1、如图,下列结论中,不能说明射线平分
的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列不等式变形正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
3、小明和同学约好周末去公园游玩,他从学校出发,全程2.1千米,此时距他和同学的见面时间还有18分钟,已知他每分钟走90米,途中发现自己可能迟到,于是改骑共享单车,速度为每分钟210米,如果小明不迟到,至少骑车多少分钟?设骑车x分钟,则列出的不等式为( )
A. 210x+90(18﹣x)<2.1 B. 210x+90(18﹣x)≥2100
C. 210x+90(18﹣x)≤2100 D. 210x+90(18﹣x)≥2.1
4、已知方程组的解
,
使
成立,则
的值是( )
A.0
B.
C.1
D.2
5、如图所示,是甲、乙两所学校男、女生人数的扇形统计图,请你根据这两个扇形统计图确定甲、乙两所学校女生人数较多的是( )
A. 甲校
B. 乙校
C. 甲、乙两校女生人数一样多
D. 无法确定
6、下列各组数中的两个数,不相等的是( )
A.和
B.
和
C.-6和 D.-0.2和
7、如图,在△ABC中,点D是BC延长线上一点,过点D作DE⊥AB,垂足为点E,与AC交于点F,∠A=40°,∠D=30°,则∠FCD的度数是( )
A.100°
B.110°
C.120°
D.140°
8、如图,数轴上点,
,
,
表示的数中,绝对值是2的点是( )
A.点
B.点
C.点
D.点
9、有四位同学一起研究一道数学题.如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB.则下列说法正确的是( )
甲说:“如果还知道∠CDG=∠BFE,则能得到∠AGD=∠ACB.”
乙说:“把甲的已知和结论倒过来,即由∠AGD=∠ACB,可得到∠CDG=∠BFE.”
丙说:“∠AGD一定大于∠BFE.”
丁说:“如果连接GF,则GF一定平行于AB.”
A.甲对乙错
B.乙错丁对
C.甲、乙对
D.乙、丙对
10、若,则x一定是( )
A.0
B.正数
C.负数
D.负数和0
11、已知是方程组的解
,则
的值为()
A.
B.
C.
D.不能确定
12、中国国家图书馆是亚洲最大的图书馆,截止到2021年12月,馆藏图书达3768万册,将37680000用科学记数法可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
13、点向右平移3个单位长度后的坐标是______.
14、若,则代数式
的值是_________.
15、已知方程6x-3y=5,用含x的式子表示y,则y=______.
16、已知一种商品每件的成本为a元,将成本增加25%定出价格,后因仓库积压调价,按价格的92%出售,问:每件还能盈利________元
17、如果长方形周长为 8a,一边长为 a+b,则另一边长为_____.
18、在直线上取
,
,
三点,使得
,
,如果点
是线段
的中点,则线段
的长度为______
19、一件商品的进价为200元,标价为300元,若按标价的9折销售,则这件商品的利润率为________.
20、用几个小正方体堆一个几何体,从正面和从上面看到的形状图如图所示,则需要的小正方体个数最多为____________个.
21、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.
22、计算:
(1)-10÷5×; (2)3×(-4)-(-28)÷7;
(3)÷7; (4)
.
23、如图,已知CE平分,
,
.
(1)CD与EF是否平行,请说明理由.
(2)若DF平分,求
的度数.
24、将连续的奇数1,3,5,7,9,…,排列成如图所示数表:
(1)十字框中的五个数的和与中间数23有什么关系?
(2)设中间数为a,用式子表示十字框中五个数的和;
(3)十字框中的五个数的和能等于2 015吗?能等于2 020吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.
25、为了了解学生对美的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,按照“理解、了解、不太了解、不知道”四个类型,课题组绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,回答下列问题.
(1)本次调查共抽取了多少名学生?并补全条形统计图.
(2)在扇形统计图中,“理解”所占扇形的圆心角是多少度?
(3)我区七年级大约有8000名学生,请估计“理解”和“了解”的学生共有多少名.
26、已知a、b、c、为△ABC的三边长, ,且△ABC为等腰三角形,求△ABC的周长.
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