衡水2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点的文言实词解释有误的一项是（ ）

A．术业有专攻：学习、研究 B．皆通习之：普遍

C．作《师说》以贻之：赠送 D．弟子不必不如师：不必要

2、下列各句中没有通假字的一句是（ ）

A．无能为也已   B．共其乏困

C．而卒惶急无以击轲   D．朝济而夕设版焉

3、下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．峥嵘   帐幕   碾轧          罅隙（xià）   混混沌沌（hún）

B．麻痹   仓惶   桑树颠       倔强（juè）   炽热（chì）

C．狼藉   造诣   雷厉风行   熨帖（yù）   似的（shì）

D．国萃   坐落   暗淡          坍圮（qǐ）   蓊蓊郁郁（wěng）

4、下列句子句式不同于其它三项的一项是  （ ）

A. 佚之狐言于郑伯

B. 若亡郑而有益于君

C. 以其无礼于晋

D. 夫晋，何厌之有

5、“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该： （     ）

A．左手在外

B．右手在外

C．双手交叉

D．左手在上

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

作别三峡纤夫

韩永强

上世纪四十年代，有一个名叫A·K的外国人，在一本英文版《长江三峡》的画册里，为古老的长江三峡留下了极为精彩的画面和动人心魄的文字。

书中最叩击我心弦的，是关于峡江纤夫的描述。“悬崖峭壁间开凿出了一条蜿蜒的小路，那是供纤夫拉纤时通过的栈道，狭窄的地方仅供一人通过，远望就如绝壁间的一段凹槽。纤夫们就光着脚行进在尖利的岩石上。夏天他们顶着炎热的骄阳，冬天他们必须跃入刺骨的冰水中游到岸上。当行走在高高的栈道上的时候，一旦有人不慎打滑跌入悬崖，另一个人就必须迅速补位，从而不让船下滑……这就是纤夫的生活。”

读着这些情景交融的文字，我的眼前就呈现出一条条结实的行缆，竹缆一头连着在险滩上挣扎的柏木船，一头连着悬崖峭壁上的纤夫。那条紧绷绷的竹缆绳上，悬挂着我祖辈的灵魂。

每一个纤夫都有妻子或老母亲或恋人细心缝制的“扯扯儿”（即拉纤的搭肩）。这些“扯扯儿”，长六尺宽半尺，一律用上好的“白官布”制作，对折成三尺长，另一头则固定着一个一寸见方的厚竹板。拉滩的时候，纤夫把竹板向纤缆上一别，把宽的一头斜挎到肩头，就开始艰难的跋涉了。搭在肩上的白官布上不能有任何装饰，否则拉纤时哪怕一个细小的线头或者折痕，都会让纤夫的肩膀磨破流血。而别在纤缆上的一端则可做些文章，纫得越密实，就越牢固安全。

船到滩头，领纤的一路如风一般旋去，纤夫们没有一个敢怠慢，都会一边以极快的速度奔跑，一边迅捷地把扯扯儿别到纤缆上。这时，纤夫的腰就马上绷成了一张弯弓，而纤缆就如弦上的箭。

险滩喧哗着咆哮着猛烈撞击柏木船的船头，激起高高的水浪。纤夫们在陡峭的山崖上毫无选择地把手指抠进岩缝中，赤裸的脚板则要尽量寻找悬崖上的缝隙。苍凉无情的崖石上，只有汗珠碎成了八瓣，只有纤夫从胸腔中挤压而出的“嘿咗”声如闷雷滚过……

长江三峡中，自古“西陵滩如竹节稠”。纤夫们战胜了一个险滩，而下一个、下下一个以及每一个险滩，都是夺命的关口。所以，长江三峡的两岸边，总有望郎的妇人化作奇峰异石苦守崖顶。在漫长的岁月中，她们把山崖上的竹叶都撕成了丝丝缕缕的心事，把自己的血肉之躯都望成了冰凉的望夫石！于是，七百里峡江中，总有“望郎滩，望郎滩，我望郎君早回还”的呼唤。

但真正的纤夫从不恐惧。他们的心中都有一个坚定的目标：回家，回家，回家同妻儿团聚。在这个目标的导引下，纤夫们有时会十分快活。在拉纤时含泪而唱的“拉纤小调”，被他们在顺风顺水时唱得有滋有味——

