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石家庄2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是(   )

    六七十,如五六十  ②可使有勇,且知也  ③千乘之国,摄大国之间 ④异三子者之撰

    A.①②相同,③④相同 B.①②不同,③④不同

    C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④不同

  • 2、下列成语,使用有误的一项是(  

    A.批注是我国文学鉴赏的重要形式和传统的读书方法,它直入文本,少有迂回,多切中肯綮,体现着阅读者独特的眼光和情怀。

    B.解放战争中,共产党领导的部队纪律严明,对百姓秋毫不犯,所到之处深受欢迎。

    C.有人认为要为房地产松绑,说“除一线城市之外都可以放开限购”。如此救市,我认为是抱薪救火

    D.如果老师对课文讲解得过偏过细,那么学生在理解课文时会出现目无全牛的现象。

  • 3、下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是

    高校加强创业教育不能本末倒置,过于强调创业之“术”,而忽视创业之“道”,简单地以创业成败论英雄,是违背立德树人这一培养原则的

    三年来,经他手的钱成千上万,但他清廉自守,离职时依然是那点简单的行李,别无长物

    电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事

    李白在高山景行中欣赏美景,写下不少优美诗篇,临瀑布,写下“疑是银河落九天”;登天姥,写下“安能摧眉折腰事权贵”。

    诗中描写他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。

    中国彩电产业的发展,基本上已形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗礼的格局,短期来看,这种竞争格局将会保持相对稳定

    A. ①④⑥   B. ②③⑤   C. ①②⑤   D. ③④⑥

  • 4、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是

    A.即使现有的产品畅销,也要防患未然,抓紧技术储备与新产品开发。

    B.严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗

    C.当今时代,我们每个人都要努力做好本职工作,为构建和谐社会,实现全面小康添枝加叶,才能早日实现中华民族伟大复兴的梦想。

    D.在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。

  • 5、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是(   )

    A. 乃引匕首提秦王 遂拔以击荆轲,断左股

    B. 还也 疑有改悔

    C. 人居远未来 剑长,操

    D. 所与,不知 虏赵王,尽收

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成后面小题。

    瓷瓶

    薛长登

    家中有一个宝物,顾林在8岁那年就知道了。宝物是一个瓷瓶。瓷瓶上画着一幅仕女图,人物栩栩如生,呼之欲出。

    他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。

    他坐车来到市区的一个叫“王记”的古董行。

    这时他的手机响了,是母亲打来的,母亲告诉他医院催着交钱。他说,知道了,并叫母亲不要着急。

    “你们这里收古董吗?”顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人,他是王经理。

    “你有什么古董?”王经理问。

    顾林把手机上的照片翻给王经理看。

    “瓷瓶现在在哪里?”王经理问。

    “在家里。”

    “不知道是真品还是赝品?”王经理自言自语。

    “应该是真品。”顾林说。他有点心虚,其实他也不知道是真品还是赝品。母亲常对他说,那是你父亲一直为之骄傲的东西……

    王经理打了一个电话,一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。人们都喊他“老教授”,他曾是一所名牌大学的教授。

    顾林把手机送到老教授手里。老教授看到照片,眼睛突然睁大,后陷入深思,后又摇了摇头。

    “刚才听犬子说瓷瓶在你家里?能方便去看看吗?”老教授问。

    “能。”他说,“不一定卖。”

    “不妨。去观赏观赏。你不卖也不妨。”老教授说。

    “顾林啊,快点来啊,又催交钱了。”母亲电话再一次打来。他连连说,“知道了。”

    “胎骨薄匀,绘画细腻,不错。”老教授看到瓷瓶说。

    老教授边看边摸。他时而嘴角露出一点微笑,时而蹙眉。

    “太像了。”老教授自言自语。“你认识顾开庭吗?”老教授问。

    “是家父。”他说。

    “他人呢?”老教授问。

    “他住院了,急需要钱,不是这样我还不卖。您怎么知道家父的名字?”

    “有过一面之缘。你打算卖多少?”

    “3——30万。”他说。

    老教授沉思片刻,说:“好,30万就30万。”

    到了古董店,老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林,还开了一张22万元的支票,还亲自给他写了个条子。

    “你怎么有这么多钱?”母亲看到几捆钱后,惊奇地问。

    “卖了瓷瓶。”他如实说。

    “也罢。你快去交钱,省得再催。重症病房花钱多。你爸还没醒转过来,这次受苦了。”母亲说时眼里含着泪,“那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来?”

