1、下列各选项句式分类正确的一项是( )
①不吾知也 ②可使有勇 ③牛何之 ④遂霸西戎⑤议法度而修之于朝廷 ⑥是寡人之过也 ⑦百姓之不见保⑧视为止,行为迟 ⑨构怨于诸侯 ⑩遂为猾胥报充里正役 ⑪沛公安在⑫渭流涨腻,弃脂水也
A.①③⑨/②⑧/④⑤⑩/⑥⑫/⑦⑪
B.①③⑪/②④⑧/⑤⑨/⑥⑫/⑦⑩
C.①⑫/②④/③⑪/⑤⑨/⑥⑦/⑧⑩
D.①③⑪/②④/⑤⑨/⑥⑦⑫/⑧⑩
2、下列词语中,字形全都正确的一项是( )
A. 殒落 迥然不同 前倨后恭 目不暇接
B. 通谍 大声疾呼 匡正时弊 振聋发聩
C. 斑驳 食不果腹 犯而不校 穷兵黩武
D. 和谐 幅员辽阔 要言不繁 涣然冰释
3、下列各句子词类活用与其他三项不同的一项是( )
A.使之西面事秦
B.礼天下之奇才
C.成以其小,劣之
D.树灵鼍之鼓
4、下列加点词的解释不正确的一项是( )
A.金就砺则利:金属制的刀斧
B.而闻者彰:清楚
C.而绝江河:超过
D.锲而不舍:刻
5、阅读下面一段文字,对杨君的处境遭遇理解不正确的一项是( )
予友杨君,好学有文,累以进士举,不得志。及从荫调为尉于剑浦,区区在东南数千里外,是其心固有不平者。且少又多疾,而南方少医药。风俗饮食异宜。以多疾之体,有不平之心,居异宜之俗,其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾,于琴亦将有得焉。
A.仕途不顺,内心不平
B.治理地广,政务繁重
C.体弱多病,缺医少药
D.作客异乡,风俗难适
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
金牙
凡一平
四颗金牙在顶牛爷嘴里闪闪发光,像是暗夜田坰飞翔的萤火虫。
我六岁的时候,就知道顶牛爷的嘴里有金牙。我知道那是金子做的牙齿,是一次顶牛爷与我独处的时候,亲口告诉我的。当时,顶牛爷对我讲述了金牙的来历……
抗战的时候,一次战斗中,顶牛爷身边的一个战友中弹倒下了。他是顶牛爷最好的战友,好得像亲兄弟一样,叫韦元生。韦元生倒下的时候还没死,血仍然从胸部的伤口噗噗往外冒,像喷泉一样,无论顶牛爷怎么堵也不能止住血。韦元生努力地挪动一只手,架在了顶牛爷的一只手上,试图把顶牛爷的手拉开,仿佛是阻止他无用功的行为,也像是想牵引他的手去往别的地方。顶牛爷腾出一只手往别的地方寻找,自上而下,从上衣摸到裤子,他摸着了一块硬物。硬物在裤兜背面被一块厚布缝得严严实实。他将布条撕开,取出——
是一坨金子。
韦元生用尽力气,断断续续地吐字,拼凑起来的意思是,托顶牛爷将金子交给他妹妹。他嘱咐完,便断了气。
金子在顶牛爷的身上,跟随顶牛爷南征北战。成年累月,它像是一个宝贝,让顶牛爷底气十足,因为他拥有着比同等人优裕的资本,尽管这资本只是暂时拥有,他终将转交韦元生的妹妹。但逐渐地,金子反而成为顶牛爷的包被,脱不开又丢不得。它像是吸附在皮肉上的蚂蟥,让顶牛爷难受。他日日盼望着抗战胜利,无仗可打,那么他就可以回家,找到韦元生的妹妹,把金子交给她。
这金子丢过两回。一回是洗澡的时候被人换错了衣服,另一回是负伤昏迷的时候在医院也是被换了衣服。这两回虽然都把金子找回来了,但每回都让他心惊胆战。金子不能再丢了,命在,金子必须得在。
顶牛爷决定把金子做成牙齿,镶在嘴里。那是1946年,全面内战爆发,越发担心和紧张的顶牛爷在队伍开拔前,把金子做成牙齿。于是,四颗金牙替代了他原有的四颗磨牙,开始在他嘴里,发放着异样的光芒。
我在顶牛爷逐渐变老的过程中逐岁长大。他六十,我十六,他七十,我二十六。无论顶牛爷老去或我长大成人,金牙依然在顶牛爷嘴里,像被乌云遮蔽或骄阳映照的冰山,隐藏着许多不解之谜,或闪耀着迷离的光芒。
在我十六岁那年,与顶牛生活的一个女人,离开了他。
那个女人离开顶牛爷的时候,还很年轻。从年龄和传言判断她一定不是韦元生的妹妹。
我三十六岁那年,一个偶然的机会,我又见到了离开顶牛爷二十年的女人。她的真实姓名叫覃小英。
你知道顶牛爷有……金子吗?我说。
她惊讶地看着我,诧异我的知底。我跟他生活了好几年,怎么可能不知道他有金子呢?是金子做的牙齿,共四颗,她说。
他就是用这四颗金牙把我撵走的,不说这四颗金牙,我还不痛快走呢,她说。
顶牛爷说:覃小英,走吧。别想着这四颗金牙,他不是我的,更不是你的。
覃小英说:那个女人你都找了多少年了,既然找不到,金子就是你的。我有没有份儿,无所谓。
顶牛爷说:既然你无所谓,为什么舍不得走?
