2025年台湾嘉义中考化学试题及答案

1、珍爱生命，关注安全。下列做法正确的是

A．发现天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气

B．将保险丝换成铜丝

C．在进入久未开启的地窖前，应该先进行灯火实验

D．发现家里的电器着火，应该立即用水浇灭

2、下列关于实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生烟雾

C．铁和稀硫酸反应，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生

D．一氧化碳在空气中燃烧产生二氧化碳

3、制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法不正确的是（已知MgH2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2↑）   

A．理论上，制氢过程中无需再补充ZnFe2O4

B．反应Ⅲ中氩气用作保护气

C．该循环制氢过程中，不断被消耗的物质是H2O

D．反应Ⅱ产生的H2和反应Ⅲ所得MgH2与足量稀盐酸反应生成的H2质量相等

4、腊八节有泡腊八蒜的习俗。泡腊八蒜要用到食醋，食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列关于CH3COOH的说法不正确的是

A．属于化合物

B．相对分子质量为60

C．组成的元素均属于非金属元素

D．三种元素中碳元素的质量分数最大

5、分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于分解反应类型的是

A．CO2+H2O=H2CO3

B．H2CO3H2O+CO2↑

C．CO2+2MgC+2MgO

D．MgO+2HCl=MgCl2+H2O

6、下列实验方法能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列关于水的说法不正确的是

A．水的化学性质由水分子保持

B．在农业生产、园林绿化中采用滴灌、喷灌是为了节约用水

C．电解水的实验中，与电源正极相连的试管里产生的气体能支持燃烧

D．静止、吸附、过滤、蒸馏操作中，净化水的程度依次由低到高

8、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ）

A．氮气

B．二氧化碳

C．氧气

D．稀有气体

9、某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

D．氢气在空气中燃烧，发出苍白色火焰

10、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列做法符合该主题的是

A．固体垃圾直接倒入江河

B．大量开采地下水

C．工业废水经处理达标后排放

D．农业上大量使用化肥和农药

11、下列是某同学在实验室中的做法，不正确的是

A．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干

B．酒精在桌面上燃烧起来，可用水扑灭

C．实验剩余药品放入指定容器

D．归类整理试剂瓶并使标签朝外

12、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．氮气约占空气总质量的78%

B．稀有气体可用于制作航标灯

C．氧气化学性质比较活泼，可作燃料

D．目前计入空气污染指数的有害气体为、、等

13、下列物质的性质与用途不具有对应关系的是

A．金刚石硬度大，常用于切割玻璃

B．干冰升华需吸收热量，可用于人工降雨

C．常温下氮气化学性质稳定，液氮用于医疗手术

D．石墨为黑色质软的固体，可用于生产铅笔芯

14、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子数均为a．氢气与氧气在反应过程中的分子数变化如图所示。下列说法不合理的是

A．一个O原子的质量为 g

B．t时刻表示X与Z的质量相等

C．物质Y表示的物质是氢气

D．反应开始时，物质Z的质量为32 g

15、色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法不正确的是

A．每个色氨酸分子中含有27个原子

B．色氨酸分子中含有氧分子

C．色氨酸中碳元素的质量分数最高

D．睡前喝牛奶有助于睡眠

16、在发生火灾时，自动灭火陶瓷砖会裂开，喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是

A．清除可燃物

B．降低可燃物的着火点

C．使温度降到可燃物的着火点以下

D．使可燃物与氧气隔绝

17、下列归纳和总结完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是

①玻璃管中黑色固体变成了红色

②CO发生了还原反应

③玻璃管中发生的反应为化合反应

④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

19、下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是

A．将煤块研磨成煤粉燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

D．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

20、下列有关O2和CO2的描述中属于物理性质的是

A．氧气能助燃

B．干冰可以用来人工降雨

C．氧气能使食物氧化变质

D．CO2能参加绿色植物的光合作用

21、如图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息错误的是

A．该反应的生成物为混合物

B．中碳、氢、氧原子个数比为2：6：1

C．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

D．参加反应的一种物质的化学式为C2H4

22、图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的是

A．反应前后元素的化合价都不变

B．该反应中各物质都为化合物

C．该反应不符合质量守恒定律

D．甲和丙的微粒个数比为1：2

23、下列实验现象描述正确的是

A．氢氧化钠固体放入水中：固体逐渐溶解；吸收热量

B．硫酸铁溶液和硝酸钡溶液反应：溶液中产生黄色沉淀

C．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

D．打开浓硫酸瓶塞：瓶口产生大量白雾

24、NO2的大量排放导致酸雨，治理方法的化学反应方程式为：6NO2+8NH37X+12H2O．可推断X的化学式为

A．O2

B．N2O

C．N2

D．H2

25、纸张能在空气中燃烧，而石头即便在纯氧中也不能燃烧。这一事实与下列哪一因素关系最密切

A．氧气的浓度

B．燃烧区的温度

C．物质的着火点

D．物质的性质

26、临夏彩陶是新石器时代人类智慧的结晶。以下制作过程中属于化学变化的是

A．泥土加工

B．陶坯成型

C．器物装饰

D．入窑烧制

27、2020由我国自主建设、独立运行的北斗卫星系统全面建成并向全球开放使用。

（1）制造卫星时使用了黄金、钛合金等金属材料，其中用作天线的是______，使用黄金制作卫星的电子元件，是利用了金______（“容易导电”或“很难被氧化”）的性质。

（2）卫星的太阳能电池帆板用先进的砷化镓主板和铝合金边框制成，铝合金与纯铝相比具有的优势是_____（写出一点即可）。

（3）工业上用赤铁矿炼铁，该反应的化学方程式为______。

（4）向硫酸铜和硫酸铝混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。向滤渣中加入足量稀硫酸，有气泡冒出，则滤液中一定含有的溶质是______（写出化学式）。

28、物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、CuSO4 5名“队员”组成，比赛中，场上“队员”位置及传球路线如图所示。(图中“——”表示两端物质能发生化学反应)

(1)C位置“队员”所代表的物质是_______。

(2)写出反应②的化学方程式_____________。

29、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。请结合如图回答问题：

（1）图中产生二氧化碳的途径是______（填序号）。

（2）在⑤⑧两个反应中，反应物相同，产物不同的原因是______。

（3）结合图示，下列关于碳、氧循环的认识不正确的是______（填字母序号）。

A．能吸收二氧化碳的自然资源主要有海洋、森林

B．碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变

C．碳循环是自然界物质和能量循环的重要组成部分

D．空气中的二氧化碳和氧气处于动态平衡

（4）化石燃料储量有限、不可再生，太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。下列说法正确的是______（填序号）。

A．能源结构向多元、清洁、低碳转型　　　　B．科技进步会促进能源的利用

C．石油和太阳能属于可再生能源　　　　　　D．生活中的废热可转化为电能

30、写出下列化学用语的符号或名称：

(1)两个铜原子____；

(2)三个水分子_____；

(3)地壳中含量最高的金属元素_____；

(4)高锰酸钾____。

31、写出下列化学符号中“2”的意义：

（1）Mg2+______________ ；

（2）H2O___________；

（3） ________;

32、如图所示为上海世博会吉祥物“海宝”毛绒玩具．请回答：

（1）图中两种材料中，属于合成纤维的是__；与天然纤维相比，合成纤维的缺点之一是__（填一点）．

（2）聚酯纤维仅由C、H、O三种元素组成，则其在空气中完全燃烧的产物有H2O和__（写化学式）．

33、如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热使水沸腾，水蒸气会使软木塞冲出。

（1）在这个过程中，酒精燃烧的化学方程式为_______ ，燃料的______能转化为水和水蒸气的内能，能量传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去时实现能量转化。

（2）这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理，软木塞冲出这一过程与汽油机的_____ 冲程原理相同。

34、进行如图所示微型实验，研究物质的性质。

(1)能产生气泡的是___________（填序号）。

(2)能证明C中发生反应的现象是___________。

(3)D中反应的化学方程式为___________。

35、辽阔的海洋蕴藏着丰富的资源。

(1)海洋为我们提供了了丰富的营养食材。鱼虾富含的______是机体生长及修补受损组织的主要原料。

(2)海水通过_____的方法可获得淡水，缓解淡水资源匮乏。许多海域的海水都遭受到了不同程度的污染。下列行为会造成海水污染的有______(填序号)。

a.工业“三废”排放         b.生活垃圾倾倒          c.海轮原油泄漏

(3)海水碳储存，可缓解空气中CO2过多的问题。深海能大量储存CO2的主要原因是____。

(4)以太阳能为热源分解Fe3O4，经由铁氧化合物循环分解海水制H2的过程如图，该过程可实现太阳能向___________能转化。过程I的化学方程式为_______。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。通过第四单元“自然界的水”的学习，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识，回答下列问题。

（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是______________。

A 矿泉水 B 自来水

C 蒸馏水 D 运河水

（2）水通电可分解生成氢气和氧气。如图所示的实验装置中，生成的氢气存在于玻璃管_____（选填“A”或“B”）中。

（3）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：

在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是_______________（填字母代号）。

（4）保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是_______。

A 大量开采利用地下水

B 农业推广节水灌溉

C 洗菜水、淘米水浇花

D 工业废水直接排放

37、通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。

A.加热氧化汞   分离空气   电解水 加热分解高锰酸钾 E.分解过氧化氢 _____

（1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法。

（2）请写出一个实验室制取氧气的文字表达式：______________。

（3）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气，指出装置中的三处错误：______________、______________、______________。实验完毕，停止加热前应该先________，再________。

38、下图是初中阶段常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是____________。

(2)实验室制取二氧化碳时若想使气流平稳，应选择的发生装置是____________，若用G收集二氧化碳，应从____________端通入（填m或n）。

(3)上图中若选C装置用高锰酸钾制取氧气，缺少的实验用品是____________，反应的化学反应方程式为____________。某同学若想收集一瓶较纯净的氧气用于铁丝燃烧实验，收集装置应选___________较好。

(4)有同学为了检验二氧化碳，把制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，却未看到石灰水变浑浊，可能原因是____________（写一条即可）

39、在进行“一定溶质质量分数的氧化钠溶液的配制”实验活动中常出现以下错误操作。

（1）其中不影响所配溶液浓度的操作是哪一步。

（2）造成所配溶液浓度偏大的操作是哪一步，其原因。

40、（1）我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下:（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂）。

则水分解微观过程的正确顺序是_____（填数字序号）。反应的符号表达式为_____；该变化同水的三态变化的本质区别是_____；和分子构成的不同之处是_____。

（2）如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图，则:

A点对应的物质类别是_____；B点表示物质的化学式为_____读作_____。