三尺白布四两麻啦，做个扯扯儿把滩拉啊！

大坪大蹚各顾各啊，石旮浪里脚蹬脚啊！

一声号子一声汗啊，幺二连三都使力啊！

一声号子一声胆啊，一声号子过险滩啊！

喊声号子加把力啊，船过滩头把家还啊……

A·K先生作为一名外国人，毕竟只是三峡的匆匆过客。假如他进一步走进纤夫中去，他会在对长江三峡纤夫的同情悲悯中增添更深的敬意，写出更为深情的文字，让世人更清楚地知道在中国，在长江三峡，有一群人在创造着生命的奇迹。

当年的长江三峡是外国人看中国最好的“看本”，今天的长江三峡，更是世人看中国的必到之地。可惜那些慕名而来的人们，已经看不到《长江三峡》中记录的栈道、纤夫和柏木船了。但是，新的长江三峡提供给人们的却是令人叹为观止的神奇和豪气。在巍然矗立的三峡大坝之上，昔日“滩滩都是鬼见愁”的一百多道险滩杳如黄鹤，今日三峡只有碧波荡漾的浩瀚！

桀骜不驯了千万年的长江三峡，在如水月光的映照下，同我一起在梦幻中迤逦而行，去作别永远的三峡纤夫，我要告诉巫峡的神女和遍布三峡两岸望郎的山峰，她们的悲剧会永远谢幕，他们的子子孙孙因为有了新三峡的滋润，会永远幸福而甜蜜。

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.文章详写“扯扯儿”的用料和制作，从侧面表现了纤夫拉纤的艰难，“扯扯儿”用料的讲究，制作工艺的讲究，无一不体现出家人对纤夫的牵挂。

B.“拉纤小调”主要写的是纤夫拉纤时使用的工具、蹬脚发力、号子助威等，再现了他们拉纤的场景。在控纤时含泪唱，顺风顺水时有滋有味地唱，表现了纤夫们的乐观坚韧。

C.A·K是一名外国人，而且只是三峡的匆匆过客，他写不出三峡纤夫独特的气质，也无法深入他们内心，写出他们对生命奇迹的创造。

D.昔日的长江三峡险滩“如竹节稠”“鬼见愁”，今日的长江三峡“只有碧波荡漾的浩瀚”。今昔对比，时代飞速向前发展，纤夫的消失不可避免。

【2】赏析文中画线语句的表达效果。

【3】文章标题寄寓了作者怎样的情怀？请结合全文加以探究。

7、补写出下列句子的空缺部分。

(1)《念奴娇·赤壁怀古》中，描写赤壁战场上周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将形象的句子是：________________，________________，________________。

(2)《荀子•劝学》中指出，君子应广泛地学习，且不断地反省自己才能没有过错的语句是“_______________________，_________________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子认为，即使是乞丐，也有自己的尊严，“___，___”说的就是这个问题。

(2)《次北固山下》一诗中直接抒写游子思乡情深的诗句是“___？___”。

(3)在《醉翁亭记》中，欧阳修以“___，___”写山间的春夏美景让自己流连忘返。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，将自然景观与怀古之情融为一体，具有承上启下的过渡作用的两句是“______________________”。

（2）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用孙权的典故抒发了镇江这个军事据点江山依旧但英雄不在的感慨的两句是“_______________________”。

（3）《诗经·氓》中用桑叶茂盛肥大比喻女子年轻美貌的一句是“___________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操在《短歌行》中，借《诗经·郑风·子衿》的典故，来表达自己对贤才渴求的句子是：____________________________，__________________________。

（2）李白的《梦游天姥吟留别》中，最能体现诗人性格的句子是：___________________________，________________________。

（3）杜甫在《登高》中，道出郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_______________________________，________________________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子的《劝学》中，写君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“________________，________________”。

（2）韩愈在《师说》中，明确提出择师的标准，不应该看身份的高低贵贱，也不应该看年龄的长幼，正面表明观点的句子是“________________，________________”。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________，____________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

遣怀

白居易

羲和①走驭趁年光，不许人间日月长。

遂使四时都似电，争教两鬓不成霜。

荣销枯去无非命，壮尽衰来亦是常。

已共身心要约定，穷通生死不惊忙。

[注]①羲和；神话传说中为太阳驾车的人。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(   )

