2025年河南济源中考化学试题带答案

1、布洛芬（C13H18O2）对治疗普通感冒或流行性感冒引起的发热有很好的效果。下列有关C13H18O2说法正确的是

A．相对分子质量是206g

B．1个C13H18O2中含有1个氧分子

C．C、H、O原子的个数比为13:18:2

D．C13H18O2中O元素的质量分数最小

2、我国发射卫星的火箭常用N2H4作燃料，N2H4在点燃时与助燃剂X能发生如下反应：。其中X的化学式是

A．O2

B．N2O

C．NO2

D．N2O4

3、在制取氢气（）的实验中，下列操作正确的是

A．检查气密性

B．加入锌粒

C．加入稀硫酸

D．收集氢气

4、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．①③属于同种元素且它们的化学性质相同

B．硒原子核外有45个电子

C．②易形成带一个单位负电荷的阴离子

D．③④为相对稳定结构

5、科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作错误的是

A．液体的倾倒

B．液体的量取

C．点燃酒精灯

D．固体的取用

6、利用如图装置探究燃烧条件。试管①充满氮气，试管②③充满氧气，将水温升至，仅观察到②中白磷燃烧。下列说法正确的是

A．试管②中白磷燃烧，产生大量白雾

B．对比试管①②现象可知：燃烧需要氧气

C．对比试管①③现象可知：白磷着火点比红磷低

D．该装置的优点是方便调节可燃物的着火点

7、下列物质中名称与俗名不匹配的是

A．汞---水银

B．固态的二氧化碳---干冰

C．氢氧化钙---澄清石灰水

D．氧化钙---生石灰

8、下列对实验现象的描述错误的是

A．氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色

B．向盛石灰石的烧杯中加稀盐酸，有气泡产生

C．将少量二氧化碳通入水中，无明显现象

D．铁丝插入硫酸铜溶液中，有蓝色物质析出

9、常用于测量液体体积的仪器是

A．量筒

B．试管

C．烧杯

D．水槽

10、下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（        ）

A．氧气具有氧化性   氧气液化

B．一氧化碳具有还原性   一氧化碳燃烧

C．铁具有导电性   铁生锈

D．食盐具有咸味   食盐在水中溶解

11、我国著名化学家张青莲教授的主要贡献是

A．测定铟、铱等原子量新值

B．发现用于治疗疟疾的青蒿素

C．合成人工牛胰岛素

D．发现铈、锗等元素

12、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

13、下列物质中属于纯净物的是

A．洁净的空气

B．冰水混合物

C．牛奶饮料

D．矿泉水

14、下列关于生活中的化学说法不正确的是

A．利用汽油溶解衣物上的油污

B．利用活性炭的吸附性软化硬水

C．利用石墨的导电性作电池的电极

D．利用二氧化碳与水反应制碳酸饮料

15、下列实验操作中能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为

A．SiO2

B．AlO

C．Al2O3

D．Fe3O4

17、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．石墨黑色质软——作铅笔芯

B．CO2可溶于水——作灭火剂

C．金刚石硬度大——作钻探机钻头

D．氮气的化学性质稳定——作保护气

18、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（　　）

A．野火烧不尽，春风吹又生           《赋得古原草送别》

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘       《沁园春雪》

C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间    《 石灰吟》

D．春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干      《无题相见时难别亦难》

19、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．该反应符合质量守恒定律

B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

C．乙可能是该反应的催化剂

D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

20、下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是

A．实验时红磷一定要过量

B．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

C．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5

D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质

21、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是

A．两个实验的反应都属于置换反应

B．两个实验的反应中仅碳元素的化合价发生改变

C．两个实验中都可观察到红色固体变黑

D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸

22、下列对部分化学知识的归纳正确的是

A．质子数决定元素种类

B．分子是保持物质性质的一种粒子

C．凡是含氧元素的化合物都是氧化物

D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化

23、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是

A．元素观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

C．变化观：氢气在空气中燃烧生成水

D．结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质相似

24、75%的酒精(乙醇的水溶液)有很好的杀菌消毒作用，以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法正确的是

