玉溪2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列各句语言表达简明得体的一句是 （   ）

A．学生王平对邻居王大爷说：“王大爷，尽快帮我借台照相机，以免误事。”

B．阿黑是个老实巴交的种田郎，他和夫人一家五口，住在东边山区的一个小村里。

C．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。

D．奉上我的拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请斧正

2、请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，语意连贯，逻辑严密的一项是

对于人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，① ，最富有魅力的城市还是历史文化名城．有的历史文化名城是国家的首都；有的② 不是首都，③ 在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。④ 有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。⑤ ，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。

A. A   B. B   C. C   D. D

3、下列各组词语中，书写完全正确的一项是（ ）

A.签署  挑战 炉火纯青  义无反顾

B.疆域  浮燥 废寝忘食  脚踏实地

C.检验  蕴藏 丰衣足食  身先仕卒

D.指责  详尽 无与论比  落荒而去

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（   ）

①闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子，他在一次访谈中指出，父亲一生危言危行，对自己人格的养成起到重要作用。

②实现中国梦，是一个艰巨的过程，它需要每一个中国人奋发有为，辛勤耕耘，而不是随便说说，就可一挥而就的。

③毕业却不就业，虽然身无长物却又极为挥霍，上海日益壮大的“啃老族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。

④夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别要注意草中的毒蛇。

⑤人非圣贤，孰能无过？张军还只是个学生，犯了点小错误是不足为训的，你也不要太过责备。

⑥早期的高乔人居无定所，习惯了风餐露宿，他们纵马走天下，在广阔的潘帕斯草原上留下了自己的足迹和荣耀。

A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①③④ D.②④⑤

5、下列各句中加点成语的运用，全部不正确的一项是

①春运火车票开卖以来,前往火车站售票大厅购买返乡火车票的人不绝如缕,售票口经常出现“长龙”。

②日前，北京现代汽车有限公司对外宣布：自2017年9月4日起，集团副社长谭道宏先生临危授命，将接替张元新先生，正式出任北京现代汽车有限公司总经理。

③著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下

④在当下权力相争、利益之争、商业竞争这些事面前，鼓励诚实的关键是打造让诚实者不吃亏、不遭罪的机制，否则谁都会见风使舵。

⑤“中国高铁世界第一”绝不是我们自吹自擂，作为中国人，我们真的应该为中国铁路，特别是高铁技术方面所取得的光辉业绩感到骄傲和自豪。

⑥中国外交部发言人陆慷19日在北京的例行记者会上谈到中朝经贸合作时说，作为一个原则，中朝作为两个邻国保持正常贸易关系是无可厚非的。

A.②③⑤ B.②⑤⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

6、阅读下面的小说，完成下列小题。

包子

高军

雪还在不停地下着，远远近近连成白茫茫的一片，路已经很难踩准确了，李大爷的身子这边一歪那边一歪地向前走着。山越来越高，树木也多了一些，树枝、树叶被白雪覆盖着，挨着地面的部分还呈现着原来的颜色，这让一片白色的世界多了些色彩和层次感，看起来会感到舒服一些。“悠儿——悠儿——”山中的风更大了，树上的雪向下落着，空中飘舞的雪花向他的头上脸上横扫过来，有的落进脖子里，往衣服里钻。他向左手哈一口气，把右手里的包袱倒一下手，再将已经有些麻木的右手放在嘴前哈一口热气。

昨天晚上，他和老伴儿盘算了大半天，明天就是大年初一了，不知前些天住在他们家的那几个革命同志此时在北大山里怎么样，最后二人决定，今天一早给同志们送包子去。这不，一大早李大爷就冒着风雪进山了。

说是包子，其实是不准确的，准确的说法应该是水饺。它是指下到开水里煮熟的水饺，而不是用蒸笼蒸出来的大包子。那时候，这里蒸的大包子是地瓜粉的，也不叫大包子，而是叫烫面。日伪军最近一直在不断地扫荡，就算是有什么好东西也早被他们搜刮干净了。部队机关都转移到北大山里，部队在外线与敌人周旋，伺机消灭敌人。李大爷和老伴儿合计了大半个晚上，最后扫扫缸底，才汇集起一点黑荞麦面。

一大早，先起来举行“发纸马”，这是沂蒙山区新年第一天最重要的节日活动，表示对天地神衹和列祖列宗的感恩，期盼新的一年生活美满。举行完这一节俗仪式之后，赶紧倒上热水，就着咸菜疙瘩艰难地吞吃了两个野菜饼。家中没有一点儿肉，村里有做豆腐的，年前他们赊了一块，剁了一些白菜搅成馅。开始包荞麦面包子的时候，李大娘还强作笑颜地说：“素馅好，让同志们吃了，一年中素素净净的。”李大爷没接话，只是重重地叹了一口气。

包子从开水锅里捞出来后，简单摊晾一下，就赶紧装在一个黑瓦盆里，上面盖上小盖子，用干净的包袱把四个角系起来，李大爷提起包袱就冒着风雪往山里走去。

地上的雪越来越厚，李大爷步子也越迈越小，拔出这条腿尽力往前甩，可是后面还陷在雪中的另一条腿却很难拔出来再跟上去，这样步子就怎么也迈不大了。他心里急，大过年的怎么也得让同志们吃上热乎乎的包子啊。李大爷的喘气声越来越急促，身上冒出一层汗，脸和手已不是刚出来时那么冷了。

走在山中，随着簌簌的落雪声，树上偶尔也会有一坨积雪“扑腾”一下掉下来，这些声音让四周显得更加寂静。

李大爷直奔牛角洞，平时拾柴火放牛羊多次去过那里，李大爷很熟悉这个洞的位置。同志们住在家里的时候，几次听到那位小巧的女同志玉华说起这个洞，说那是一个藏人的理想之地，不仅山下的情况能一目了然，而且也便于自身掩护和转移。越往上，山坡越陡峭，有些地方需要踩着石头才能过去，可石头上的雪被脚一踩就会变得既硬又光滑，一不小心，整个人就可能会滑下去，好在李大爷有丰富的经验。快要到洞口时，他踩的一块石头滑动起来，在就要倒地的一刹那间，他把包袱尽量举在额前，护住了手中包袱以及里面的瓦盆，身体快速滑了下去，好在后面一块大石头挡住了他。停了下来，他的脸被树枝拉了几道口子，左肘火辣辣地疼，也不知哪个伤口向外渗出血点，疼得他嘴里“吸溜吸溜”的，可是看到包袱和瓦盆没有事儿，脸上就露出了笑容。

“谁？”洞中发现来人又往前走，拉动着枪栓喝问。李大爷已经听出了是谁，就大声喊着：“刘主任，是我啊，我来给同志们送包子！”

同志们认出了是李大爷，纷纷跑出山洞将他拉进洞里。有为他扑打身上落雪的，也有要为他涂抹包扎伤口的。他使劲挣脱着说：“别别别，你们赶紧吃包子，要不就凉透了。”同志们说：“李大爷，你过来一起吃吧。”他使劲摆手说：“不不不，大过年的，俺在家里吃过了，吃了两大碗呢。”

大家围在一起，敞开包袱，用从树上折下的树枝当筷子，夹着盆中的包子，放到嘴中一咬，“咯嘣”一声，原来，包子已经冻住了，哪里还有一丝热乎气。“都怪俺，都怪俺，走得太慢……”李大爷看到这种情况，不断地自责着。

玉华走过来，笑呵呵地说：“李大爷，这是我吃到的最好吃的饺子……包子了！”同志们听了，附和着说：“是啊，是啊。”不一会儿，包子就被全部消灭光了。

后来，这些同志分散到四方，一旦碰面谈起在沂蒙山的工作和战斗，都会说起李大爷的荞麦面包子。回来看望老房东的时候，开口总是说：“永远忘不了您那年春节送的那顿包子，那包子真好吃啊。”

【1】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（     ）

A．在老伴的催促下，“李大爷就冒着风雪进山了”，他决定在除夕之夜给山上的同志们送包子去。

B．“最后扫扫缸底”既揭示了日伪军扫荡造成了百姓生活艰难，也体现了李大爷伟大的一面。

C．李大爷听李大娘的话后重重叹气，叹气中既有对李大娘说法的不认同，也有内心的愧疚。

D．同志们都附和玉华所说“这是我吃到的最好吃的饺子……包子了”，这完全是他们当时饿到了极点。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．文章运用动作、神态描写等多种手段，对李大爷快要到洞口时倒地的一刹那间的情景进行了细致的刻画。