    “应该能。”顾林安慰母亲。

    两天后,父亲醒了过来。

    父亲出院后,问瓷瓶卖了多少钱。顾林说:“30万元。”

    父亲说:“可以了。”

    “看过瓷瓶后,买家还提到你的名字。”顾林说。

    “他会认识我?不可能啊,这个瓷瓶的主人在江南啊,离这远着呢,而且又这么多年了。”父亲说。

    年底的一天,顾林接到一个陌生的电话,约他到市黄海咖啡馆见面。

    “是您?”他一见面就认出老教授,陪同他的还有他的儿子王经理。

    “看到你的瓷瓶,我太喜欢它了,无论是真品还是仿品,我无所谓,看到它亲切啊。”老教授说,“你知道你家怎么会有这个瓷瓶的?”

    顾林说:“我听母亲说,25年前,父亲在江南打工,在一个冬日里,他救了一个落水的孩子,还救了跳到水里救孩子的父亲。天冷,父亲自己差点送了命,这家是开古董店的,就送了这个瓷瓶,听母亲说父亲当时还不愿意要,嫌弃它不能吃,还易碎,人家开古董店的老板正好到江北有事,父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家。”

    “你的父亲救了我和他啊。”老教授指着王经理说。

    “怎么这么巧?”顾林笑着感叹。

    “其实我那天一看到这个瓷瓶,我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶。”老教授说,“当年我父亲在送瓷瓶之前,找人鉴定过的,说是后人仿造的,知道它并不值钱,可是当时我的家里的日子也不好过,我们还是把它送给你父亲。这些年我们一直愧疚啊,你父亲救了我家两条命,我们却给他一个不值钱的东西。为了这个瓷瓶,我们才在江北开了个分店,就想找到你父亲啊。”

    “原来是仿造的啊,那就不值钱了!”顾林说。

    “不是钱的事,”老教授说,“我们现在就去见你的父亲,瓷瓶我们也带来了,送出去的东西我们不敢再要回来。这次我找专家鉴定过了,是清代粉彩瓷真品。”

    “那值多少钱?”顾林问。

    “最少400万。”

    1下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是:( )

    A. “瓷瓶”是贯穿小说全文的线索,而顾林则是小说中的见证者。王家两送瓷瓶的情节都是在顾林的见证下进行的。

    B. 顾林两次接到母亲打来电话,这既起到了推动故事情节发展的作用,又交代了顾林家里当时所面临的困境。

    C. 老教授鉴别古董的眼光非常犀利。他在顾林家里看到瓷瓶,边看边摸,凭经验感觉到这应该是一件真品,于是以30万元顺利成交。

    D. 顾林在对话中介绍了父亲当年救人的事情,这一情节的安排主要是为了塑造父亲的乐于助人、不求回报的高大形象。

    2小说中的王教授具有怎样的性格特征?请简要分析。

    3小说以瓷瓶的真正价值“最少400万”收尾,这样结尾有什么作用?请结合全文分析。

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。(每空0.5分)

    (1)《芣苢》中,将收获时“打包”东西的情形表现得真切细腻的两句是“____________”和“___________________”。

    (2)杜甫的《登高》中,极写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子是:“______________________________________ 。”

    (3)白居易《琵琶行·并序》中借助月光侧面烘托琵琶声美妙的句子是“___________________”,苏轼《赤壁赋》中借助人的反应侧面描写箫声的句子是“___________________”。

    (4)孔子曾说“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”,荀子在《劝学》中也有相近的观点:“______________________________________ 。”

    (5)《短歌行》中借用典故,表示希望自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下人才都心悦诚服地归顺地句子:“______________________________________。”

    (6)《诗经·静女》中说荑草是静女从远处郊外采来,物微而意深的句子是:“ ______________________________________。”

    (7)由于“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等与人的愁绪相似的特点,在古代诗人笔下,“水”便成了常见的寄寓悲愁的对象了。如“_________________________” 。

    (8)《沁园春·长沙》中,引起词人对往昔生活回忆的过渡句是:_____________________

    (9)《归园田居》中表现作者村落隐隐约约,具有天然情趣的句子是:________________

    (10)《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:_____________________________

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)__________________,悠悠我心。________________,沉吟至今。

    (2)越陌度阡,__________________________________,心念旧恩。

    (3)________________,池鱼思故渊。________________,守拙归园田。

    (4)________________,体无咎言。以尔车来,_________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《琵琶行》中琵琶女因为岁月流逝,年长色衰只能“________”,回想自己昔日“五陵年少争缠头”的时光也只能“________”。

