2025年河南南阳中考生物试题及答案

1、在制作口腔上皮细胞临时装片时，不需要的实验器具是（       ）

A．载玻片、盖玻片

B．牙签、吸水纸

C．生理盐水、稀碘液

D．放大镜、清水

2、如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．以上三者都有

3、观察图，下列说法中错误的是（       ）

A．④和⑤组成雄蕊

B．图示生殖方式是有性生殖

C．③是子房

D．若⑦是受精卵，将来发育为胚

4、为创建全国文明卫生城，我市城区道路升级改造并种植了大量绿化树种。在移栽过程中，园林工人截掉了树的部分枝叶，这样做的主要目的是（       ）

A．减少呼吸作用

B．降低蒸腾作用

C．增强蒸腾作用

D．阻止光合作用

5、下列例子能体现动物在生物圈中作用的是（       ）

①苍耳的果实表面有钩刺，可以挂在动物的皮毛上；②蚂蚁家族的分工合作；③干草被羊吃了会在羊体内分解；④蜜蜂采蜜

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

6、一般的探究过程，可以概括为（       ）

A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论

B．提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→获得结论→表达与交流

C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论

D．发现问题→作出假设→实施计划→获得结论

7、在移植树木时，下列做法与目的不相符的是（       ）

A．在傍晚时进行移植——降低蒸腾作用

B．剪除部分枝叶——帮助茎内的水上升至叶

C．根部带着土坨——保护幼根及根毛

D．移栽后及时“打针输液”——为树木的生长提供营养物质

8、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是有关花生的描述，结合概念图分析，下列叙述正确的是（       ）

A．由图可知，①是花生的种子

B．②中“红帐子”是由甲发育而来的

C．“白胖子”指的是种子

D．乙中的营养物质主要储存在子叶中

9、下列一组动物中，全是环节动物的是（　　）

A．蚯蚓、草履虫、蝗虫

B．蚯蚓、水蛭、沙蚕

C．珊瑚虫、变形虫、蚯蚓

D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕

10、某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型（下图），其中松紧带、木板、螺丝分别代表运动系统组成部分中的（       ）

A．关节、骨、肌肉

B．骨、肌腹、关节

C．肌肉、骨、关节

D．肌腱、关节、骨

11、在下列环境中，霉菌最容易生长的环境是（       ）

A．冷藏的水果

B．煮沸但密封的牛肉汤

C．潮湿的粮食

D．干燥的沙土地

12、在大豆和玉米种子中,能为胚的萌发提供营养的结构分别是（       ）

A．胚和胚乳

B．胚芽和胚轴

C．子叶和胚乳

D．胚芽和子叶

13、下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法，不正确的是（       ）

A．已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

B．组织的形成是细胞分化的结果

C．细胞分化不改变细胞核内的遗传物质

D．松鼠比松树多了系统这一结构层次

14、草履虫细胞中进行气体交换的结构和排出食物残渣的结构分别是（　　）

A．口沟、胞肛

B．表膜、胞肛

C．表膜、口沟

D．食物泡、表膜

15、豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（　　）

A．绿色   Aa

B．黄色   aa

C．黄色   Aa或aa

D．绿色和黄色   Aa或aa

16、某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层有三叶虫、乌贼、珊瑚，乙地层有马、象牙、犀牛，丙地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟。这些地层依照年代从远到近的排列顺序是（       ）

A．甲、丙、乙

B．乙、甲、丙

C．乙、丙、甲

D．丙、甲、乙

17、下列关于果实和种子的叙述中，正确的是（       ）

A．桃的可食用部分是由珠被发育而来的

B．玉米粒是由子房发育而来的

C．葵花籽是由珠被发育而来的

D．菜豆种子的种皮是由子房壁发育而来的

18、观察下图，阴影部分图中四种动物的共同特征，这一特征是（　　）

A．卵生

B．体内有脊柱

C．用肺呼吸

D．体温恒定

19、为了促进种子萌发，农民在“点种”中积累了较多的经验做法。下列解释正确的是（       ）

A．播种前要疏松土壤，促进土壤中的水分快速散失

B．播种前覆盖地膜，为种子萌发提供充足的空气

C．种子在播种前用水浸种，为种子萌发提供一定水分

D．播种前适当施一些化肥，给种子萌发提供营养物质

20、下列与绿色植物呼吸作用有关的叙述，错误的是（　　）

A．在所有的活细胞每时每刻都能进行

B．呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量

C．及时松土可以促进植物根的呼吸作用

D．贮藏水果、蔬菜时，应提高温度或氧浓度

21、消化系统是由________和________组成的．

22、绿色植物开花后，必须要经过____________和__________两个重要的生理过程才能结出果实。受精是指胚珠里面的_____________和来自花粉中的________________结合形成_________________的过程。

23、某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以清江河里的黑藻（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动。

第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号。

第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水。

第三步：将等量的黑藻新鲜叶片分别放入三支试管的底部。

第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表。

请分析回答下列问题：

（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是_____，1号试管内的叶片有气泡产生。说明有气体生成，该气体是_____。

（2）1号和3号试管组成的一组对照实验，该组对照实验的结果说明_____。

（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

从表中数据可以得出的结论是：_____

（4）通过对“光照强度与植物光合作用关系”的探究，请你为大棚种植蔬菜时提高产量，提出一条可行的建议：_____。

24、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物根的__________。蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾，能提高土壤的______________。

25、一些微生物生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为________，它们是生态系统中的________。常见的有________、________。

26、家鸽的骨骼特点是：长骨_____；胸骨具_____；这样的骨骼既轻便又_____，与其飞行生活相适应．

27、_________和 __________ 是基因在亲子间传递的“桥梁”。

28、用5×的目镜和20×的物镜组合观察时，视野的放大倍数是________________倍。

29、如图是叶蝉发育过程中的三种虫态图，填写三种虫态的名称、不完全变态发育的顺序和概念。

（1）A   ；B   ；C   。

（2）不完全变态发育的顺序是：   （填名称）。

30、根据植物生殖的有关知识，要想让同一橘子树上结出不同口味的橘子，最好应该采用________的方法。

31、花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方式表示出来。

32、睾丸和卵巢分别是男性和女性的性器官，它们的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素。____

33、如图是与我们生活密切相关的常见的生物，请据图回答下列问题：

(1)图中 ______ （填字母）它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。

(2)以上生物中，可以当做监测空气污染程度的指示植物是 ______ （填字母）。

(3)图中的 ______ （填字母）与满江红属于同一类植物，这类植物和藻类植物、苔藓植物一样，是不结种子的植物，而是用 ______ 繁殖。

(4)植物E的种子是裸露的，属于 ____ 植物，与被子植物的主要区别是种子外没有 ______包被着。

34、如图甲、乙表示两只鸟不同的行为方式，据图回答问题：

（1）甲图的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的_____行为。

（2）乙图用成语表示为“鹦鹉学舌”，这种行为_____（填“能”或“不能”）遗传给后代。

（3）甲、乙所示的两种动物行为，_________（填“甲”或“乙”）所示的行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化。

（4）动物越高等，学习能力越_____，而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比例越_____ （填“大”或“小”）。