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宜宾市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

    到目前为止,迈克尔总统  ①  没有制定任何解决长期债务问题的计划。在他看来,首要任务是大力促进经济增长, ②  财政赤字, ③  不必提上日程。这种缺乏远见的态度令人担忧。  ④  是看好它的经济学者查尔斯, ⑤  表现出对总统不关注赤字担忧。

     

    A

    关于

    就算

    一样

    B

    至于

    即使

    C

    至于

    尚且

    因为

    所以

    D

    只是

    对于

    依然

    虽然

    但是

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

  • 2、下列各项中,不含通假字的一项是

    A.“离骚”者,犹离忧也

    B.屈平属草稿未定

    C.其后秦欲伐齐,齐与楚从亲

    D.亡走赵,赵不内

  • 3、下列各句中,加点成语的使用全都不正确的一项是(  )

    ①有些中小网站为换取更多的商业利益,不惜大打擦边球,放任黄、赌、毒及虚假信息,炒作耸人听闻的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理。

    ②美国加快战略东移的步伐,实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕,拼命遏制中国在该地区的影响力,殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。

    ③“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”不会一阵风刮过了事,餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来,要在经营方向、策略、方式进行全方位调整。

    ④他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的是他写的剧本声情并茂,情节曲折。

    ⑤金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化,都应十分敏感,见微知著,了然于心。

    ⑥对一个国家来说,改变贫穷状况是一件不太艰难的事情,然而一旦人心向背,社会的价值观发生扭曲,那将是非常严重的问题。

    A. ①④⑤   B. ②③⑥

    C. ②④⑥   D. ①③⑤

  • 4、下列哪个建筑不属于法国(  

    A.凯旋门 B.自由女神像 C.卢浮宫 D.埃菲尔铁塔

  • 5、南朝周兴嗣撰写的( )是我国古代著名的启蒙教材,其以“天地玄黄,宇宙洪荒”起句的四字韵文,文辞通顺,词采甚美。

    A.《千字文》 B.《天演论》 C.《声律启蒙》 D.《增广贤文》

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    材料一:

    汉字是“历史的活化石”。人们通过一个个静态的汉字不断破译着千年的历史密码,步入动态的历史文化圈。人们从数千年前造字者的逻辑里发现当下生活的相似面貌,并就此形成中华文明的自我延续性。

    “中日韩三国同属汉字文化圈。在数千年的汉字文化历史长河中,通过汉字沟通交流,构筑了深厚的东亚文化底蕴。”中日韩三国合作秘书处副秘书长韩梅说,首部中日韩公用汉字词典已完成词条确认和释义整合,这将促进汉字发展,加深三国相互理解。

    其实,汉字作为中华文明的载体,在历史上曾传播到东亚许多邻国,形成汉字文化圈。“在推进‘一带一路’倡议的今天,越来越多的外国友人对汉字产生浓厚兴趣,中国也积极地把汉字介绍给世界。”中国人民对外友好协会副会长户思社说。汉字正逐渐成为促进中外民间友好交流的使者。

    (摘编自《汉字之美抒写文化自信》,2017 年9 月20 日新华网)

    材料二:

    汉字起源于模仿自然、图画纪事、表情达意的需要,并形成了别具特色的符号系统,反映了中华文化的博大精深。我国各地乡音不同,但书面语言相同,这有效促进了不同地域思想文化交流和国家政令畅通。

    汉字的相对稳定,对中华文明的传承和创新作出了独特贡献。汉字具有象形与表意的特点,在表达人文精神以及人与物关系方面简明扼要。即使时过境迁,后来者在阅读古籍时同样可以由文辞而把握其智慧,将积累的优秀文明成果一代一代传承下来。

    (摘编自《文化自信的深厚历史底蕴》,2016 年9 月2日人民日报)

    材料三:

    最近,浙江卫视《汉字风云会》在众多娱乐节目中“脱颖而出”,位列卫视综艺节目关注度排行前茅,受到很多老师、家长和学生的关注。《汉字风云会》的选手以小学五年级左右的孩子为主,所涉内容大多是常用字词。这些并不冷僻的字词成年人也容易弄错,因此很有普及价值。节目聚焦低年龄萌娃、覆盖全家庭范围的收视群体。饭后,全家人围坐在一起收看节目,学习汉字,是很温馨的预设场景。普及汉字的正确写法,让人们在一笔一画中抚摸汉字的体温,把汉字写得方方正正,既是保证汉字书写规范的现实需求,也是捍卫汉字文化纯粹性的重大问题。

