1、下列各项中,表达得体的一句是()
A.中国政府历来主张,国家、地区间的争端都应当以和平方式解决,不要两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C.老李想请从教多年的老同学为自己的儿子推荐一名辅导教师,编发短信说:“犬子愚钝,望老同学举荐西宾为谢!”
D.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!
2、填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是( )
略读不再需要教师的详细推导,并不等于说不需要教师的指导。略读指导与精读指导 ① 不同。精读指导必须纤屑不遗,发挥净尽;略读指导 ② 需提纲挈领,期其自得。 ③ ,学生读文章书籍时 ④ 摸不到门径,马马虎虎读下去,结果所得很少。 ⑤ ,纤屑不遗的方法在精读时已经训练过,现在让学生在略读时候应用,这 ⑥ 是练习的好机会,其目的惟在学生习惯养成,能够自由阅读。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 各有 | 却 | 否则 | 可能 | 另一方面 | / |
B | / | 则 | 这样 | 就 | 与之相反 | 也 |
C | 完全 | 更 | 于是 | / | 其实 | 真 |
D | 确定 | / | 不然 | 因此 | 同时 | 不 |
A. A B. B C. C D. D
3、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
《谈美》渗透了朱光潜先生对艺术与人生关系的深刻 。作者以一种对老友交谈的语气平淡道出,其瑰丽思想在清新质朴的文字中缓缓 ,有如“风行水上,自然成纹”,而其在全书最末喊出的“慢慢走,欣赏啊!”则更 ,无怪乎该书一直被视为“科学性,普及性的经典之作”。
A.体悟 流淌 振聋发聩
B.领悟 展现 振聋发聩
C.体悟 展现 醍醐灌顶
D.领悟 流淌 醍醐灌顶
4、下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )
A. 《呐喊》中王九妈、抬棺木的脚夫等一干人,对宝儿的丧事都开过口、动过手,在办完宝儿丧事以后,吃过晚饭便回去了,可见当时的社会人情还是有温暖的。
B. 《茶馆》中原国会议员、旧民主主义者崔久峰不满现实,他对王利发说“中国非亡不可”,表达了他对国家一腔热血冷却后的失望与悲观心理。
C. 《家》中鸣凤之死使觉慧真正觉醒,他本来已经准备放弃鸣凤了,但得知鸣凤的死讯后,又陷入自责,觉得自己以及“这个家庭”“这个社会”都是凶手,于是决心离开“这个家”。
D. 《边城》中两年前的端午节,翠翠遇到了傩送,两人的感情从一句“大鱼来咬你”的玩笑而起,后来的端午节因为傩送的缺席而无味。第三个端午节,大老天保送了爷爷鸭子。
E. 《三国演义》中关羽“大意失荆州、败走麦城”,是因为他个人英雄主义思想迅速膨胀,变得自尊自大、刚愎自用。他违背“北拒曹操,南和孙权”的外交路线,蔑视陆逊,最终上了陆逊的当,失荆州走麦城。
5、下列各句中,加点的成语使用恰当的两项是( )
A. 国家源远流长,海峡两岸国学高端研讨会开讲,国学大师坐而论道,具体讨论了新时期国学经世致用的方法。
B. 获得乡村教师特别贡献奖的李根发感慨:乡村教师对教学如此专注,是因为我们知道这就是我们安身立命的所在。
C. 唐诗魅力无穷,唐诗爱好者应该好好读一读《唐诗三百首》,这本书选编唐诗名篇,读之可收尝鼎一脔之效。
D. 春香在月初获得了省英语竞赛冠军,前几天她母亲被评为医德标兵,对于她们家长来说,这个月可谓多事之秋。
E. 地处河北偏远山区的小城民风淳朴热情好客,即使一个人怀瑾握瑜走在偏僻的小巷里,也会有老乡大声招呼喝茶。
6、阅读下面一段文字,完成文后各题
中西美学比较
彭吉象
人类都在追求真善美,但是,中国的美学和中国的艺术更多地追求美和善的统一,更加强调艺术的伦理价值;而西方的美学和西方的艺术更多地追求美和真的统一,更加强调艺术的认识价值。正因为如此,两种艺术表现形式具有很大的不同。以西方话剧和中国戏曲中的悲剧为例,西方的悲剧可以说是彻底的悲剧,一悲到底,如莎士比亚的《哈姆莱特》,到最后差不多台上所有的主要人物都死了。中国的戏曲不是没有悲剧,但它一定要有一个光明的结局,或者称为大团圆的结局,一定要让“善”战胜“恶”,这就是中国文化强调的美与善的统一。
中国传统美学强调的是表现、抒情、言志,而西方美学强调的是再现、 模仿、写实。这是一个很大的不同。中国的艺术注重表现艺术家的情感。如中国绘画更多地强调表现,不注重焦点透视,而是注重散点透视;西方绘画却强调再现、模仿和写实,非常注重焦点透视。为什么会这样?区别的原因在哪里呢 ?我觉得除了两种文化不同以外,还有一个就是两种文学的源头不一样。中国文学史是从《诗经》《楚辞》开始的。《诗经》大部分在黄河流域,而《楚辞》是在长江流域。它们分别代表了中国的黄河文明和长江文明,但是它们有一个共同的特点,就是它们都是抒情诗歌。抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以中国文学艺术的源头是抒情文学,文化的传承形成了中国艺术强调抒情的特点。西方文学公认的源头是《荷马史诗》和 古希腊戏剧。《荷马史诗》是史诗,是在讲故事,而且故事非常精彩。还有古希腊的戏剧也很有名。我们可以发现,《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学,叙事文学一定要再现、模仿、写实,和我们抒情文学的表现形式是完全不一样的,所以,两种文学艺术的源头不同,造就了中西方美学与艺术各自的特色。不过,最根本的原因还在于民族文化的不同。中国文化的特色是什么?答案众说不一,如果只用一句话来概括中国文化的话,我国著名学者张岱年先生、季羡林先生和汤一介先生都曾经说过,就是“天人合一”。“天人合一”是中国文化最精髓的地方,“天人合一”强调人和自然和谐相处。
西方文化从古到今都是“二元论”,最早是上帝和人,文艺复兴以后,变成了人和自然二元对立。因此,文艺复兴以后,西方的自然科学发展得非常快。“二元论”就是强调主客分立,人要不断地去认识自然、改造自然、征服自然。我们现在用的自然科学包括化学、物理学、生物学和天文学都是从西方传过来的。现在进入21世纪了,西方文化潜在的弊端也越来越明显,主要表现在人一味地征服自然、改造自然,最后造成了对自然环境的破坏。现在西方很多思想家甚至是科学家,要求从中国传统文化中吸收精华,他们已经认识到中国传统文化中很多东西是可以借鉴的,如人与自然的和谐统一。因此,就中西文化来说,很难说哪个优哪个劣,应该说是互相取长补短。归根到底,中西方美学的不同是由于两种文化的不同造成的。
(摘编自《中国传统文化与中国艺术精神》,有删改)
【1】下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.中国美学强调艺术的伦理价值,西方美学强调艺术的认识价值,两者都追求美,但中国追求的是美和善的统一,西方追求的是美和真的统一。
B.中西方悲剧的结局大不相同,西方悲剧一悲到底,台上主要人物几乎全都死去,如《哈姆莱特》,而中国悲剧的结尾总有光明,如《窦娥冤》。
C.中西方对美学的追求不同,所以其绘画的注重点也不同,中国绘画强调表现,注重的是散点透视,而西方绘画则强调再现,注重的是焦点透视。
D.中国文学强调抒 情,其源头之一《诗经》中的诗歌基本上都是抒情诗。西方文学重视叙事,其文学源头《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学。
【2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.作为中国文学源头的《诗经》和《楚辞》有一个明显的共同点,即都是抒情文学,尽管它们产自不同区域,分别代表黄河文明和长江文明。
B.中西方美学与艺术之所以特色迥异,一方面是因为它们文学艺术的源头不同,另一方面是因为中西方民族文化不同,而后者是最根本的。
C.人一味地征服自然、改造自然,最终造成了对自然环境的破坏,这是进入21世纪之后西方文化弊端的主要表现,而且这弊端愈加明显。
D.中国文化不强调征服自然,而强调人和自然和谐相处,这虽然造成了中国古代科学技术的落后,却为当今的世界发展指明了方向。
【3】根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.我国著名学者张岱年、季羡林、汤一介都曾经以“天人合一”来概括中国文化,这四个字是中国文化的精髓,也是对中国文化的最精练的概括。
B.西方文化自古至今都是“二元论”,只不过由于时代的不同,“二元论”的内涵也有所不同。最初的“二元”是指上帝和人,文艺复兴后是指人与自然。
C.西方文化强调主客分立,此传统让西方人不断地去认识自然、改造自然、征服自然,这使西方的自然科学发展得很快。
D.中西方文化并无孰优孰劣之分,因为现在西方很多思想家甚至科学家,已经认识到中国传统文化中有许多值得借鉴的地方,他们希望从中吸收精华。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中用“_____,____”两句,以“朝菌”“蟪蛄”为例揭示“小年”的内涵。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“_____,____”两句,以比喻的方式说明秦朝的挥霍无度是以对人民的残酷剥削为基础的。