B．小说对沂蒙山区过年时“发纸马”节俗仪式的叙述，使文章富有较为浓郁的地方风俗特色和浓厚的生活气息。

C．小说选材典型而集中，线索十分明确，主要是围绕“包子”叙写包包子、送包子、吃包子及后来的忆包子等一系列事件。

D．小说多处运用了插叙，如日伪军扫荡、牛角洞藏人便利、同志们离开沂蒙山分散到四方等情节，丰富了小说内容，不可缺少。

【3】文中开头对风雪的描写有什么效果？请简要分析。

【4】小说中的“包子”分明冻住了并不好吃，但为什么结尾说“那包子真好吃啊”？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）静女其娈，________________。________________，说怿女美。（《诗经·静女》）

（2）荀子在《劝学》中，用骏马的一次跳跃也不足十步远与“________________，________________”进行对比，强调了学习贵在坚持的道理。

（3）《涉江采芙蓉》中“________________，________________”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。

（4）《虞美人》中李煜用“________________，________________”两句，表达了物是人非的无奈。

（5）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》上片中“________________，________________”两句，以富有感情色彩的议论赞叹牛郎织女相会的甜蜜。

（6）《赤壁赋》中“________________，________________”两句运用夸张的手法，从侧面把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。

（7）《赤壁赋》“________________，________________”感叹我们在天地间生命个体的渺小。

（8）《登泰山记》描写冬日的泰山被冰雪覆盖，没有瀑布，并且“_______________”。

8、任选其中三题，完成填空。

（1）故国神游，___________________，早生华发。人间如梦，________________。

（2）_________________________，______________________，惜其用武而不终也。

（3）秦爱纷奢，人亦念其家。____________________，______________________？

（4）_____________________________，_________________________，用心躁也。

（5）__________________________，诵明月之诗，__________________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜气定神闲，指挥若定，大败敌军于赤壁的两句是“____________，____________”。

（2）荀子在《劝学》中，开篇提出中心论点“____________”，又以“木”“金”设喻，认为“____________”，就会做事不糊涂，行为无过失了。

（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师职能和任务的一句是：“____________，____________ 。”

10、补写出下写句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是“ ，   ”。

（2）在文天祥的《过零丁洋》一诗中，表现诗人民族气节的诗句是“ ，   ”。

（3）杜甫在《望岳》中写近望泰山神奇秀丽景色和能分割日夜的巍峨形象的句子“   ， ”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“____________，_____________”。

（2）中国是一个有着尊师传统的国家，教师是知识和文化的传播者，是人之精神、灵魂的塑造者。韩愈在《师说》中明确指出教师的职责的句子是“___________，____________”。

（3）《琵琶行》中写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止的句子是“_____________，___________”。

（4）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感慨的句子是：“_____________，____________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

池上早秋①

白居易

荷芰绿参差，新秋水满池。

早凉生北槛，残照下东篱。

露饱蝉声懒，风干②柳意衰。

过潘二十岁，何必更愁悲。

（注）①唐宝历元年（825），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指自己年迈体衰。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A. 首联紧扣诗题“早秋”，描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾，又有荷花菱芰辉映的画面。

B. “早凉生北槛”突出了早秋的天气特点，因为栏杆本身不会生凉，而是天气已生凉意。

C. 诗歌前六句写景，在结尾抒发了情感，诗情画意，融为一体，堪称写景诗的典范之作。

D. 尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。

【2】简要分析诗歌颈联的深刻含意。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲

宋弘字仲子，京兆长安人也。少而温顺，哀、平间作侍中，王莽时为共工。赤眉入长安，遣使征弘，逼迫不得已，行至渭桥，自投于水，家人救得出，因佯死获免。

光武即位，征拜太中大夫。建武二年，代王梁为大司空，封栒邑侯。所得租奉分赡九族，家无资产，以清行致称。徙封宣平侯。

帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及杨雄、刘向父子。于是召谭拜议郎、给事中。帝每宴，辄令鼓琴，好其繁声。弘闻之不悦，悔于荐举，伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至， 不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也，而今数进郑声以乱《雅》《颂》，非忠正者也。能自改邪？将令相举以法乎？”谭顿首辞谢，良久乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而今朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢，使反服，其后遂不复令谭给事中。弘推进贤士冯翊、桓梁三十余人，或相及为公卿者。