覃小英说:我走了你身边就没人照顾了呀。
顶牛爷说:说到底你还是舍不得我这四颗金牙。
覃小英说:说到底那个找不到见不着的女人呢,比我重要。
顶牛爷说:对了。
覃小英说:我走!
等到疫情缓解,我可以回南京了。离开老家的前夕,我决定去探望顶牛爷。在我五十六岁时,听顶牛爷讲未知的金子的事,他嘴里咬合着这金子做的牙齿,吐出全部的秘密或真相——
顶牛爷被解放军俘虏教导后,领了路费回家。他并没有直接回家,而是在半路,就拐去找战友韦元生的妹妹了。韦元生的村里人告诉他,韦元生根本就没有妹妹。顶牛爷还是不信,转而去别处打听和寻找。这一找,便是一年。找不到韦元生妹妹的下落,顶牛爷只好回家。他嘴里的四颗金牙,不拔掉交给真正归属的人,就硌得慌。于是他每年都要出去找,短则两个月,长则半年。年复一年,韦元生的妹妹还是没有找到,而且找到的希望更加渺茫……
韦元生这野仔,耍弄我,以为我是见钱眼开见利忘义的人!百岁老人顶牛爷咬牙切齿地骂道。我就不要你这坨金子,穷死我都不用。我就留着死后到了阴间,再问他清楚,还给他!
顶牛爷骂骂咧咧的时候,我又看见他嘴里闪着金光的牙齿,像是暗夜田垌飞翔的萤火虫。
(有删改)
【1】下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.小说通过回忆呈现了顶牛爷接受托付,保全金子,想方设法归还金子的故事。
B.小说细致地描写了韦元生临终托金的场景,突出其对顶牛爷人生的巨大影响。
C.顶牛爷感觉不归还金牙“就硌得慌”,是他未完成战友所托而内心不安的表现。
D.顶牛爷年复一年寻人还金,仍然未果,愈觉希望渺茫,不禁对韦元生心生恨意。
【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说首尾都将金牙比作“暗夜田垌飞翔的萤火虫”,不仅使结构圆融,而且富有画面感,也暗示出顶牛爷人格闪光的一面。
B.小说写覃小英回忆离开顶牛爷时以人物对话展开,加快了叙事节奏,意在表现覃小英的快人快语和她对顶牛爷的强烈责怪。
C.小说主要写了“我”六岁、三十六岁、五十六岁时的回忆,时间跨度长,顶牛爷的形象在时间推移和时代变迁中愈加饱满丰富。
D.小说中“野仔”“耍弄”等口语与“探望”“不解之谜”等书面语相结合,凸显出顶牛爷与“我”不同的生活背景和性格特点。
【3】小说中顶牛爷这一形象有哪些特点?请结合作品简要分析。
【4】小说写了“我”在不同年龄时的回忆,在“我”的回忆中又有顶牛爷的回忆以及覃小英的回忆,请简要分析这样写的妙处。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孤独思亲是杜甫诗歌中的常见内容,如《登高》中的“____________,____________”两句,异乡思亲怀人的情感喷薄而出。
(2)苏轼《赤壁赋》中先说万物各有其主,接着以“____________,____________”两句,勉励人一定要修身自好,莫存非分之想。
(3)姚鼐《登泰山记》中,“____________,____________”两句通过对颜色的描述,写出作者站在泰山之巅看到太阳初升的景象。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中,用比喻的修辞手法,感伤个人在天地间生命短暂和个体渺小的两句是:“______________,_______。”
(2)自居易在《琵琶行(并序)》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的两句是:“______,_______。”
(3)辛弃疾在《永遇乐,京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋文帝刘义隆草率出兵,虽有“____________________”之雄心,也只怕会有“_____________________”的结局。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中面对大千世界,诗人发出慨叹,表现雄心壮志的诗句是:怅寥廓,__________________,____________________?
(2)《梦游天姥吟留别》中表现诗歌主旨和诗人高尚节操的诗句是:______________,______________?