A．首联以羲和赶日说明日月运行是不以人的主观意志为转移的道理。

B．颔联照应上联，写四时变化让人两鬓成霜、迅速衰老的现实。

C．颈联写世间的荣枯、盛衰是正常现象，体现出诗人旷达的情怀。

D．诗人通过自身对人生的感悟来呼吁人们要不惧衰老、及时行乐的思想。

【2】诗歌尾联有什么含意？表达了怎样的哲理？

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

魏征，字玄成，钜鹿曲城人也。征少孤贫，落拓有大志，不事生业，出家为道士。好读书，多所通涉，见天下渐乱，尤属意纵横之说。大业末武阳郡丞元宝藏举兵以应李密召征使典书记密每见宝藏之疏未尝不称善既闻征所为遽使召之。征进十策以干密，虽奇之而不能用。及王世充攻密于洛口，征说密长史郑颋曰：“魏公虽骤胜，而骁将锐卒死伤多矣，又军无府库，有功不赏，战士心惰，此二者难以应敌。未若深沟高垒，旷日持久，不过旬月，敌人粮尽，可不战而退，追而击之，取胜之道。且东都食尽，世充计穷，意欲死战，可谓穷寇难与争锋，请慎无与战。”颋不听。及密败，征随密来降，至京师。隐太子闻其名，引直洗马，甚礼之。征见太宗勋业日隆，每劝建成早为之所。及败，太宗使召之，谓曰：“汝离间我兄弟，何也？”征曰：“皇太子若从征言，必无今日之祸。”太宗素器之，引为詹事主簿。及践祚，擢拜谏议大夫，封钜鹿县男，使安辑河北，许以便宜从事。太宗新即位，励精政道，数引征入卧内，访以得失。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。贞观三年，迁秘书监，参预朝政。征以丧乱之后，典章纷杂，奏引学者校定四部书。数年之间，秘府图籍，粲然毕备。寻进爵郡公。七年，代王珪为侍中，尚书省滞讼有不决者，诏征评理之。征性非习法，但存大体，以情处断，无不悦服。寻加左光禄大夫，进封郑国公。十六年薨，时年六十四，谥曰文贞。

（选自《旧唐书·卷七十一》，中华书局，有删节）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召征使典/书记密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻征，所为/遽使召之/

B．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召征使典书记/密每见宝藏之/疏未尝不称善/既闻征所为/遽使召之/

C．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召征使典/书记密每见宝藏之/疏未尝不称善/既闻征所为/遽使召之/

D．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召征使典书记/密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻征，所为/遽使召之/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．纵横，即合纵连横，战国时以从事政治外交活动为主的一派，主要代表人物是鬼谷子以及其他比较著名的几个人，被列为“九流十家”之一。

B．京师，王室居住地及中央政府所在地，天子居住的地方规模很大，人口众多，后世因以泛称国都、称“京”，这里指称天子的军队。

C．践祚，祚本意是指福，赐福，也指帝位；践祚，指即位，登基。如《史记·太史公自序》：“汉既初兴，继嗣不明，迎王践祚，天下归心。

D．典章，制度法令等的统称，指统治者颁布的行为规范准则，涉及范围极广，大到军政外交，小到生活琐事，都要有一定的规矩要遵守。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．魏征家境贫寒，喜欢读书，有志于天下，却不擅长谋生，出家去做了个道士，后做了武阳郡丞元宝藏的掌管文书的官。

B．王世充在洛口攻打李密的军队，魏征劝说李密要谨慎与王世充交战，因为王世充想要决一死战，穷途末路的贼寇很难交战。

C．皇太子李建成听说魏征的名字，把他召为太子洗马，对他非常恭敬。魏征劝他要尽早提防屡建战功，威望日隆的李世民。

D．魏征先后担任过詹事主簿、谏议大夫等官职，后又代替王理担任侍中，评判处理了很多长期积压无法决断的诉讼案件。

【4】概括魏征与唐太宗二人成就一段“君臣佳话”的原因。

【5】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”（选自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（2）虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。（选自《答司马谏议书》）

14、阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于800字的记叙文。

诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。

哲人说：在创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。

农民说：有了种子，也不一定能丰收。

……

请就以上材料，围绕“种子”，展开联想，自定角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。