    (摘编自《在一笔一画中抚摸汉字的体温》,2017 年8 月6 日光明日报)

    材料四:

    电子设备在较大范围内长时间使用,手写汉字场景不断减少,直接导致汉字渐渐疏于书写练习;同时,在使用电子设备时,拼音输入法应用较多,对字形识记产生较大负面影响。当问及忘字错字的原因,最多可选3项的情况下,认为原因是日常书写较少、疏于练习的占82.4%,长期使用电脑手机等的占52.0%。人们对“提笔忘字”现象有着不同的态度。

    对“提笔忘字”现象有关观点的态度

    (摘编自《书写中国汉字延续中华文脉——“提笔忘字”现象应引起高度重视》)

    1下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是

    A. A   B. B   C. C   D. D

    2下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是

    A. 无论历史上还是当下,汉字都是中华文明的载体,在东亚自然而然形成了汉字文化圈,这无疑加深了中外文化交流。

    B. 多元化的需要促进汉字的形成和发展,汉字在发展过程中具有相对的稳定性,这有利于优秀文明成果代代相传。

    C. 如今“提笔忘字”现象屡屡发生,直接原因是使用电子设备时应用拼音输入法较多,而应用五笔输入法较少。

    D. 根据相关调查统计,可知人们已充分意识到“提笔忘字”对汉字推广和文化传承均有负面影响,因此“提笔忘字”引起社会高度重视。

    E. 捍卫汉字的文化纯粹性有一定的难度,但人们并不大认同汉字书写困难,而认为“提笔忘字”是社会发展不可避免的结果。

    3如何通过汉字来树立我国文化自信?请结合材料简要概括。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《卫风·氓》 里,女主人公以比兴手法暗示凡事都有边际,愁苦也该有个尽头的两句是“____________________”。

    (2)王安石《江上》中有“青山缭绕凝无路,忽见千帆隐映来”,陆游《游山西村》中意思与之相近的诗句是:“________________________”。

    (3)苏轼在《赤壁赋》一文中以“_____________________”八个大字勾画出曹操大战前雄心勃勃的形象,显得格外饱满,富有立体感。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)诸葛亮在《出师表》中说自己原是一介平民,本就只想保全自身而无意于功名,这两句话是:______________________

    (2)韩愈在《师说》中用“ _______________________ ”两句来表达本文的写作目的,体现了他对后辈学者的扶掖之心。

    (3)杜牧在《阿房宫赋》中用“___________”一句表达对宫殿被焚的惋惜,张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“___________ ”一句描绘宫殿昔盛今衰的落差。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    很多文学作品所表现出的对世界、对人生的看法,即使跨越时空,也有着异曲同工之妙。比如意大利诗人但丁在《神曲》中的名句“走自己的路,让别人说去吧”,与《逍遥游》中宋荣子“①_______,②________”的做法是类似的;《论语》中孔子说的“道不同,不相为谋”,和《离骚》中的“③________,④________”两句都强调了“道不同不能相安”的处世原则;《墨子•尚同》中“善人赏而暴人罚,则国必治”的注意赏罚的治政理念,在《出师表》中的“⑤_______,⑥_________”中也得到了很好体现。

  • 10、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)__________________。已而!已而!今之从政者殆而!(《论语》)

    (2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。__________________________。(白居易《琵琶行》)

    (3)_________________________。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)

    (4)执手相看泪眼,____________ 。念去去、千里烟波,__________ 。(柳永《雨霖铃》)

    (5)__________ ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,____________ 。(杜甫《蜀相》)

  • 11、在横线处填写作品原句。

    ①古诗文中的夸张手法常用来表现事物鲜明的特征。李白在《将进酒》中“君不见高堂明镜悲白发,_____________”使用夸张手法,悲叹人生短暂;在《梦游天姥吟留别》中“_____________,势拔五岳掩赤城”,形容天姥山之高峻。柳永《望海潮》中用“__________________________,竞豪奢”,形容杭州城的物质繁华景象。王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________________________”,用夸张的手法描绘眼前的长江、青山,引发作者怀古之思。

    ②历经磨难的中华民族,具有强烈的“忧患意识”,从“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”到“__________________________”,都是中华民族忧患意识的体现。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗歌,完成各题。

    西江月

    苏轼

    照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。

    可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

    (注)①此词为苏轼被贬黄州时作。②弥弥:水波翻动的样子。③层霄:弥漫的云气。

    【1】下列对本词的理解,不正确的两项是(    )(    )