    (2)《荀子·劝学》中,荀子以设喻引出“ ___________  ,____________ ”的论断,进而推出人只有博学自省,才能智慧明理,行为无过的观点。

    (3)李白在《蜀道难》一诗中指出自古以来秦蜀之间少有往来的原因是:“_______________________________”,既写出了蜀道只通鸟道之难,又表现了峨眉山之高。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)长太息以掩涕兮,____________。 (《离骚》)

    (2)涉江采芙蓉,_________________。 (《涉江采芙蓉》)

    (3)月明星稀,____________________。  (曹操《短歌行》)

    (4)久在樊笼里,_________________。 (陶渊明《归园田居·其一》)

    (5)桑之未落,___________________。  (《氓》)

     

  • 11、(1)《蜀道难》中“________ ,   ”两句写山势高险,即便是飞鸟、猿猴都很难越过。

    (2)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:________ ,________

    (3)《琵琶行》中“   ”两句,写的是演奏正开始之前的准备过程。

    (4)庄生晓梦迷蝴蝶,   《锦瑟》

    (5)《寡人之于国也》一文中孟子关于兴办教育的两句话  

    (6)君子博学而日参省乎己, 。《劝学》

    (7)《过秦论》中总结秦国灭亡的原因的一句话  

     

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首宋词,完成各题。

    浣溪沙

    [宋]苏轼

    麻叶层层苘①叶光,谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。

    垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麨②软饥肠。问言豆叶几时黄。

    注:①苘,音“顷”,青麻的一种。②捣麨(麨,音“炒”),将麦子炒干后捣成粉。

    【1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是:( )

    A.这首词写夏日田园风光、乡村风貌及村中见闻,表现了农民幸免饥馁的喜悦心情以及词人对劳动人民的深切同情。

    B.上片写农事活动。“络丝娘”本俗语中的虫名,即络纬,又名纺织娘,其声如织布,颇动听。这里转用来指蚕妇,便觉诗意盎然,味甚隽永。

    C.下片写作者对农民生活的采访,须发将白的老翁拄着藜杖,醉眼迷离,捋下新麦(“捋青”)炒干后捣成粉末以果腹,故云“软饥肠”。

    D.这首词描写的是徐州城东乡村夏日的风光。因而,它写苘麻等农作物,写蚕妇、老叟等农家人,写煮茧缫丝、捋取新麦等农家事,无不扣住了彼时彼地的特点。

    【2】这首词不仅惟妙惟肖地摹写农村夏景,而且以巧笔写人。请结合诗句分析作者写人的妙处。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成小题。

    沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

    于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

    (节选自《鸿门宴》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )

    A.樊哙侧其盾/以撞卫士/仆地/哙遂入/披帷西向立/瞋目视项王/头发上指/目眦尽裂

    B.樊哙侧其盾以撞/卫士仆地/哙遂入/披帷西向立/瞋目视项王/头发上指/目眦尽裂

    C.樊哙/侧其盾以撞卫士/仆地/哙遂入披帷西向立/瞋目视项王/头发上指/目眦尽裂

    D.樊哙/侧其盾以撞/卫士仆地/哙遂入披帷西向立/瞋目视项王/头发上指/目眦尽裂

    2下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是( )

    A.将军战河北,臣战河南 B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

    C.备他盗之出入与非常 D.从此道至吾军,不过二十里耳

    3下列对对文段内容的解说正确的一项是( )

    A.樊哙陈词,把项王看得仅次于怀王,满足了项羽自矜功伐的心理,所以项王屡屡赐酒,还赐彘肩。

    B.刘邦在危机中“如厕”是借口,实则是急于脱逃。招樊哙出,暗中有所谋算。

    C.樊哙闯帐陈词后,项王赐座,表明杀机已经基本消除。

    D.樊哙闯帐,“披帷西向立,瞋目视项王”,主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。

    (2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、作文。

    观唐人街探案烧脑推理,看美猴王功夫通天彻地,听外交官讲述中国故事答惑解疑……线上中国周系列活动13日在巴西正式拉开帷幕。以新媒体在线直播方式向巴西大学生讲述中国故事,解读中国外交政策,吸引了巴西大学生踊跃注册参与。

    读了以上材料,你有什么感想?请选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,自拟文题,不要套作,不要抄袭,写一篇800字左右的作文。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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