潍坊2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、对下列加点字词的解释正确的一项是（  ）

A．摄乎大国之间（夹处）  　　比及三年（等到）

可使有勇，且知方也（方法） 　　　异乎三子者之撰（才能，志向）

B．如会同，端章甫（穿着礼服） 以俟君子（等待）

技盖至此乎（同“盍”，何不） 　技经肯綮之未尝（尝试）

C．有复于王者曰（禀报）  　　功不至于百姓者，独何与（惟独）

而不见舆薪（整车） 　　　　　　　越国以鄙远（把……当做边邑）

D．因人之力而敝之（损害）  　臣之不敢倍德（同“背”，背弃）

你错勘贤愚枉做天（审问）  　　只把你亡化的孩儿荐（祭奠）

2、下列“之”字的用法，分类正确的一项（ ）

①高余冠之岌岌兮 ②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

③纵一苇之所如 ④悟言一室之内   ⑤月出于东山之上

⑥凌万顷之茫然 ⑦倚歌而和之   ⑧不知东方之既白

A.①⑥/②⑧/③/④⑤/⑦ B.①⑧/③⑥/②④⑤/⑦

C.①④⑤/②/③⑥/⑦/⑧ D.①⑤/②⑧/③/④⑥/⑦

3、选出下列各句中不含通假字的一项是（   ）

A. 将免者以告   B. 三年释其政

C. 解家贫，不中訾   D. 临晋籍少公素不知解

4、下列句中句式特点不同于其他三个的是(   )

A.以其无礼于晋 B.父母宗族，皆为戮没

C.燕国见陵之耻除矣 D.若属皆且为所虏

5、与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（     ）

A．木直中绳，以为轮

B．青，取之于蓝，而青于蓝

C．马之千里者，一食或尽粟一石

D．君子生非异也，善假于物也

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

近年来，网络文学领域，现实题材作品越来越多，正取代玄幻题材成为网络文学的主流。网络文学积极关注现实，打破了网络文学模式化、同质化的创作局面，产生了良好的社会影响，成为新时代社会主义文艺的重要组成部分。

网络文学作品内容具有丰富性与多样化的特点，多种职业背景的创作者从他们熟悉的行业入手，聚焦时代变革与社会现实，为读者讲述不同行业人物的精彩人生，以现实主义精神建构网络文学的“时代感”和“现实感”，使网络文学更接地气，更具时代价值。

一些网络文学作品积极反映时代发展风貌与历程。这些作品以人物个体经历为线索，以小见大，从不同行业入手，描绘了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的社会画卷。比如，《大江东去》以农民企业家、个体户、国企厂长等人物为中心，聚焦改革开放几十年来的发展历程，呈现出一个立体、全面、鲜活的中国形象;《中国铁路人》以铁路工作人员为切入点，书写了中国铁路事业壮阔的发展历程;《他从暖风来》将男女主人公的人生际遇与“一带一路”倡议紧密结合;《造车》以个人成长经历为线索，展现了中国汽车制造业的崛起历程;《大山里的青春》《在希望的田野上》等聚焦城乡、山村建设，讲述了青年一代支教山区、助力脱贫攻坚的故事。这些作品描绘了奋战在一线和基层的祖国建设者群像，展现了“中国追梦人”的职业素养、人生信仰与精神风貌，书写了新时代实现伟大中国梦的改革历程。

聚焦社会热点是部分网络文学作品的主旨所在。它们是现代社会生活的缩影，具有动人心弦的故事和温暖人心的力量。比如，《都挺好》将社会发展与女性意识有机统一，展现新一代女性争取家庭幸福和事业成功的奋斗过程;《老妈有喜》涉及二孩政策、中年妇女境遇、青春期叛逆等社会热点话题，书写了两代女性的成长与自我价值追求，颇具时代气息;《彩虹在转角》书写了身残志坚的青年人的人生态度和生活态度，传递了积极向上的价值观。这些作品聚焦社会现实问题，直击读者内心的痛点，引起了他们强烈的共鸣。

书写地域文化，展现民族特色是一些网络文学作品的着力点。比如，描写深圳发展历程的《深圳谣》，展现内蒙古草原牧民投身经济建设的《草原上的红飘带》;描写彝族生活的《我在彝乡的故事》，展现西北大漠风采及当地工厂发展的《又细又长的棉纱棉》等。一些少数民族作者运用双语写作，在作品中展现民族特色，将民族文化与时代精神相结合，创作出大量弘扬民族文化的网络文学作品，让读者在阅读少数民族故事的同时，也了解了中华优秀传统文化的内在魅力。

文学创作扎根人民生活之中，获得的不仅是艺术审美上的突破，同时也是历史的回声，这是伟大时代文学作品走向经典化的历史使命与必然要求。现实主义网络文学是中华民族文化原创力的一种体现，只有扎根于现实的泥土，以通俗化、大众化的方式观照伟大时代，讲述中国故事，反映人民心声，才能切实担负起传递时代精神与道德理想的责任。

(摘编自王婉波《从玄幻到现实：网络文学正在悄然发生改变》)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．网络文学作品内容丰富多样，有职业背景的创作者从他们熟悉的行业入手创作。