(3)《师说》第二段批判不重从师、耻于从师的不良风气,此段为驳论。这一段在论述的时候分三层进行对比论述。第一层是“_____,____”进行对比,指出是否从师是他们的圣愚关键。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古诗《涉江采芙蓉》中“_______________,_______________”两句,抒写了游子思乡怀人,归程无尽、归期不定的深沉感伤。
(2)杜甫《客至》中“_______________,_______________”两句,不仅写出了环境之清幽、景致之清新秀美,还透露出主人闲静而略带寂寞的心绪。
(3)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,苏轼在《石钟山记》中也阐述过类似的道理,即“_______________,_______________”是不可取的。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中杜牧总结了秦王朝灭亡的历史教训后,借古讽今,画龙点睛地表明写作动机的句子是“ ________ ,_________ ”。
(2)古代的文人墨客似乎有无穷无尽的咏愁叹怨之情。他们或以实物喻愁,或借愁绪凭空发愁。请写出包含“愁”字的古诗两句:“_______”“_________。”
(3)杜甫《登高》中的“______”这一句,和白居易《琵琶行》中“______”一句,都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。
(4))罗曼•罗兰曾说:“最可怕的敌人,就是没有坚定的信仰。”屈原在《离骚》中表明自己拥有坚定的信仰,宁死也不会做出丑态的两句是“________,___________”。
(5)白居易《观刈麦》中揭示农民生活凄惨的原因的句子是“___,____”。
(6)《岳阳楼记》中,动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是“___,____”。
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)一日克己复礼,____________。
(2)君子食无求饱,____________,敏于事而慎于言,____________,可谓好学也已。
(3)青年担当着国家兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“____________,____________”自勉。
(4)《老子四章》中“____________,____________”说明,一个对自己事业追求执着的人,人可谢世,而精神事业价值万古长存。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中指出,宋荣子虽不受人间毁誉牵制,看淡世间荣辱,但“______”;列子驾风行走,虽然免于步行,却“_______”。二人都末达到逍遥之境。
(2)李白《蜀道难》中,“_______,_______”两句形象生动地描绘了蜀道之上水石激荡,山谷轰鸣的雄奇景象。
(3)刘禹锡《陋室铭》中,表现“陋室”主人不受世俗羁绊的两句是“_______,_____”。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中用“木”与“金”两个例子设喻,引出“_____,_____”的观点,表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。
(2)白居易《琵琶行》中,以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“_____ , _____”。
(3)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“_________,_______。”
13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
边庭落日 骆宾王
紫塞流沙北,黄图①灞水东。一朝辞俎豆②,万里逐沙蓬。
候月③恒持满,寻源屡凿空。野昏边气合,烽迥戍烟通。
膂力风尘倦,疆场岁月穷。河流控积石④,山路远崆峒。
壮志凌苍兕,精诚贯长虹⑤。君恩如可报,龙剑有雌雄。
【注释】①黄图,帝都。②俎豆,古代祭祀、宴客用的器具。诗人曾任太常寺奉礼郎。③候月,《史记·匈奴列传》:“举事而候星月,月盛壮则攻战,月亏则退兵。”④积石,山名。指小积石,在今甘肃临夏西北,即古唐述山。⑤长虹,《史记·邹阳传》:“昔者荆轲慕燕丹之义,白虹贯日,太子畏之。”
【1】下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.“紫塞流沙”与“黄图灞水”相提并论,从时空落笔,意味深长。
B.“候月”“寻源”“边气”“烽烟”展现了紧张丰富的边庭生活。
