潮州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是(  )

A. 八十年前，侵华日军制造了耸人听闻的“南京大屠杀”，三十多万同胞惨遭野蛮杀戮。

B. 马克思和恩格斯为了共同的理想并肩战斗，患难与共，相敬如宾，结下了最伟大的友谊。

C. 白居易的乐府诗质朴自然，如农家口语，无论是乡间农妇还是下里巴人，都能听得明白。

D. 调查研究不能蜻蜒点水式地浅尝辄止，要深入基层和群众，多层次全方位地了解情况。

2、下列语句中加点的词语从活用角度看，不同类的一项是（       ）

A．瓜分之日可以死                              意洞手书

B．使之西面事秦                                 汝幸而偶我

C．当亦乐牺牲吾身与汝身之福利          幼吾幼，以及人之幼

D．故能明其德                                     不忍独善其身

3、下列选项中的每句话都包含古今异义的一组是（   ）

A. 樊将军以穷困来归丹 行李之往来   樊於期偏袒扼腕而进曰

B. 备他盗之出入与非常也 至陛下   秋毫不敢有所近

C. 沛公居山东时 若舍郑以为东道主   愿足下更虑之

D. 秦王购之金千斤   诸郎中执兵   交戟之卫士欲止不内

4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．传统文学与网络文学其实有太多共通之处，只有两者改变彼此观望的状态，转为互相吸收对方优势，才能互相得益，共同提高文学的健康发展。

B．学者李欧梵在新近出版的《人文六讲》一书中提出了自己的建议，要重构人文学科，对文学、音乐、艺术、电影等进行触类旁通的研究。

C．中国的作家每一个人都在写中文，可是他们对中文的了解不完全一样。在当代的白话文小说中，写得最好的还是农村题材。

D．食品安全事件再次引发人们的关注，虽然有关部门采取了严厉打击措施，但谁又能防止这样的安全问题不会再次出现？

5、下列选项中字形有误的一项是（     ）

A．夜缒而出     玉玦     觇视     仓廒

B．间或一轮     桌帏     斯须     赴诉

C．拗他不过     庠序     流离     恩荫

D．沸返盈天     族庖     俨然     怨腑

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

保卫延安

杜鹏程

三月十九日断黑，团部的骑兵通讯员王少新，从前沟跑上来。他经过第一营驻地的时候，几个认识他的战士拦住问：

“少新，干什么去？”

王少新勒住马，说：“到旅政治部拿报纸去！”

战士们问：“有什么消息？”

“听说敌人进了……延安……还有什么来……反正我说不上来！”

战士们脸色唰地变了，都拥到王少新跟前，问：“你这倒楣的家伙，延安到底怎么样？”王少新又急又气，说：“真是逼住哑巴要说话。我又不是司令员，哪里会知道很多事！”他猛扯马缰绳，双腿猛磕马肚子，马像疯了一样，顺沟飞去了。狂奔的马蹄磕碰冰冻的土地，就像磕碰着战士们的心。

“延安……放弃了？……”这震惊人的消息风一样快地传遍各连队。战士们都在焦灼地议论。有的战士说，我们党中央和毛主席住的延安，就能松松活活让敌人占了？有的说，我们是来保卫延安的，八字没见一撇，延安就能放弃？有的战士说，敌人确实打到了延安城边，但是还没进城。有的说，有一股敌人冲进延安，又被我军反击出去了，有的说，放弃延安的消息是特务造的谣，那个特务让纵队保卫部捆起来了……

夜里，刮起了大风。大风吹熄了星星月亮，扯起满天黑云彩。远处传来的爆炸声，有时候很清晰，有时候又很模糊。

第一连举行军人大会，战士们在河边一个小场子里，方方整整地坐了一片。往天开会前，大伙亲亲密密挤在一块，低声地开玩笑，亲切地骂着。有的战士，还趁开会前的空子，顺便念几段自己编的“快板”“练子嘴”。各排互相拉着唱歌子。现在呢，大伙都紧张严肃地坐着，每一个人的心里都沉甸甸的。

