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玉林市2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是( )

    A.最近,各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司,这些纯属流言蜚语

    B.三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。

    C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家乡,享受天伦之乐

    D.几家家电厂商在进入电脑领域中时,都显得颇为谨慎,并没有想象中的挥金如土的派头。

  • 2、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

    如今,人工智能技术日新月异,各式各样的智能机器人早已各显神通,“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间,“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻,并以与直播同步的速度发布,最终不负众望,一战成名。

    A.“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

    B.“张小明”是第一款国内利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

    C.“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

    D.“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

  • 3、下列加点字的注音正确的一项是(  )

    A.(shèn)漉  栏(dùn)            (qì)                    (yuán)墙

    B.(yàn)仰       (yù)             (wù)坐                    (cuàn)

    C.(hé)门        (hù)             (jiōnɡ)(yǒu)       (háo)

    D.南(ɡé)子     (ɡuā)呱而泣     (ɡuī)                  (bǐ)

  • 4、下列诗句不符合此次抗击新冠疫情情境的一项是( )

    A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

    B.青山一道同云雨,明月何曾是两乡

    C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴

    D.岂曰无衣,与子同裳

  • 5、下列各旬中,加点成语的使用不恰当的两项是( )

    A. 近年来,每到教师节前夕,教育局领导都会到学校看望老师,与老师们握手言欢,对教育改革和人才培养寄予殷切期望。

    B. 中国一贯坚持以和平方式解决争端,反对动辄使用武力或以武力相威胁;反对为一己之私挑起事端,激化矛盾;反对以邻为壑,损人利己。

    C. 格力电器能在竞争激烈的空调市场稳执牛耳,与它的苦练内功,根据用户需求不断完善销售体系,创新技术分不开。

    D. 程先生是名满天下的学者,他的著述是以踏实谨严著称的,当偶尔出现错误时,他绝不护短,反而闻过则喜

    E. 今天各位专家学者济济一堂,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面各题。

    “虚下”从元刊杂剧即开始使用,顾学颉、王学奇《元曲释词》解释说:虚下,元剧术语,意谓在这出戏里某演员暂时无戏退到左边入口处,旋即上来,表示他已离开刚才演出的现场,又到了另一场合,故不是真的下场,因称“虚下”。齐森华等主编的《中国曲学大辞“虚下”与杂剧、传奇表演形态的演进典》“虚下”条、蓝凡的《传统戏曲的“虚下”表演》一文,也大同小异。

    从元刊杂剧到清初的传奇,“虚下”这一术语经过数百年的使用,不仅越来越普遍,而且越来越注意关目的合理性,它所提示的演出形态也越来越戏剧化了。只是,戏剧术语与演出形态之间毕竟不可能完全划等号。即便是再当行的舞台演出本,由于作家写作个性与书写习惯的不同,戏班演出情况的千差万别以及剧本刊刻时的遗漏或疏忽等原因,不少在当时应当使用“虚下”的地方,有的缺乏提示,有的用“闪下”或“暗下”等其他术语提示,还有的直接用“下”提示,或令粗心的读者以为演员真的下场了。

    明万历以后,“虚下”与剧情的密切结合使其本身成为关目的一部分,同时由于这一术语的普遍使用,使其正在向一种表演程式过渡,或可称其为“准程式”或“亚程式”,其特征就是提示用语的不太固定和表演形态的不尽相同。然而,无论使用“虚下”还是“作出介”、“躲科”、“避介”等,它们所提示的舞台效果一般都具有较强的戏剧性。

    从金、元至清初,中国戏曲缓慢地走过了从“曲本位”向“剧本位”的发展历程。金、元杂剧从讲唱诸宫调脱胎而来,一人主唱的“曲本位”体制决定了它必然尽可能避免演员尤其是主唱演员在同一套曲子中下场;为了给后上场的演员腾出表演空间,“虚下”的表演形态及其术语被创造出来。这时的“虚下”,只考虑场面调度而与情节无关。到明中叶之前,“虚下”的内涵有所扩大,兼顾场面和情节的情况时有发生。而整体上从重场面向重情节倾斜的历史拐点发生在明代万历时期,最初运用于杂剧的这一术语也在传奇中被普遍使用并且反过来影响到杂剧。