A．乙醇的相对分子质量为46g

B．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成

C．乙醇中氢元素的含量最高

D．组成乙醇的元素中有C、H、O

25、《天工开物》中记载的下列活动，属于物理变化的是

A．粮食酿酒

B．海水晒盐

C．锡砂炼锡

D．烧窑制砖

26、火力发电厂用石灰浆吸收废气中的SO2：，则X为

A．CaSO4

B．CaSO3

C．CaS

D．CaS2O3

27、如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)P 点的含义是______。

(2)t2℃时，三种物质的溶解度由大到小为______。

(3)t2℃时，30g a 物质加入到 50g 水中不断搅拌，形成溶液为______（填“饱和”或“不饱和”），溶液的质量是______g，溶质与溶剂的质量比______。（最简整数比）

(4)若 a 中含少量 b 杂质，要提纯 a 物质，可用方法是______。

(5)此题图中最有可能是气体溶解度曲线的是______。

(6)在 t1℃时，将 a 的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，除加溶质外，还可以采用______方法。

28、水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。

(1)自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水，我们可以用_______来检验该自来水是硬水还是软水。若要将自来水变为纯水，应采取的净化方法是______________。

(2)自来水消毒过程中发生反应的微观示意图如图所示，其中生成物D具有杀菌消毒的作用。

①反应过程中没有发生变化的微粒是__________(填字母序号)。

A．水分子   B．氯原子   C．氧原子   D．氢原子

②在光照的条件下，D可以发生分解反应生成C和一种单质气体，请写出该反应的化学方程式______________________________。

(3)越来越多的家庭厨房中安装了净水器，用来获得直饮水。某品牌的净水器净化水的过程如图所示：

其中活性炭(GAC)的作用是__________________________________。

29、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从①石灰石、②金刚石、③一氧化碳④干冰四种物质中，选择与下列用途相对应的物质，填写在空白处。

⑴用作建筑材料的是_________填序号，下同）；

⑵用作人工降雨的是_____；

⑶镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是________；

⑷具有毒性的气体是______。

30、现有下列实验仪器：

(1)给仪器b中的液体加热时要用到_____，加热时b中的液体的体积不能超过其容积的_____，g中的液体不得超过其容积的_______。

(2)写出下列操作所引起的后果。

①向燃着的酒精灯里添加酒精________________；

②被加热的玻璃容器外壁有水_________________；

③倒持滴管_______________．

④实验剩余的药品放回原瓶________________。

⑤给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触______________。

⑥用嘴吹灭酒清灯__________________。

31、化学与生活息息相关。

（1）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法______ （选填“正确”或“不正确”）。

（2）氮气常被充入食品包装袋内用于防腐，其原因是 __________。

（3）菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_______。

32、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：

（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①       ② ．

（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是    （选填装置序号）该反应的文字表达式为 ；制取气体时，组装好仪器后，应先    ，再添加药品；使用   （选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净，检验瓶中装满氧气的方法是   ．

（3）实验室若选A、E装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：   ．

（4）与A装置相比用B装置制氧气的优点是 ．（写一点）

（5）若用上图最后所示的装置收集一瓶氧气，实验前将该装置装满水正放，则气体应从        （填“c”或“d”）端进入．

33、请用化学符号填空

（1）2个氮原子___________；

（2）地壳中含量最高的金属元素_____________；

（3）写出氯酸钾的化学式_____________。

34、人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：

（1）我国最早使用的合金是_________。

（2）我国是最早采用湿法治铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_________。

35、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)钠元素与氯元素的最本质区别是______。

(2)下列微粒模型中可用来表示①处应填的微粒的是______（填标号）。

A．

B．

C．

D．

(3)图 1 中②表示的是______，写出一种符合要求的 A 物质名称______。

(4)图 2 是氯、钠两种元素的微粒结构示意图。

①图 2 中氯离子的结构示意图中 x 的数值是______。

②图 2 中钠原子的质子数为______反应中易______（填得到或失去）电子，两个钠离子可表示为______。

③请将如图钠元素在元素周期表中的信息补齐______，______。

36、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

(1)将t1℃丙的不饱和溶液变成丙的饱和溶液除了增加丙溶质和蒸发溶剂外，还可以______。

(2)现有含少量甲的乙固体，若要通过结晶法进行提纯乙（甲与乙不发生反应），现有下列实验步骤可供选择：

①取一定量的水将固体溶解

②趁热过滤

③用少量水洗涤晶体并烘干

④加热蒸发大部分晶体析出。

合理的操作顺序为______（按顺序填编号）。

(3)t3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，恒温蒸发一定质量的水（析出晶体均不含结晶水），析出晶体的质量关系为甲=乙＜丙，则剩余溶液的质量由大到小关系为______。

