2025年辽宁本溪中考化学试题含解析

1、中国的碳达峰、碳中和承诺是中国最大的决心和智慧，我们每个人都应在生活中时刻践行“低碳生活”。下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A．夏天尽可能将空调温度调到24℃以下

B．出行时少开私家车，多用自行车或公共交通

C．在购买手机等电子产品时尽量选择以旧换新

D．加大清洁能源的使用，用非化石能源代替化石能源

2、关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是

A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18 : 3 : 8

C．丁酸乙酯的相对分子质量为114

D．一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的

3、归纳是一种重要的学习方法，下列归纳中正确的是

A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒属于同种元素

B．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光放热现象的变化，一定都是燃烧

C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

4、如图所示实验操作中正确的是

A．取药品

B．检查气密性

C．加热并收集气体

D．熄灭酒精灯

5、关于下列符号或图示的说法正确的是

①2N   ②2Fe2+     ③   ④   ⑤

A．①表示2个氮分子

B．②表示2个铁离子

C．③和④构成物质的化学式为Al2O3

D．由⑤可知锡的中子数为50

6、下列有关化学学科观念的说法中不正确的是

A．分类观：从组成上看二氧化碳和冰都是氧化物

B．守恒观：镁条在空气中燃烧，反应前后固体的质量相等

C．转化观：氧气和二氧化碳在一定条件下可相互转化

D．结构观：水和过氧化氢化学性质不同，因为分子结构不同

7、碳的单质在生产生活中应用广泛。下列不属于碳的单质用途的是

A．石墨电刷

B．人工降雨

C．冶炼金属

D．钻凿岩层

8、KCl在不同温度下的溶解度如下表所示。远舟同学进行如下图所示的KCl溶解实验下列有关说法错误的是

A．烧杯①中溶液为KCl的饱和溶液

B．烧杯②中溶液的质量为25.0g

C．溶液中溶质质量：①＜②=③

D．溶液中溶质的溶解度：①＜②=③

9、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法不正确的是

A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故二者化学性质相同

B．转化：H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素，故都可用于实验室制取氧气

C．稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体发出不同颜色的光

D．推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的

10、下列化学方程式书写正确的是

A．C+O2=CO2

B．CaO+H2O=Ca（OH）2

C．C+CuOCu+CO2↑

D．NaCO3+2HCl=NaCl2+H2O+CO2↑

11、我国南海海底含大量的“可燃冰”。“可燃冰”外形似冰、可以燃烧，其中主要含有甲烷水合物。下列说法正确的是（　　）

A．“可燃冰”可作为能源

B．“可燃冰”燃烧时只生成水

C．“可燃冰”燃烧属于物理变化

D．“可燃冰”能燃烧，说明水具有可燃性

12、抄手是四川著名小吃。抄手制作过程中涉及化学变化的是

A．和面

B．擀皮

C．包馅

D．煮熟

13、某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的过程中，造成了试管炸裂，原因可能是：①没有给试管均匀预热：②试管外壁有水；③试管口略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤用排水法收集完氧气后，先将导管从水中取出，后熄灭酒精灯；⑥装药品前忘了检查装置气密性

A．①②④

B．①②③④

C．除⑤外

D．除⑥外

14、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图，下列说法不正确的是

A．该反应为置换反应

B．该反应过程中原子数目不变

C．甲乙都是化合物

D．乙从液态变为气态化学性质不变

15、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法，下列说法正确的是

A．变化与守恒:依据质量守恒定律，64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO

B．模型与推理：化学反应伴随能量的变化，有能量变化的一定是化学反应

C．宏观与微观：氧气和液氧物理性质差异较大，因为两者的分子构成不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可

16、每年3月22日为“世界水日”。下列图标表示节水标志的是

A．

B．

C．

D．

17、化学学科核心素养的展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关认识不正确的是

A．化学观念：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子

B．科学思维：当燃气灶火焰呈黄色时，可以调大进风口

C．科学探究与实践：利用生石灰与水反应制作自热小火锅

D．科学态度与责任：实验室用剩的药品，要放入指定容器中

18、电解水实验如图，下列说法正确的是

A．试管1连接的电源正极一端

B．试管2中得到的气体为O2

C．产生氢气与氧气的质量比为2：1

D．该实验可说明水由氢气和氧气组成

19、下列实验操作正确的是

A．查装置气密性

B．吸取药液

C．读取液体体积

D．称量药品

20、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是

A．吸烟有害健康，但吸电子烟对健康无害

B．焚烧废弃塑料，可减少“白色污染”

C．图书档案失火，用高压水枪灭火

D．“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体

21、小明临近中考前，利用午后时间在太阳下的柏油跑道上再做探究“物质燃烧条件”实验，设计如图发现②③先后燃烧，下列有关说法错误的是

A．比较①②说明物质燃烧需要氧气

B．②③先后燃烧说明红磷的着火点高于白磷

C．实验时产生大量白雾，小明为减少污染可以向玻璃桶中加水熄灭②③

D．小红建议实验时用气球罩住够高的玻璃桶并扎紧瓶口防止P2O5扩散到空气中，发现气球线先膨胀后陷入玻璃桶

22、下列物质属于混合物的是

A．铁

B．空气

C．水蒸气

D．金刚石

23、下列物质中，属于纯净物的是

A．白酒

B．空气

C．汽水

D．液氮

24、用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是

A．铜粉用量的多少不会影响实验结果

B．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一

C．停止加热后，立即读取数据

D．将装置中的铜粉更换成炭粉，也能达到实验目的

25、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

26、物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．红磷

C．海水

D．石灰石

27、水不仅是生命之源，也是一种重要的化学物质，请回答下面的问题：

（1）学校都安装了“直饮水机”，其水处理过程如下图所示：

超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留，这个分离过程属于_____（选填“物理变化”或“化学变化”）。步骤①对应的作用是_____，步骤③对应的作用是_____。