    晚明以来,“虚下”及其相关词语所提示的舞台动作的普遍化,体现了舞台表演复杂化和程式化的统一。与此同时,自觉重视剧情关目的合理化、脚色行当的细化、人物形象类型化与性格化的统一、曲词的去典雅化等也势不可挡地蓬勃涌现,接着便出现了中国戏剧史上第一部成体系的戏剧理论著作《闲情偶寄》。作为世界戏剧的一部分,中国戏曲在没有外来文化影响的相对封闭的环境下,终于迈开了戏剧化的重要一步。而在这一历史进程中,剧本中的“虚下”提示及其表演形态虽不是绝对标准,但却是评价传统戏曲戏剧化进程的一个重要标志。

    (摘编自康保成《“虚下”与杂剧、传奇表演形态的演进》)

    1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

    A. 明万历以后在剧情有需要使用虚假下场的剧本经常使用“虚下”、“闪下”或“下”等术语来提示演员。

    B. 虚下”、 “躲科”、“避介”等剧本提示用语虽然不太固定,但所提示的舞台效果往往具有较强的戏剧性。

    C. “虚下”是一元剧术语,从元刊杂剧开始使用到明中叶之前,其内涵一直以来都没有发生变化。

    D. “虚下”提示及其表演形态是评价中国戏曲从“曲本位”向“剧本位”发展这一戏剧化进程的重要标志。

    2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

    A. 作家写作个性与书写习惯、戏班演出情况等因素是戏剧术语与演出形态之间不能划完全的等号的主要原因。

    B. “虚下”这一术语虽得到普遍使用却只能称为“准程式”是因为提示用语的不太固定和表演形态的不尽相同。

    C. “虚下”的表演形态及其术语是脱胎于讲唱诸宫调的金、元杂剧为了保证一人主唱的“曲本位”体制而创造的。

    D. 从“曲本位”向“剧本位”缓慢发展的中国戏曲整体上由重场面向重情节倾斜的历史拐点发生在明万历年间。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是

    A. 金、元杂剧为了给在同一套曲子中后上场的演员腾出表演空间不得不让负责主唱的演员暂时下场。

    B. “虚下”这一术语在戏剧中的使用随着时间的推移越来越注意关目的合理性及所提示演出形态的戏剧化。

    C. 戏剧理论著作《闲情偶寄》的问世标志着作为世界戏剧一部分的中国戏曲终于开始走向了戏剧化。

    D. 不够注意剧情关目的合理化、曲词过于典雅以及其它多种因素影响着中国戏曲的戏剧化进程。

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、按要求填空。

    ⑴ 由是则生而有不用也,___________________ 。(《_________·鱼我所欲也》)

    __________________,似诉平生不得志。(白居易《琵琶行(并序)》)

    ⑶ 《踏莎行·郴州旅舍》中,“ __________________”连用两则关于友人投寄书信的典故,以远方亲友的殷勤致意,引发词人的凄伤哀怨。

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)____________,出则无敌国外患者,国恒亡。 (孟子《生于忧患,死于安乐》)

    (2)纵一苇之所如,____________。 (苏轼《赤壁赋》)

    (3)若夫乘天地之正,____________。 (庄子《逍遥游》)

    (4)____________,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)

    (5)扪参历井仰胁息,____________。 (李白《蜀道难》)

    (6)____________,只是朱颜改。 (李煜《虞美人》)

    (7)居处恭,____________,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。 (《论语·子路》)

    (8)峰峦如聚,____________。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

  • 9、补充下列名句的空缺部分。

    (1)当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:_____________

    (2)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:____________________________

    (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔,描写激烈的操练演习场面的句子是: ____________________________________

     

  • 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)汩余若将不及兮,______________________。(屈原《离骚》)

    (2)兼葭萋萋,______________________。《诗经·蒹葭》)

    (3)春冬之时,______________________,回清倒影。(郦道元《三峡》)

    (4)飞湍瀑流争喧豗,______________________。(李白《蜀道难》)

    (5)______________________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

    (6)万里悲秋常作客,______________________。(杜甫《登高》)