B．网络文学作品均既描绘人物个体，也塑造人物群像，描绘了一幅幅恢弘的社会画卷。

C．网络文学作品往往聚焦社会热点，-些少数民族作者将民族文化和时代精神相结合。

D．现实主义网络文学能够体现中华民族文化的原创力，应该传递时代精神与道德理想。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．文章采用“总一分一总”的结构，论证近年来网络文学积极关注现实这中心论点。

B．文章在论证观点时，多采用举例论证的方式，例证翔实，使文章观点更具有说服力。

C．文章论证网络文学书写地域文化，展现民族特色的着力点时，平均着墨，例证鲜明。

D．文章结尾指出了现实主义网络文学的价值、应秉持的写作理念和应切实担负起的责任。

【3】根据原文内容，正确的一项是（     ）

A．网络文学只要打破网络文学模式化、同质化的创作局面，就会产生良好的社会影响。

B．《中国铁路人》《造车》等网络文学作品不仅时代感强，而且其作者从事过这类职业。

C．《都挺好》描写新一代女性对家庭幸福和事业成功的追求，体现了强烈的女性意识。

D．网络文学积极书写现实既是网络文学自身发展变革的要求，也是时代和读者的需要。

7、在横线上填写出作品原句。

①谈笑间，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

②人生如梦，______________。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

③______________，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》）

④元嘉草草，封狼居胥，______________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

⑤寻寻觅觅，冷冷清清，______________。（李清照《声声慢》）

⑥天也，______________！（关汉卿《窦娥冤》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古诗文中，有许多借助“风雨”抒发情感的句子，《劝学》中就用“______，______”来说明积累的重要性。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写百姓安于现状、浑然忘记国仇家恨的句子是：“______，______。”

（3）《静女》中，描写男主人公在城隅焦急等待女主人公的句子是：“______，______。”

（4）月亮在古诗词具有丰富的意蕴，如：“______，______。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《梦游天姥吟留别》中，“____________，____________”两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景色壮丽，美丽炫目。

（2）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“____________，____________”。

（3）荀子在《劝学》中，以“木”“金”为喻，认为“____________”，就会智慧明达、行为无过。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“__，______ 。”

（2）《论语·泰伯》中，“_______，_______。”两句，是说有抱负的人因为责任重大而应刚强勇毅。

（3）《短歌行》中作者所引用《诗经》中，原写姑娘思念情人时，那种悠长，那种亦喜亦忧深情的句子： _____，______。以表达“但为君故，沉吟至今”的渴望得到贤才的情感。

（4）《归园田居》中用鸟和鱼喻说诗人由出仕而归隐的心路历程，与“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”有异曲同工之妙的句子是：“ ________，____。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》“___________，___________”两句描述了自己一生漂泊，命运坎坷，饱受磨难，常陷入病痛孤独之境。

（2）苏轼的《赤壁赋》中“__________，__________”两句用比喻的修辞手法，感叹在浩瀚无穷的自然宇宙中，人作为个体生命是多么的渺小。

（3）杜鹃，是我国古诗词中常见的意象，往往传达一种凄凉之意或思念之情。《蜀道难》中的“___________，___________”两句就渲染了苍凉的环境气氛。

12、阅读下面这首诗，完成下列小题。

一片槐树叶 纪弦

这是全世界最美的一片，

最珍奇，最可宝贵的一片，

而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，

薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。

忘了是在江南，江北，

是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，

被夹在一册古老的诗集里，

多年来，竟没有些微的损坏。

蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，

细看时，还沾着些故国的泥土啊。

故国哟，啊啊，要到何年何月何日

才能让我回到你的怀抱里

去享受一个世界上最愉快的

飘着淡淡的槐花香的季节？……

【1】下列对这首诗的赏析不正确的两项是

A. 第一节第四行“薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶”，初步展示全诗的中心意象，点明诗人感情的触发物，并由此引出下一节所要表达的更深情感。

B. 第一节的四句诗采用白描手法，从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”作了集中的描绘，突出了全诗的中心意象， 加强了感情渲染。

C. 第三节“沾着些故国泥的土”的槐树叶，使诗人感情激荡，禁不住用了“故国哟”的呼告语，再以“呵呵”的叹词强调，从而把全诗感情推向了高潮。

D. 第三节结尾句与该节首句呼应，从视觉再一次写槐树叶，加强了诗的感染力，意味深长，给读者留下了充分的想象空间。

E. 第三节中一个长句分四行来写，即是为了诗的外在形式的需要，也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。

【2】从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、 “最珍贵、最可宝贵的”?为什么又说它是“最使人伤心，最使人流泪的”?

【3】“忘了是在江南、江北/是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”，作者是真的忘了在哪里捡来的吗?请谈谈你的理解。

【4】在下面空格处填上恰当的词语，分别从时间和诗人心理变化的角度概括全诗的思路。

时间：    

心理：    

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”

【1】下列省略句，填补不正确的一项是（ ）

A.素善（于）留侯张良 B.欲呼张良与（之）俱去

C.（其）长于臣 D.旦日不可不蚤自来（之）谢项王

【2】下列加点的词语与现代汉语不相同的一项是（ ）

A.沛公默然 B.言沛公不敢背项王也

C.备他盗之出入与非常 D.秋毫不敢有所近

【3】请将下面的句子翻译成现代汉语。

吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

家，不论大小，无论贫富，都离不开厨房。在生活中，你留意过自己家里的厨房吗？你关心过厨房里进行的一切吗？厨房，引发了你怎样的感悟与思考？

请你结合自己的生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。