第一营教导员张培站在队列旁边。连长周大勇靠一棵树干站着，低着头说：“教导员！我们指导员到团政治处去开会，过一会才能回来，不等他了，你先讲吧！”

“你讲吧，我不一定讲。”

周大勇这个小伙子是性情爽快的人，他平时开言动语嗓门总是洪亮的，可是目下讲话开头说了声：“同志们……”喉咙里就憋了一团东西。

他看不见战士们，听不见风吼声，也不知道自己要讲什么。停了一两分钟，直到教导员提醒他，他才从牙缝里挤出了这几个字：“我军退出延安……”

战士们像听到什么命令一样，哗地一齐站起来。

一阵阵的大风，沉重地滚转过山头、沟渠，呜呜地吼叫着。风沙漫天，天昏地暗。会场鸦雀无声，战士们呼哧呼哧地出气，心脏孔咚孔咚地跳动像擂鼓一样响。他们都两眼发黑，脑子里轰轰作响，脚下的土地像春天的雪在溶化着。

周大勇也像木头人一样站在那里，脑子里乱成一片。他觉得，好像有谁用铁锤敲着他热腾腾的心。滚热的眼泪，忽撒撒地落下来！

有人低声哭了！眨眼工夫，全场人都恸哭起来。有的战士还跺脚，抽噎着哭。眼泪滴在手上，胸脯上、冰冷的枪托上！

张培看周大勇讲不下去，他走到战士们面前。他寻思：有许多战士亲眼看见自己的家乡放弃了，可是谁淌过一滴泪呢？自己参加人民军队十年开外，也没见过战士们这样哭过！……今天上午旅长把我们退出延安的意义讲得多详尽啊！是的，党中央和毛主席把一切早都规划好咯。我们主动撤出延安，诱敌深入。这样，一方面便于我们集中兵力在运动中各个歼灭敌人；一方面使西北战场成为一个战略箝制区，拖住敌人几十万机动兵力……从全国跟西北战场的情况来看，这些办法都蛮好。是的，我军退出延安是为了保卫延安；退出延安是为了打到西安，打到南京。

“同志们，坐下！同志们，我们确实退出延安了……今天是三月十九号，我们永远会记住……”战士马长胜站起来，喊：“报告！……延安是我们的……我们党中央和毛主席在延安住了……延安……党中央……毛主席……”他用拳头猛烈地捶打自己的胸膛，像是胸膛里有什么东西要爆炸似的。

张培说：“同志们，不要难过，不要流泪，听我说。同志们！我们爱党中央和毛主席，我们就应该……”战士们一哇声地喊：“保卫党中央……保卫毛主席……”喊声像滚雷一样响。山头上，沟渠中滚转的大风，把这吼声带到远方去了。

张培说：“同志们！我们是不死守一城一地的……只要我们把敌人的有生力量消灭了，延安能收回来，西安也会解放。美国走狗蒋介石匪徒侵占延安，这不是他们的胜利，而是他们更快地走向死亡……同志们！不要伤心，不要落泪，而要磨快刺刀，磨快刺刀……”

他的话音没落点，二班长马全有举起枪，说：“教导员！我们发誓……我们发誓：我们战到最后一个人也要收复延安！”

战士们纷纷举起枪，呼喊着……

（节选自《保卫延安》第一章第三节）

【1】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（     ）

A．王少新面对战士们的问话“又急又气”，是因为他认为这些战士觉悟不高而且说话很不客气。

B．“远处传来的爆炸声，有时候很清晰，有时候又很模糊”，说明上文中提到的传言是有根据的。

C．“脚下的土地像春天的雪在溶化着”体现了战士们听到消息后两腿发软，对前途感到迷茫。

D．马长胜“用拳头猛烈地捶打自己的胸膛”，表现了他对革命圣地延安，对毛主席的深厚感情。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．作者擅长用环境描写烘托人物心情，比如“一阵阵的大风，沉重地滚转过山头，沟渠，呜呜地吼叫着”烘托出战士们沉痛的心情。