（2）如下图所示，海水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。海水中含有大量氯化钠，氯化钠由_____（填离子符号）和Cl-构成。

（3）如图为电解水的简易装置

①试管A中气体的化学式为_____，试管B所对应的是电源的_____（填“正”或“负”）极。

②做实验时需向水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，其目的是_____ 。

③利用化学反应可以实现物质和_____的转化，如电解水过程中，可以将_____能转化为储存在物质中的化学能；同时将水转化成_____，成为新能源服务人类。

（4）提倡节约用水，保护水资源。下列做法不合理的是_____

A 淘米水浇花

B 废水处理达标后排放

C 使用节水龙头

D 实验后的废液直接倒入下水道

28、用化学用语表示：2个铁原子____4个过氧化氢分子____5个钙离子____

29、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。

（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_________（填字母序号）。

A铂金饰品B铁锅C铜导线

（2）铁生锈是铁与空气中的_______发生复杂的反应。

（3）将等质量的A、B、C三种金属（生成物中金属元素均为+2价）。分别放入质量分数相等且足量的稀盐酸中，产生H2的质量与反应时间的关系如图所示。A、B、C三种金属中，金属活动性由强到弱的顺序是__________，相对原子质量最大的是________。

（4）向一定量的硝酸银和硝酸亚铁混合溶液中加入mg锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列分析正确的是_________（填字母）。

A若滤渣只含一种金属，则滤液中的溶质只有三种

B若滤液中含有两种金属离子，则滤渣中的固体只有两种

C若最终得到的滤渣质量仍为mg，则滤液中溶质最多有两种

D若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中的溶质最多有两种

30、实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性.为了安全在实验室使用药品时应做到“三不”不能用手________,不要把鼻孔凑到_________去闻气味，绝对不可品尝____。

31、写出下列反应的文字表达式：

(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：________ ；

(2)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体：_____________ ；

(3)硫磺在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体：__________；

(4)上述反应中，属于化合反应的是_________(填序号，下同)，属于分解反应的是_____，属于氧化反应的是__________。

32、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_____mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_____；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_____15mL(填“＜”、“＞”或“＝”)。

33、2021年3月4日，国家航天局发布3幅由天问一号探测器拍摄的高清火星影像图。火星水塘中的水因含有高氯酸镁【Mg（C1O4）2】被称为卤水。

(1)高氯酸镁中氯元素的化合价为________，该物质中阳离子的符号是_______。

(2)下图为元素在元素周期表中的信息及某些微粒的结构示意图。

①镁原子的相对原子质量为_________。

②图中属于氯原子结构示意图的是________（填字母，下同），与氯原子化学性质相似的是________。

③镁元素与氯元素形成的化合物的化学式为________。

(3)实验室制取氯气的原理为：，则X的化学式为_______。

34、用化学用语填空：

(1)构成氯化钠的粒子_________

(2)标出 NH3中氮元素的化合价________

(3) 对应的微粒符号是_________

(4)人体中含量最多的物质_________

35、请用所学化学知识回答下列问题。

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_____， 因此它们的物理性质存在着较大差异：

（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_____。

（3）用硫酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是_____。

（4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是_____。

（5）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_____。

36、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源

(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)有些村庄打深井取用地下水，可用____区分地下水是软水还是硬水，生活中常用____的方法来降低水的硬度。

(3)在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：_______．属于___________反应

37、小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？

（2）[猜想]

猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体（该气体燃烧会产生蓝色火焰）。

猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

猜想三： 。

（3）[设计实验方案]小华设计了一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的：将长玻璃

导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象。

（4）[现象与结论]

如果猜想一正确，现象应是   。

如果猜想二正确，现象应是   。

（5）[分析与评价]

猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗？   。理由是   。

38、如图是实验室制取气体的常用装置。

（1）请写出利用B装置制取二氧化碳的化学方程式______。

（2）若用D装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b“）端通入。

（3）在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下反应制取氯气（Cl2），则制取氯气应选择的发生装置是______（填装置标号）。

39、如何鉴别氧气和二氧化碳？

40、某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究，并准备利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数．

【查阅资料】

“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质．遇空气发生反应的表达式是：铁+氧气+水→氢氧化亚铁，写出该反应的化学方程式_____．该过程放热．

【进行实验】

验证“暖宝宝”中含有铁粉．甲同学打开一袋“暖宝宝”，将其中粉末倒入烧杯中，用磁铁与之充分接触，发现有黑色粉末被吸引，证明“暖宝宝”中确实含有铁粉．

【现象与讨论】

乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上，意外地发现铁粉燃烧，火星四射．该小组同学对此现象展开讨论：铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为_____．

【实验回顾】

图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．

实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_____减小．若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中水的变化，粗略测得空气中氧气的含量．

【问题提出】

有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大．

【实验改进1】丙同学使用图2装置进行实验，实验前应先进行的操作是_____

【实验过程】

步骤1：在注射器中放入足量暖宝宝粉末(体积为2mL)，封闭．

步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．

步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．

【实验处理】

(1)实验中需要记录的数据是_____，_____．

(2)上述实验测得过程至少需要重复两次，其目的是_____．

【表达与交流】从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_____；

【实验改进2】丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为_____(填“是”或“否”)可行，并说明理由_____(如填“是”，此空可不必作答)．