C.“精诚贯长虹”既是诗人即景抒怀,又照应试题“边庭落日”。
D.全诗一韵到底,气势磅礴,慷慨激昂,洋溢着边塞征战的豪情。
【2】全诗充分体现了边塞诗豪迈昂扬的格调,请结合全诗具体分析。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
韩世忠,字良臣,延安人。风骨伟岸,目瞬如电。早年鸷勇绝人。年十八,以敢勇应幕乡州,挽强驰射,勇冠三军。
崇宁四年,西夏以重兵次嵩平岭,世忠独部敢死士殊死斗,敌少却。顾一骑士锐甚,跃马斩之,敌众大溃。经略司上其功,童贯董边事,疑有所增饰,止补一资,众弗平。
绍兴四年,金人与刘豫合兵,分道入侵,帝手札命世忠饬守备,图进取,辞旨恳切。世忠受诏,感泣曰:“主忧如此,臣子何以生为!”遂自镇江济师俾统制解元守高邮候金步辛亲提骑兵驻大仪当敌骑伐木为栅自断归路。会遣魏良臣使金,世忠撤炊爨,绐良臣有诏移屯守江,良臣疾驰去。世忠度良臣已出境,即上马令军中曰:“视吾鞭所向。”于是引军次大仪,勒五阵,设伏二十余所,约闻鼓即起击。良臣至金军中,金人问王师动息,具以所见对。聂儿孛堇闻世忠退,引兵至江口。世忠传小麾鸣鼓,伏兵四起,旗色与金人旗杂出,金军乱,我军迭进。敌被甲陷泥淖,世忠麾劲骑四面蹂躏,人马俱毙。世忠复亲追至淮,金人惊溃,相蹈藉,溺死甚众。捷闻,群臣入贺,帝曰:“世忠忠勇,朕知其必能成功。”沈与求曰:“世忠连捷以挫敌锋,厥功不细。”帝曰:“第优赏之。”于是部将董旼、陈桷、解元、呼延通等皆峻擢有差。
世忠尝戒家人曰:“吾名世忠,汝曹毋讳‘忠’字,讳而不言,是忘忠也。”岳飞冤狱,举朝无敢出一语,世忠独撄桧怒。又抵排和议,触桧尤多,或劝止之,世忠曰:“今畏祸苟同,他日瞑目,岂可受铁杖于太祖殿下?”嗜义轻财,赐赍悉分将士,所赐田输租与编户等。然知人善奖用,成闵、解元、王胜、王权、刘宝、岳超起行伍,秉将旄,皆其部曲云。解兵罢政,卧家凡十年,澹然自如,若未尝有权位者。晚喜释、老,自号清凉居士。
节选自(《宋史·韩世忠传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )
A.遂自镇江济/师俾统制解元/守高邮候金/步卒亲提骑兵驻大仪/当敌骑伐木为栅/自断归路。
B.遂自镇江济师/俾统制解元守高邮/候金步卒/亲提骑兵驻大仪/当敌骑/伐木为栅/自断归路。
C.遂自镇江济/师俾统制解元守高邮候金/步卒亲提骑兵驻大仪/当敌骑/伐木为栅/自断归路。
D.遂自镇江济师/俾练制解元守/高邮候金步卒/亲提骑兵/驻大仪/当敌骑/伐木为栅/自断归路。
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( )
A.三军,古时指的是步军、水军、骑兵或步军、车军、骑军,也是国家军队的总称。
B.讳,文中意即避讳。是指人们说话写文章时不直接说出或写出君主或尊亲的名字。
C.部曲,本来是指古时军队的编制单位,通常借指军队。文中是“部下”的意思。
D.释,佛教创始人释迦牟尼的省称,亦指佛教。佛教传入我国后,与儒、道并称三教。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.韩世忠勇猛绝人。尚未及冠,便因挽强弓、善骑射而勇冠三军:在抗击西夏与金的斗争中,骁勇善战,不畏强敌。
B.韩世忠深受信任。强敌入侵时,皇帝曾亲笔致书,委以重任:大败金军后,皇帝没有听信小人的谗言,肯定其忠勇。
C.韩世忠为人正直,敢作敢当。在抵排和议及岳飞蒙冤等事情上,韩世忠仗义执言,不因畏祸而苟同,也不依附秦桧。
D.韩世忠好义轻财,知人善任。所受赏赐,全部分发给将士,与士卒同甘苦:许多后辈在他的任用提拔下成长为勇将。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)会遣魏良臣使金,世忠撤炊爨,绐良臣有诏移屯守江,良臣疾驰去。
(2)沈与求日:“今世忠连捷以挫其锋,厥功不细。”帝曰:“第优赏之。”
【5】选文主要记载了绍兴四年韩世忠大败聂儿孛董率领的金兵而立功的事迹,请简要概括其获胜的原因。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
自从最有情怀的辞职信“世界那么大,我想去看看”曝光之后,辞职的理由也不断翻新。近日,一位“90后”女孩的辞职信又在网络上走红,引发广泛关注和讨论。据悉,这位1998年出生的女孩在公司做客服,入职不到两个月,因挨批辞职,离职员工申请表上的离职原因只有一句话:“我要像风一样自由。”对此,有网友点赞,也有网友批评。
对于女孩辞职一事,你怎么看?请就此写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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