(3)古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如杜甫的《登高》中“______________,______________”渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易的《琵琶行》中“________________,__________________”烘托出作者与友人离别时的伤感。
(4)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中从声、色两个方面生动地勾画出赤壁古战场壮丽雄奇图景的名句是:________________,________________。
(5)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜《虞美人》中也用了这两个意象,这两句是“______________,________________”。
(6)刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南燕、后燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,是一个跟京口有关的历史上的风流人物,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:________________,________________。
10、名篇名句默写
(1)杜甫在《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝,壮志难酬的感伤的句子是______________,_______________。
(2)韩愈的《师说》中,作者认“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生贤能”的原因是_______________,______________。
(3)《归园田居》中 __________________,___________________ 两句写狗吠、鸡鸣,与王籍的五言律诗《入若邪溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更有幽”有异曲同工之妙。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是:____________,____________。
(2)《归园田居》中“____________,____________”诗人用鸟和鱼来比喻,表达了自己渴望自由,渴求摆脱束缚,向往回归自然的急迫心境。
(3)李清照的《声声慢》中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“____________,____________”代之。
(4)在《京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“____________”,但由于行事草草,最终却“____________”。
(5)《念奴娇·赤壁怀古》中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句是“____________,____________”。
(6)月是中国古典诗歌常见的意象,在《琵琶行》中借月这一自然物侧面表现琵琶女弹奏技艺的高超的是“____________”。也借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心境的是“____________”。
12、阅读文本,完成各题。
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗的首联紧扣题目总写湖水,两个地名连用,显示诗人是在一边走,一边观赏。
B.以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“浙欲”“十能”,状写花草向荣的趋势。
C.诗人置身其间,心旷而神怡,但“行不足”说明作者感觉自然景物美中不足。
D.全诗语言流畅,生动自然,语气平易,体现了白居易的诗通俗流畅的特点。
【2】诗歌采用了哪些意象?描绘了怎样的意境?抒发诗人怎样的情感?
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
居易敏悟绝人,工文章。未冠,谒顾况。况,吴人,特才,少所推可,见其文,自失曰:“吾谓斯文遂绝,今复得子矣!”贞元中,擢进士,补校书郎。
四年,天子以早甚,下诏有所蠲贷,振除灾诊。居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万,为魏征孙赎故第,居易言:“征任宰相,太宗用殿材成其正寝,后嗣不能守,陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣,不宜掠美。”帝从之。河东王锷将加平章事,居易以为:“宰相天下具瞻,非有重望显功不可任。按锷诛求百计,所得财号为‘羡余’以献。今若假以名器,四方闻之,皆谓陛下得所献,与宰相。诸节度私计曰:‘谁不如锷?’争裒割生人以求所欲。”
后对殿中,论执强鲠,帝未谕,辄进曰:“陛下误矣。”帝变色罢谓李绛曰是子我自拔擢乃敢尔我叵堪此必斥之绛曰:“陛下启言者路,故群臣敢论得失;若黜之,是箝其口,非所以发扬盛德也。”帝悟,待之如初。明年,盗杀武元衡,京都震扰。居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。宰相嫌其出位,不悦。俄有言:“居易母堕井死,而居易赋《新井篇》,言浮华,无实行,不可用。”出为州刺史。中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马。既失志,能顺适所遇,托浮屠生死说,若忘形骸者。
赞曰:居易在元和长庆时,与元稹俱有名,最长于诗,它文未能称是也,多至数千篇,唐以来所未有。其自叙言:“关美刺者,谓之讽谕;咏性情者,谓之闲适;触事而发,谓之感伤;其它为杂律。”又讥“世人所爱惟杂律诗,彼所重,我所轻。至讽谕意激而言质,闲适思澹而辞迁,以质合迂,宜人之不爱也”。今视其文,信然。而社牧谓:“纤艳不逞,非庄士雅人所为。流传人间,子父女母交口教授,淫言媒语入人肌骨不可去。”观居易始以直道奋,在天子前争安危,冀以立功,虽中被斥,晚益不衰。呜呼,居易其贤哉!
(节选自《新唐书•白居易传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪/此必斥之
B.帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪此/必斥之
C.帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪/此必斥之
D.帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪此/必斥之
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.居易,白居易,字乐天,号香山居士,中唐现实主义诗人,被称为“诗魔”。与柳宗元倡导“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
B.未冠,未冠是未成年,即不到二十岁。白居易就是在尚未成年时得到了顾况的高度称赞。古代中国汉族男性年满二十岁要举行冠礼,表示成年。
C.天子,是古代臣民对帝王的尊称。天子在中国古代政权里是最高位的共主。这一概念自商代已经存在。
D.赞。是纪传体史书中写在篇末的评论性文字,可用来表达对传主的肯定和赞美。本文篇末的“赞”中称赞白居易为贤者。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.《新唐书》认为白居易聪明过人,工于文章,在元和、长庆时的文坛很有名。他最擅长作诗,其它体裁的文章,比他的诗歌要写得差些。
B.白居易除了是成就斐然的诗人外,还是正直的臣子。他多次进谏,而宪宗皇帝也多次接受了他的意见。但是后来还是被当权的大臣们弹劾,仕途不顺,被贬江州。
C.白居易的诗多达数千篇,他按内容将自己的诗分为四类:讽谕诗、闲适诗。感伤诗和杂律诗。而白居易看不上眼的恰是世人钟爱的杂律诗。
D.杜牧批评白居易的诗细巧艳丽,不是庄重高雅的人士作的,而且流传人间,影响很坏。白居易则认为自己的诗含意激切,但言辞是质朴的。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今若假以名器,四方闻之,皆谓陛下得所献,与宰相。
(2)居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。
14、根据要求写作。
(一)为洋溢青春情怀的同学点赞
要求:①文体自选(除诗歌外);②不得套作,不得抄袭;③不少于800字。
邮箱: 联系方式: