潍坊市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷含解析

1、按要求选择。

将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（  ）。

从欣赏者的角度来看，真正的艺术形象不仅作用于观众的感官，_____，_____，_____，_____。美感在本质上应该是感官的快适与理性的满足的统一。

①而且还必然作用于观众的理智        ②引起人们的思考，陶冶人们的情操

③使人们能够得到理性上的满足，得到审美享受      ④引起感觉上的快适

A．①④②③

B．④①③②

C．④①②③

D．①③④②

2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 针对养老金缴费多少年更“划算”，人社部给出回应：我国正在健全多缴多得激励机制，会妥善处理好退休人员领取养老金的问题。

B. 《我在故宫修文物》这部纪录片记录了真实的珍贵文物的修复过程，讲述了国家非物质文化遗产技艺传承人的日常工作和生活状态。

C. 南山观景、绿谷徒步、水磨听泉、盐湖漂浮……乌鲁木齐市的自然和人文景观，就如同一串珍珠项链，让整座城市倍添风采有加。

D. 接过历史的接力棒，我们要深刻理解“空谈误国、实干兴邦”的要求，时时刻刻不忘初心，要以赶考的精神和状态投入到事业之中。

3、下列各句中，表达得体的一句是（ ）。

A．日前丢失支票，蒙您及时送回，我感激不尽，明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家等候。

B．学生会经过调查研究，写出了《食堂服务质量调查报告》，并在报告中提出了改进意见，责成学校领导研究落实。

C．听说贵公司在经营方面存在困难，这是很正常的，不必担心，如果你们需要指点的话，我们将不吝赐教。

D．聆听您的教诲，如坐春风，无以为谢，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请指正。

4、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（   ）

A.厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

B.课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可厚非。

C.进入高中阶段，我们必须正确地看待自己，特别是成绩不理想的同学，不能过分地妄自菲薄，要有克服困难的信心和勇气。

D.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。

5、根据古今词义变化的特点，按词义扩大、缩小、转移、感情色彩变化和名称说法改变，将下列各句中加点词分类，正确的一项是

①操自江陵顺江东下   ②同心之言，其臭如兰③丈夫不耕 ④能谤讥于市朝

⑤四体不勤，五谷不分⑥宿将爪牙，若李广   ⑦宫女左右莫不私王 ⑧牺牲玉帛

⑨金就砺则利   ⑩烈士暮年，壮心不已

A.①/②③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩ B.①/②③⑤⑨/⑧⑩/④⑥/⑦

C.①②/③④/⑤⑥/⑧⑩/⑦⑨ D.①②/③⑨/⑧⑩/④⑥/⑤⑦

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

音乐心理美学是一门对音乐进行哲学式思考的学问，是从音乐心理学角度上研究音乐审美的交叉学科。它的特点在于音乐学与心理学和美学的结合，从心理学的方向来研究音乐审美。

对我国音乐作品中的心理学要素进行梳理，不可避免从历时性的角度来挖掘古代音乐作品的思想根源。

中外哲人都曾阐明音乐与哲学间的互利关系，亚里士多德说：“诗是比历史更哲学的，那么音乐则比诗更哲学。”世界上许多民族和地区的神话故事都伴随着音乐的搭配，音乐为古老的人类文明编织神话形成的集体记忆，唤起人们对家乡的向往与思念。作为现代视角下的音乐学研究者，欣赏音乐的认识活动不能囿于宗教信仰的神学笼罩，也不能停留在音律节奏的表象，而是关注“有关音乐本质属性、存在方式、展开状态的哲理运思”。

音乐作为一种高于自然的精神结构，其内涵于今日，则更加明晰深刻且具体：“天地万物都同音乐一样，是动态的、不可逆的、变化着的发展过程和蕴含着二元对立矛盾思想的有机整体。”正如米盖尔海夫纳所说，音乐，乃是“通向哲学的一条特殊道路”。

在中国人长达千年的对于“美”的描绘与求索历程中，素有以音乐之美及音乐审美规律为中心议题的价值论探讨——“乐道”，即用哲理运思的方法管窥音乐艺术的本质属性、存在方式和边缘延展。欣赏乐曲、参悟乐道，实则就是将音乐的结构规律与天地的运行法则相关联，古人常推崇“天人合一”，音乐自然而然地被当作沟通天、人之间的桥梁。明清之际伟大的哲学家王夫之认为，只有“志之所之、言之所发”，才符合“乐道”的规律，也唯有此，才能真正诱发创作者和欣赏者内心的深思与灵感，虚静与狂迷。