(4)t2℃时，配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，，一定相等的是______。（填字母）

A．溶质质量

B．溶剂质量

C．溶质质量分数

D．溶解度

37、构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络。

请完成下列问题：

(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸溶液的pH，则结果会______（填“偏大“偏小”或“无影响”）。

(2)图1中①的现象是______。

(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的______（填“Fe2+”或“Fe3+”），该反应的原理是利用了酸的______（填序号“②”“③”“④”或“⑤”）化学性质。

(4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微粒是______（用符号表示），该反应的微观实质可表示为。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为______。

(5)图1中⑤的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为______。

(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有______（用符号表示）。

38、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)仪器①的名称是______________。

(2)某同学用装置 A、E 制取氧气，其化学方程式是______________，装置 A 中试管口棉花的作用是______________，验满的方法是______________，若要用 F 装置干燥氧气， 气体应从______________端进入（填“a”或“b”）。

(3)实验室制取二氧化碳选用的药品是______________和______________，反应方程式是_______________； 与 B 装置相比，使用C 装置的优点是______________。

39、化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

(1)我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾吸入，人民出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的______性。

(2)如图为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的______；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是______。

(3)硬水给生活、生产带来很多麻烦。生活中可用______来区别硬水和软水。

40、化学与生活密切相关。

Ⅰ.在“①稀硫酸、②水、③熟石灰、④酒精、⑤氯化钾、⑥铁粉”中，请选择适当物质的序号填空：

(1)用于改良酸性土壤的是____________， (2)用于清除铁锈的是_________，

(3)实验室常用的液体燃料是____________， (4)最常见的溶剂____________，

(5)用于防止食物变质的双吸剂____________， (6)可作钾肥的是____________。

Ⅱ.合现有下列五种物质A. 食盐 B. 小苏打 C. 苹果 D. 葡萄糖 E. 维生素A

请按下列要求填空(填序号)。

富含维生素C的是___________；可直接进入血液，补充能量的是________；既可作为疏松剂，又可治疗胃酸过多的是________；食用过多会引起血压升高的________；夜盲症患者可以在医生的指导下补充大量________进行治疗。

Ⅲ.材料是人类生产和生活的物质基础，合理使用材料可以改善我们的生活。

(1)钢铁的生产与使用是人类文明和生活进步的一个重要标志。

①工业上用赤铁矿炼铁的主要化学反应方程式：_______________________________，实验室完成此实验是要注意先____________再___________，目的是为了_____________ 。

②我们还可以采用湿法冶金获得金属，请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式： ______________。

③ 炒过菜的铁锅未及时洗净擦干，第二天便会因腐蚀出现红褐色锈斑。铁锅的腐蚀主要是铁与_______和_______反应造成，铁锈的主要成分是________。为防止铁制品锈蚀，可采取的方法有_____________(只需填写一种即可)。

(2) 体育场馆建设需大量建筑材料。下列材料属于复合材料的是________(填字母) ，属于合成材料的是________(填字母)。

a. 石灰石  b. 玻璃钢 c. 玻璃  d 钢筋混凝土  e 聚氯乙烯塑料 

Ⅳ.化学的发展为人类解决能源危机带来了曙光。

(1)化学电池是一种高效利用能源的装置，电池在使用时将_______能转化为_______能

(2)下图是某电池的内部结构示意图，

①其中正极为_______，负极为_______。

②请写出用二氧化锰和双氧水混合制取氧气的化学方程式__________________。

③电池材料中的糊状电解质中含有淀粉，我们可以用________(填试剂名称)来检验，检验时课观察到__________________。

④电解液中的氯化铵，再农业生产中可做______肥，施用时要注意__________________。