弘当宴见，御坐新屏风，图画列女，帝数顾视之。弘正容言曰：“未见好德如好色者。”帝即为彻之。笑谓弘曰：“闻义则服，可乎？”对曰：“陛下进德，臣不胜其喜。”

时帝姊湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。主曰：“宋公威容德器，群臣莫及。”帝曰：“方且图之。”后弘被引见，帝令主坐屏风后，因谓弘曰：“谚言贵易交，富易妻，人情乎？”弘曰：“臣闻贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。”帝顾谓主曰：“事不谐矣。”

弘在位五年，坐考上党太守无所据，免归第。数年卒，无子，国除。

（节选自《后汉书》）

乙

天下之人不肖者常多而才者常少不肖者如野蒿山枥①不培而自长材者如灵芝瑞木举世不一二见。灵芝瑞木之不易得如此，见者苟不爱之，非无目之人，必无识者也，是岂人情哉？自昔国家盛时，才士布列于朝，与其同时者且犹爱之，况今丧乱之余，斯道之不绝者如发，则才之生于此时者尤不易得，其可不加爱乎？余怪世之士为识不宏，见有才者，位尊则忌其蔽吾名，年少则恶其分吾誉，交排竞讦，伤至公之道。

（节选自明朝宋濂《送会稽金生序》）

【注释】①枥：通“栎”，劣质木材。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．天下之人/不肖者常多/而才者常少/不肖者如野蒿山枥/不培而自长/才者如灵芝瑞木/举世不一二见

B．天下之人不肖者/常多而才者/常少不肖者/如野蒿山枥/不培而自长/才者如灵芝瑞木/举世不一二见

C．天下之人不肖者/常多而才者/常少不肖者/如野蒿山枥/不培而自长才者/如灵芝瑞木/举世不一二见

D．天下之人/不肖者常多/而才者常少/不肖者如野蒿山枥/不培而自长才者/如灵芝瑞木/举世不一二见

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．共工，官署名。此官所掌有两说，一说为水官，掌水；一说为工官，为百工之长。王莽时期，改少府为共工。

B．徙，是调职的意思，不表示升官。文中宋弘徙封宣平侯，表示一般的调职。

C．郑声，原指春秋郑国的音乐，因与孔子等提倡的雅乐不同，受儒家排斥。此后，与雅乐相背的音乐被斥为“郑声”。

D．免冠，脱去帽子，古时表示谢罪，后来表示敬意，也可表示不惜罢官的决心。文中指宋弘向皇帝致敬。

【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．宋弘忠贞刚烈，拒绝从贼。赤眉军占领长安后，派人逼迫他做官；无奈之下，他投水自尽，装死避开了赤眉军的征召。

B．宋弘清廉自守，品行高洁。他虽然身居高位，但不贪恋财物；所获得的租俸都拿出来赡养各大家族的人，家中没有一点积蓄。

C．宋弘尽职尽责，直言进谏。皇帝多看了几眼新屏风的美女图，宋弘发现后，严肃进言批评；皇帝当即笑着接纳了意见。

D．宋弘忠于婚姻，不贪富贵。皇帝发现姐姐湖阳公主对宋弘有意，帮忙从中撮合，没想到被宋弘以“糟糠之妻不下堂”为由婉言拒绝。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也。”

②弘在位五年，坐考上党太守无所据，免归第。

【5】请综合甲材料中桓谭的故事和乙材料中关于对待人才的论述，谈谈我们该如何对待人才。

14、阅读下面的材料，按要求写作。

有人说，人生就是行走在天地间。

告别懵懂青涩的少年时代，高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你……

是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是……

在成功的道路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你……

请围绕“一路有你”的话题，结合生活实际写一篇记叙文。

要求：①自拟题目，自定立意；②不少于800字；③符合文体要求；④不得抄袭。