毕节2025-2026学年四年级上学期期末质量检测数学试题

1、数一数，照样子，填一填。

2、如图，B点用数对表示为（1，1），则A点用数对表示为( )，C点用数对表示为( )，三角形ABC是( )三角形。

3、小明养了5头奶牛，平均每头奶牛每天产奶8千克。这些奶牛5月全月共产奶( )千克。

4、小芳和同学一起玩数字游戏，她们从2、0、5、6、8这5个数字中任意选三个，组成最小的三位数是( )；从中选出最大和最小的两个自然数组成的两位数是( )，它们的积是( )。

5、文具店一个月卖出的几种文具情况如下表，请在空格中填上适当的数．

6、如图，为了把画挂得又快又正，刘大爷裁剪了两根同样长的绳子，固定了画与墙沿之间的距离。你能用数学知识解释这其中的道理吗？

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7、截止北京时间2021年7月17日，全球新冠肺炎累计确诊病例达到190430918例，横线上的数读作：________，四舍五入到万位约是________万。

8、写出下面的近似数．

31.9≈（精确到个位）　

4.202≈（精确到十分位）

32900≈万

524360950≈亿．

9、五位朋友a、b、c、d、e在公园聚会，见面时候握手致意问候，已知a握了4次手，b握了1次，c握了3次，d握了2次，到目前为止，则e握了( )次手，分别是和( )握的。

10、四年级五班的同学举行联欢会，调查同学们最喜欢吃的水果。根据下面的统计图回答问题。

①这个条形统计图中的1格表示( )人。

②从条形统计图上看，喜欢吃( )的人最多，有( )人；喜欢吃( )的人最少，有( )人。

11、在一个三角形中，两个内角的度数分别是37°和53°，这个三角形是钝角三角形。（________）

12、在一道除法算式中，如果除数乘7，要使商不变，被除数要除以7。( )

13、两位数乘三位数，其中一个因数中间有0，积的中间也一定有0．( )

14、371÷53＝6……53。__________

15、所有的自然数都比0大。( )

16、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（       ）条。

A．一

B．两

C．无数

17、要使5的商是一位数，中最小填（       ）。

A．2

B．3

C．4

18、小丽同学每天上学都会带一个水杯，她的水杯容量最有可能是（       ）。

A．3毫升

B．300毫升

C．3升

D．300升

19、“如果5平方米大约能站80人，那么1公顷大约能站多少人？”同学们用不同的方法解决这个问题，其中正确的是（       ）。

A．80×10000＝800000（人）

B．10000÷5＝2000       2000÷80＝25（人）

C．80÷5×10000＝160000（人）

D．

20、7       9200≈78万，横线上能填(   )

A.4 B.5  C.6 D.7

21、直接写得数。

22、直接写出得数。

0.7×0.9=　　　0.14×0.2=　　1.7×0.01=　　　1.87×0=

5.5×10=　      2.6×0.5=　　　  0.12×6=　     7×0.08=

1.8×0.05=　　  2.6×2=　　  60×0.5=　　　     0.6×2=

23、直接写得数。

17.8＋2.2＝                    9.06＋0.04＝                  10.2－10＝

0.66－0.36＝                  1×2.9＝                       0.88＋10＝

4×0.25＝                      3.25×100＝                    1.25×8＝

2.4÷0.6＝                    6÷100＝                       3.6÷10＝

24、一本故事书有402页，如果丁丁每天读28页，他两周能读完这本故事书吗？

25、“五一”期间博物馆门票统计如下图。

“五一”期间博物馆门票统计图

（1）这5天中平均每天售出门票大约多少张？

（2）如果你是博物馆的馆长，看到这个信息，你有什么想法？

26、保护碧水蓝天，共建绿色家园。在创建文明城市中，某广场原来长方形绿地的面积是560平方米，长是70米。现将长增加到100米，宽不变，扩建后的绿地面积增加了多少平方米？

27、本题中“※”表示一种新的运算。请根据已有的算式，完成后面的计算（写出计算过程和结果）。

已知：1※3＝1×2×3＝6            6※3＝6×7×8＝336

4※5＝4×5×6×7×8＝6720

计算：5※4＝

28、以o点为顶点，画一个125°的角；再画一个比它小25°的角．  

29、请画出指定的底对应的高。