收获多。

24、   材料一:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。

材料二:马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男子不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……

结合上述材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

(1)材料一中校门口的这种混乱不堪的状况能说明什么道理?

(2)请你对材料二中男子的这种行为进行评析。(两个方面即可。)

(3)为了改变上述状况,请提出你的解决方法。(两个方面即可。)

25、阅读材料，回答问题。

材料一   邓小平曾觉悟地说“我是中国人民的儿子”，要把人民满意不满意，答应不答应，高兴不高兴，作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调，要维护中国人民的利益，就必须坚定地捍卫中国的国家利益。

材料二   国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”

(1)国家的核心利益指的是什么？

(2)请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的。

26、   在与人交往时频繁看手机是一种不尊重人的表现，我们常说“尊重别人就是尊重自己”“尊重从我做起”。

在生活中我们怎样真正做到尊重他人？

27、我国宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各方面。

（1）我国宪法的基本原则是什么？

（2）我国宪法规定的国家性质和根本制度各是什么？

28、我国宪法规定的公民的基本义务有哪些？