B．小说在后半部分才交代了我军主动撤出延安的原因，体现了作者对叙事节奏的把控，也更能吸引读者。

C．小说的人物语言口语化，极富生活气息；而叙述语言则多用比喻、拟人、夸张、通感等修辞手法，富有文采。

D．作者在不长的篇幅里综合运用了动作描写，语言描写，心理描写等手法，塑造出了多个性格各异的人物形象。

【3】小说中有多处运用了对比的手法，请在文中找出两处并分析其作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归园田居》中“_____________，_____________”两句妙用叠词展现村落在烟霭中的迷蒙景象。

（2）曹操《短歌行》中引用《诗经》中女子思慕心上人来表达诗人渴慕贤才的两句是“_____________，_____________”

（3）苏轼《赤壁赋》中“_____________，_____________”两句借助小飞虫和米粒来感叹人生短暂、个体渺小。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“____，_____”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（2）王羲之的《兰亭集序》一开始就点明聚会的季节、地点和事由的句子是“___，______，___”。

（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中“_____，_____”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，并由此过渡到“送别”。

（4）白居易《钱塘湖春行》中“_____，_____ ”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。

（5）范仲淹在《渔家傲》中“____，____”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁园春·长沙》中，青年毛泽东面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发出“_______________，_______________”之问，来道出雄心壮志，表现博大胸怀。

(2)《红烛》中，闻一多在红烛身上找到了生活方向：实干，探索，坚毅地为自己的理想努力，不计较结果，诗人说：“______________，______________。”

(3)《峨日朵雪峰之侧》描写雪峰景象时，先描写太阳彷徨后向山海跃出，在辉煌的视觉形象之上，又叠加宏大的听觉形象，“_________________，_______________”，这一音响的叠加使落日更显壮观。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________________,______________________。”

(2)李白《蜀道难》中“______________________,______________________”的两句，回顾了“五丁开山”的传说。

(3)苏轼《赤壁赋》中以“______________________,______________________”写出来婉转悠长，延绵不尽的声乐之美。

(4)王维《使至塞上》“______________________,______________________”一联，写了到达边塞后看到的壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。

(5)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“______________________,______________________。”

(6)范仲淹的《岳阳楼记》中描写了昔日洞庭湖景色，其中写到花草的句子是“______________________,______________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）_____________________ ，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）

（2）孔子将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在《荀子·劝学》篇中，也有两句提到了学与思的关系，这两句是“________________ ，________________”。

（3）儒、道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“________________ ，________________”。

（4）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“_________________ ，____________________”。

（5）韩愈认为老师的职能是：“ ______________________。”

（6）韩愈在他的散文名篇《师说》中表达了从师的重要性，并提出了择师的标准，其中明确择师标准的两句是：“___________________ ，_____________________。”

（7）韩愈在《师说》中打破老师的神秘地位，认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，原因是“____________________ ，_______________________”。

（8）苏轼在《赤壁赋》开端写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时的美妙景色的句子是“____________________ ，______________________”。

（9）苏轼在《赤壁赋》中写泛舟江上，让小船任意东西，无拘无束的状态的两句是：“_____________________ ，_____________________。”

（10）苏轼在《赤壁赋》中以“____________________ ，__________________”两句从侧面写出箫声的魅力。

（11）苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法表达“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句：“__________________ ，__________________ 。”

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

夏曼卿作新楼，扁曰“潇湘片景”，来求拙画且索诗

戴昺

有此一楼足，悠然万虑忘。

拓开风月地，压断水云乡。

四野留春色，千峰明夕阳。

眼前无限景，何处认潇湘。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联总起，赞美之情溢于言表。首句概述楼主建此新楼，因而心满意足；次句是进一步的解说：主人闲适自得，万虑皆忘。