    A.“障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草”,写词人濒临溪流,从马上下来,等不及卸下马鞯,即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美,又表现了词人的喜悦心情。

    B.“可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶,本是美玉,这里代指月色,水月交辉,有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。

    C.“解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达,而“杜宇春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。

    D.本词写作者爱惜一溪风月,不让马踏碎溪月,解鞍酣眠直至春晓,描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的词人形象。

    E.词人描绘出一幅富有诗情画意的月夜图,把自己的身心完全融化到大自然中,表现了与造化神游的畅适愉悦。

    【2】从表达技巧的角度简要赏析“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句的妙处。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下文,完成文后各题。

    送徐无党南归序

    【宋】欧阳修

    草木鸟兽之为物,众人之为人,其为生虽异,而为死则同,一归于腐坏渐尽泯灭而已。而众人之中,有圣贤者,固亦生且死于其间,而独异于草木鸟兽众人者,虽死而不朽,逾远而弥存也。其所以为圣贤者,修之于身,施之于事,见之于言,是三者所以能不朽而存也。修于身者,无所不获;施于事者,有得有不得焉;其见于言者,则又有能有不能也。施于事矣,不见于言可也。自《诗》《书》《史记》所传,其人岂必皆能言之士哉?修于身矣,而不施于事,不见于言,亦可也。孔子弟子,有能政事者矣,有能言语者矣。若颜回者,在陋巷曲肱饥卧而已,其群居则默然终日如愚人。然自当时群弟子皆推尊之,以为不敢望而及。而后世更百千岁,亦未有能及之者。其不朽而存者,固不待施于事,况于言乎?

    予读班固艺文志,唐四库书目,见其所列,自三代秦汉以来,著书之士,多者至百余篇,少者犹三四十篇,其人不可胜数;而散亡磨灭,百不一、二存焉。予窃悲其人,文章丽矣,言语工矣,无异草木荣华之飘风,鸟兽好音之过耳也。方其用心与力之劳,亦何异众人之汲汲营营,而忽然以死者,虽有迟有速,而卒与三者同归于泯灭,夫言之不可恃也。盖如此。今之学者,莫不慕古圣贤之不朽,而勤一世以尽心于文字间者,皆可悲也!

    东阳徐生,少从予学为文章,稍稍见称于人。既去,而与群士试于礼部,得高第,由是知名。其文辞日进,如水涌而山出。予欲摧其盛气而勉其思也,故于其归,告以是言。然予固亦喜为文辞者,亦因以自警焉。

    (选自《居士集》)

    1下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )

    A. 散亡磨灭 青,取之于蓝,青于蓝

    B. 稍稍见称人   业精

    C. 是三者所以能不朽而存也   师者,所以传道受业解惑也

    D. 以自警焉   遗策,南取汉中,西举巴蜀

    2作者在第①段中以颜回为例的用意是__________________________________

    3对下列句子的理解,不正确的一项是( )

    A. 修于身者,无所不获:只要修于身,就能施于事,见于言。

    B. 施于事者,有得有不得焉:建立个人功业,往往受社会环境条件的限制。

    C. 见于言者,则又有能有不能也:行文传世,往往会受个人天赋能力的限制。

    D. 今之学者,……皆可悲也:以竭尽文辞技艺求不朽,悲哀在于其舍本逐末。

    4下列对原文内容的理解与分析,不正确的一项是( )

    A. 作者认为古圣贤和鸟兽、草木、众人一样,同样会死亡,不过古圣贤人的肉体虽然消灭殆尽,但精神不灭,因为他们能够修身立德或者施事立功,又或者能著书立言。

    B. 文章通过比较法层层推进, 首先拿“施事”与“见言”比较,再拿“施事”、“见言”与“修身”比较,从而突出修身为首要之道。

    C. 文中用“草木荣华之飘风,鸟兽好音之过耳”来比工丽文辞,意在说明立言是不能传世永存的,尽心于文字是无用的。

    D. 本文题旨深刻,伤时悲忧之气溢于笔端,而对学生徐无党则爱深言切,循循善诱,谆谆教诲,充分体现了欧阳修的宗师风范。

    5本文的写作目的是__________________________________

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、俗话说得好:“满招损,谦受益。”从字面来理解就是自满招来损失,而谦虚带来好处。请结合现实谈谈你对“满招损,谦受益”的理解。200字左右。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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