在古人看来，“德音”才能称之为“乐”。音乐对行为与性格的作用效能集中体现在人们对“乐教”的追求中，因此成为我国古代先哲最早认识并不断加以论证的音乐心理美学命题之一。

儒家诸贤已然意识到了音乐在性格塑造中的成人之用。孔子认为，音乐才是超越诗教、礼教的限制，形成君子人格的最后阶段，能够在心理上塑造、规劝人的行为，陶铸为完美人格并使其由衷地认同这种秩序和情感，形成习惯性自律。孟子强调了蕴含仁爱思想的音乐——仁声在感化人心方面的优越性。可见乐教所具有的能够浸透人的心脾、对人的性格形成如沐春风般塑造功用的举证在儒家诸贤的思想中不乏其例。

《乐记·乐本》有关于“乐”通过声音产生，表达情绪的记载，认为“乐”是人内心的情绪抒发。音乐是人的情绪到达某一特定程度后有感而发的，也便因此拥有记录情绪的功能，能够引起听者某种情绪的共鸣。英国行为主义心理学家、音乐哲学家贝里尼通过测量人的情绪体验，正式提出了诱发理论。在现阶段有关音乐诱发情绪研究成果中，有七种机制被证实具有解释音乐如何引起听众情绪的作用和能力。认知神经科学的引入为音乐情绪方向的心理学研究注入了新的活力，为音乐诱发情绪理论在中国古代音乐的分析与探索中打开了一条通路。

（摘编自李海燕《中国古代音乐的心理美学研究》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的项是（     ）

A．音乐是古老的人类文明编织神话形成的集体记忆，因此世界上许多民族和地区的神话故事都搭配着音乐。

B．现代视角下的音乐学研究者不应关注音律节奏的表象，而应关注其本质属性、存在方式等的哲理运思。

C．作为一门结合了音乐学、心理学和美学的交叉学科，音乐心理美学从心理学的角度来研究音乐审美。

D．在有关音乐诱发情绪研究成果中，七种机制的证实为音乐诱发情绪理论在中国古代音乐的分析与探索提供了新的途径。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的项是（     ）

A．文章采用了总分的论证结构，开篇引出话题，然后从几个方面论述，结构清晰严谨。

B．文章引用亚里士多德和米盖尔海夫纳的话，论证音乐产生于哲学却高于哲学的观点。

C．文章用孔子、孟子的观点，佐证了儒家诸贤已然意识到音乐在性格塑造中的重要作用

D．文章论证的逻辑性、概括性极强，观点鲜明，论据兼具古今中外，使论证更为严密。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．为对我国音乐作品中的心理学要素进行必要的梳理，本文从历时性的角度挖掘了古代音乐作品的思想根源。

B．高于自然的精神结构的音乐是动态的、不可逆的、变化着的发展过程和蕴含着二元对立矛盾思想的有机整体。

C．古人推崇“天人合一”，把音乐当作沟通天、人之间的桥梁，因此音乐的结构规律与天地的运行法则相关联。

D．《乐记·乐本》认为，音乐能引起听众的某种共鸣，而贝里尼诱发理论就是研究音乐如何诱发听众的情绪的。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜《虞美人》中，用形象的比喻表现了词人无尽愁绪的句子是“_________？_________”。

（2）屈原在《离骚》中，用“_________，_________”两句抒写了因同情百姓生活艰难而苦闷伤痛的情怀。

（3）范仲淹在《岳阳楼记》中，用“_________，_________”两句写出了滕子京治理巴陵郡的突出政绩。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修在《醉翁亭记》中用“_________，_______”两句，描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。

（2）唐代诗人王维在《使至塞上》一诗中记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。其中，“_________，_________”两句描绘了沙漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。

（3）白居易的《钱塘湖春行》中，“__________，_________”两句着意描绘莺、燕的动态，从而使全诗洋溢着春的活力与生机。

9、石头城

（1）《石头城》中直接描写昔日都城繁华不再，渲染出了悲凉的氛围的两句：“________，________。”

（2）《石头城》中以“明月”为意象，运用拟人的修辞手法，表达物是人非、今非昔比之感的两句：“________，________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫《蜀相》中“ ， ”两句表达了对理想的君臣际遇关系的肯定与憧憬。

（2））南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“   ，   ”，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。

（3）在《醉翁亭记》中，欧阳修以“   ，   ”写出了山间的春夏美景，让自己流连忘返。

11、按要求填空。

（1）士不可以不弘毅，______________________。《〈论语〉七则》

（2）_________________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·______________》