B．颔联极言夏曼卿新楼风景优美。“拓开”句直接写其风景之美，“压断”句则反衬其美。其景虽美，诗人并未作具体描绘。

C．尾联总结此楼风光无限，呼应诗题，卒章明志：此地不愧为“潇湘片景”。风光包括“四野春色”“千峰”“夕阳”等。

D．探究诗题，细究诗意，诗人亲临此楼，本可以细致描绘，但他却挥洒大笔进行概写，这展现了诗人富于想象的艺术功力。

【2】有学者认为颈联“‘留’字用得很精”，请结合全诗，具体谈谈你对这一评价的理解。

13、阅读下面文言文，完成小题。

旗亭①画壁

  开元中，诗人王昌龄、高适、王之涣齐名。时风尘未偶②，而游处略同。

一日，天寒微雪，三人共诣旗亭，贳（shì）酒小饮，忽有梨园伶官十数人登楼会宴。三诗人因避席偎映，拥炉火以观焉。

  俄有妙妓四辈，寻续而至，奢华艳曳，都冶颇极。旋则奏乐，皆当时之名部也。昌龄等私相约曰：“我辈各擅诗名，每不自定其甲乙。今者，可以密观诸伶所讴，若诗入歌词之多者，则为优矣。”

  俄而，一伶拊节而唱，乃曰：“________________。”昌龄则引手画壁曰：“一绝句！”寻又一伶讴之曰：“开箧泪沾臆，见君前日书。夜台何寂寞，犹是子云居。”③适则引手画壁曰：“一绝句！”寻又一伶讴曰：“奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。”昌龄则又引手画壁曰：“二绝句！”

  之涣自以得名已久，因谓诸人曰：“此辈皆潦倒乐官，所唱皆___________之词耳！岂____________之曲，俗物敢近哉？”因指诸妓之中最佳者曰：“待此子所唱，如非我诗，吾即终身不敢与子争衡矣！脱是吾诗，子等当须列拜床下，奉吾为师！”

因欢笑而俟之。须臾，次至双鬟发声，则曰：“___________。”之涣即揶揄二子曰：“田舍奴！我岂妄哉？”因大谐笑。诸伶不喻其故，皆起诣曰：“不知诸郎君何此欢噱？”昌龄等因话其事。诸伶竞拜曰：“俗眼不识神仙，乞降清重，俯就筵席！”三子从之，饮醉竟日。

  （节选自《集异记》）

【注】①旗亭：酒楼。②风尘未偶：奔波困扰，很不走运。③此诗大意为打开箱子看到朋友生前的信，泪洒胸襟。朋友在地下虽然寂寞，却可以和大文学家扬雄在一起。

【1】下列语句中加点字的解释，不正确的一项是

A. 三人共诣旗亭     诣：到……去

B. 寻续而至     寻：不久

C. 我辈各擅诗名     擅：擅自

D. 诸伶不喻其故     喻：明白

【2】下列各组语句中加点字的意义和用法都相同的一组是

A. 一伶拊节而唱／位尊而无功

B. 三诗人因避席偎映／因人之力而敝之

C. 之涣自以得名已久／老臣以媪为长安君计短也

D. 皆当时之名部也／邻之厚，君之薄也

【3】按顺序填入文中划线处最合适的一项是

①黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

②寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

③《巴人》《下里》

④《阳春》《白雪》

A. ①③④②   B. ①④③②   C. ②③④①   D. ②③①④

【4】下列对原文的理解和推断，不正确的一项是

A. 诗人王昌龄、高适、王之涣齐名，最初他们自己没有确定过高下优劣。

B. 三位诗人在酒楼宴请歌妓，想通过歌妓演唱自己诗词的数量来定高下。

C. 王之涣对自己的诗才颇为自负，而最终歌妓的演唱也证实了他的才能。

D. 从文中可见当时诗人的优秀诗篇在社会上受到欣赏并广泛流传的情况。

14、阅读下列材料，根据要求作文。

鸟，飞过天空会留下翅膀划过的痕迹；鱼，游过鱼塘会留下鱼鳍拨动的涟漪；阳光的我们在成长的岁月中也留下许多难忘的足迹。父母爱、师生情、同学谊……无不令人久久回味。

请以“回味”为话题写一篇记叙文。注意运用细节刻画人物。

要求：不少于800字，题目自拟，立意自定。