    (7)元嘉草草______________________,羸得仓皇北顾。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

    (8)君子以文会友,______________________。(《论语》)

  • 11、(1)《论语》中孔子认为人要善于借鉴,在见贤思齐的同时,还应该做到:“   ”。

    (2)屈原《离骚》中“     ”两句,表达了自己宁可遭遇速死或者流放,也绝不同流合污,与丑恶相随的心态。

    (3)《逍遥游》中的“   ”两句都用了比喻夸张的手法来写鹏鸟之大。

     

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首清词,完成下列小题。

    蝶恋花·旅月怀人

    宋琬

    月去疏帘才数尺。乌鹊惊飞,一片伤心白。万里故人关塞隔,南楼谁弄梅花笛?

    蟋蟀灯前欺病客。清影徘徊,欲睡何由得。墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊①遮掩窗儿黑。

    注释:①亏伊:也有版本作“生憎”。

    【1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(  

    A.本词按照由外到内再到外的顺序写景,视觉、听觉巧妙交织,营造了凄清冷落的气氛。

    B.“一片伤心白”中“白”字,既是月光在夜空洒落的真切写照,也衬托出词人思友怀乡的愁绪。

    C.“蟋蟀灯前欺病客”一句,将蟋蟀拟人化,病居异地他乡,连蟋蟀也来欺人,搅人心绪。

    D.“清影徘徊,欲睡何由得”两句,不及苏轼“起舞弄清影,何似在人间”的意境孤凄。

    【2】“墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊遮掩窗儿黑”两句可谓精妙,请简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,回答问题。

    八月一日,过烽火矶。南朝自武昌至京口,列置烽燧,此山当是一也。自舟中望山,突兀而已。及抛江其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。是日风静,舟行颇迟,又秋深缩,故得尽见,杜老所谓“幸有舟楫迟,得尽历妙”也。

    过澎浪矶、小孤山,二山东西相望。小孤属舒州宿松县,有戍兵。凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可小孤比。自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,造化之尤物也。但祠宇极于荒残,稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣。庙在山之西麓,额曰“惠济”,神曰“安济夫人”。绍兴初,张魏公自湖湘还,尝加营茸,有碑其事。又有别祠在澎浪矶,属江州彭泽县,三面临江,倒影水中,亦占一山之胜。舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。晚泊沙夹,距小孤一里。微雨,复以小艇涛庙中,南望彭泽、都昌诸山,烟雨空濠,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。庙祝云,山有栖鹘甚多。

    1对下列加点词语的解释,有误的一项是   (   )

    A. 及抛江其下   过:经过

    B. 又秋深缩   潦:积水

    C. 造化之尤物也   信:相信

    D. 有碑其事   载:记载

    2下列句子中,加点词的意义与用法完全相同的一组是   (   )

    A. 此山当时一也 王之好乐甚,则齐庶几乎

    B. 稍饰以楼观亭榭 入前为寺

    C. 得尽历秒 乐土乐土,爰得我

    D. 然峭拔秀丽皆不可小孤比 沛公军霸上,未得项羽相见

    3下列对文章的理解不正确的一项是   (   )

    A. 作者善于改变观察角度和观察点来进行描绘,如写烽火矶时,有舟中的远望,有“抛江过其下”的近观,又有一石“杰然特起”的特写镜头。

    B. 文章写过澎浪矶、小孤山所见之景时,由近及远,突出了其“峭拔秀丽”的特点,充分展现了山水景物的千姿百态。

    C. 作者在记述山川景物、名胜古迹的过程中,随时融合抒情和议论,并对有关的传闻逸事、前人诗句信手拈来,丰富了作品的内容,使一景一物似乎都带有了诗的灵气。

    D. 作者从史料方面考订小孤山上的庙宇,不仅增加了文章的厚重感,同时也使本文有了很高的文献价值。

    4翻译文言文中画横线的句子。

    (1)又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。

    (2)微雨,复以小艇游庙中,南望彭泽,都昌诸山,烟雨空濛,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面材料,按要求作文。

    中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如五四”“七一”“八一”“十一,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……

       请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

       要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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