（3）《琵琶行》中，“__________________，________________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

采地黄者

白居易

麦死春不雨，禾损秋早霜。

岁晏无口食，田中采地黄。

采之将何用？持以易餱粮。

凌晨荷锄去，薄暮不盈筐。

携来朱门家，卖与白面郎。

与君啖肥马，可使照地光。

愿易马残粟，救此苦饥肠！

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．麦苗因春天不下雨而枯死，庄稼因秋天霜降提前而冻坏，开头写农人的不易。

B．主人公到田中采摘地黄，但因春旱，地黄长势不好，所以一天还采不满一筐。

C．“照地光”三字化用了鲍照《咏史》诗“鞍马光照地”一句，形容马的神采出众。

D．结尾揭示了采地黄的原因，把穷人生活与富人之马的待遇进行了鲜明的对比。

【2】研究者论此诗，认为它叙事节奏舒缓，能给读者独特的阅读感受。请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

①温造，字简舆。性嗜书，不喜为吏，隐王屋山。寿州刺史张建封闻其名，书币招礼，造欣然曰：“可人也！”往从之。建封虽咨谋，而不敢縻以职事。及节度徐州，造谢归下邳，慨然有高世心。建封恐失造，因妻以兄子。

②时李希烈反，攻陷城邑，天下兵镇阴相撼，逐主帅自立，德宗患之。以刘济方纳忠于朝，密诏建封择纵横士往说济，佐其必。建封强署造节度参谋，使幽州。造与济语未讫，济俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”造还，建封以闻，诏驰驷①入奏。天子爱其才，问造家世及年，对曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李勣，臣犬马之齿三十有二。”帝奇之，将用为谏官，以语泄乃止。复去，隐东都。

③长庆初，以京兆司录为太原幽镇宣谕使，召见，辞曰：“臣，府县吏也，不宜行，恐四方易朝廷。”穆宗曰：“朕东宫时闻刘总，比年上书请觐，使问行期，乃不报，卿为我行喻意，毋多让。”因赐绯衣。至范阳，总橐郊迎。造为开示祸福，总惧，矍然若兵在颈，由是籍所部九州入朝。还，迁殿中侍御史。

④兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能，乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使，许以便宜从事。帝虑其劳费，造曰：“臣计诸道戍蛮之兵方还，愿得密诏受约束，用此足矣。”许之。命神策将董仲质、河中将温德彝、邰阳将刘士和从造。而兴元将卫志忠、张丕、李少直自蜀还，造喻以意，皆曰：“不敢二。”乃用八百人自从，五百人为前军。既入，前军呵护诸门。造至，欲大宴，视听事，曰：“此隘狭，不足飨士。”更徙牙门。坐定，将卒罗拜，徐曰：“吾欲闻新军去主意，可悉前，旧军无得进。”劳问毕，就坐，酒行，从兵合，卒有觉者，欲引去，造传言叱之，乃不敢动。即问军中杀绛状，志忠、张丕夹阶立，拔剑传呼曰：“悉杀之！”围兵争奋，皆斩首，凡八百余人。亲杀绛者，醢②之；号令者，殊死。取百级祭绛，三十级祭死事官王景延等，余悉投之汉江。监军杨叔元拥造靴祈哀，造以兵卫出之。诏流康州。叔元，始激兵乱者也，人以造不戮为恨。以功加检校礼部尚书，赐万缣赏其兵。

⑤后入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守。卒，年七十，赠尚书右仆射。

（选自《新唐书》，有删节）

【注】①驷，此指驿马。②醢[hǎi]古代的一种酷刑，把人杀死后剁成肉酱。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 而不敢縻以职事 縻：束缚

B. 逐主帅自立，德宗患之 患：以……为担忧

C. 恐四方易朝廷 易：轻视

D. 卒有觉者，欲引去 觉：睡觉

【2】下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A. ①寿州刺史张建封闻其名 ②帝虑其劳费

B. ①臣犬马之齿三十有二 ②造传言叱之，乃不敢动

C. ①将用为谏官，以语泄乃止 ②长庆初，以京兆司录为太原幽镇宣谕使

D. ①亲杀绛者，醢之 ②叔元，始激兵乱者也，人以造不戮为恨

【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①建封恐失造，因妻以兄子

②兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能

【4】从全文中可以看出温造是怎样一个人？

14、电影《祝福》有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗？写一篇短文，说说你的看法。