1、描写农民种粮食辛苦的古诗是( )
A.《风》
B.《悯mǐn农》(其二)
2、选出声母。( )
A.zi B.s C.ci
3、( )想了一个( )的主意,想吃掉乌鸦。
A.狼
B.狐狸
C.射箭
D.装死
4、选词填空。(4分)
呀 吧 呢 吗
1.这是怎么回事( )?
2.我们一起玩( )﹗
3.你奶奶在家么( )?
4.这里的风景真美( )!
5、。
6、照样子,写词语。
1.干干净净 ________ ________ ________
2.飞来飞去 _______ ________ ________
3.长长的 ________ ________ ________
4.一个又一个 ________ ________ ________
7、看图写一写。
一片树叶 一____鱼 一____书
一片片树叶 一______鱼 一______书
8、看拼音写词语。
zhú zi(________) huí lái(________) míng tiān(________)
tónɡ xué(________) xīn lǐ(________) xiǎo dāo(________)
9、按背诵内容填空。
1.《对韵歌》:________青对水秀。
2.《梅花》:遥知不________雪,为有暗香来。
3.一________之计在于晨。
10、照样子填空。
1.例:口(日)
木—(_____) 目(_____) 和(_____) 月(_____)
2.例:有(无)
外—(_____) 水(_____) 答(_____) 错(_____)
3.例:日(明)(明天)
艹(_____)(_____) 氵(_____)(_____)
扌(_____)(_____) ?(_____)(_____)
11、我会拼写词语。
huǒ shān yuè ér dà rén tiān shànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
12、我会照样子填空。
m—éi→(méi) y—______→yuè x—ǜ→______
q—______→qún k—______—ā→kuā
x—______—ā→xiā z—u—ò→______
j—______—àn→juàn t—ǐng→______
13、按课文内容填空。
【1】把下面的诗句补充完整。
古朗月行(节选)
李 白
【2】《乌鸦喝水》里的乌鸦通过向瓶子里丢____,最终喝到了水。
14、读一读,再按要求写一写。
ɑ i b e p m f t d y w l h ɡ u z
占中格的:
占上中格的:
占中下格的:
15、猜一猜,连一连。
水边去一去 许
用上两点力 乌
中午来开会 法
鸟儿闭眼睛 办
16、根据内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“女”这个字的拼音是“nǚ”。______
【2】“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话告诉我们要认真听老师的话,早晨起来就要锻炼。______
【3】《雪地里的小画家》青蛙没有参加,是因为它在洞里睡着了。_____
17、我是小裁判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.“一会儿”和“十一”中的“一”读音一样。(______)
2.“里”的第五笔是“丶”。(______)
3.“东”的反义词是“西”。(______)
4.“说”的声母是“sh”。(______)
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“了”字的第二笔和“可”的第五笔相同,都是“”。______
【2】“山”字共有三笔,第二笔是竖折。______
【3】“儿”字的第二笔和“四”字的第四笔相同,都是竖弯。______
【4】“昨、时、晚”这些日字旁的字意思和时间有关。______
【5】“哥哥、姐姐、老师、奶奶”这组词中不同类的是“奶奶”。______
19、阅读儿歌,完成练习。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,学习学不好。用手又用脑,才能有创造。
【1】儿歌共有________句话。
【2】两件宝指的是________和________。
【3】这两件宝的用处分别是____________________。
【4】我们应该怎样运用这两件宝?
______________________
20、夏天的荷花塘
荷花塘,荷花香,
鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙,呱呱唱,
坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓,来拍照,
拍了很多真漂亮。
【1】儿歌描写了__________(季)的景象。
【2】儿歌中描写了哪几种小动物?用“ ”画出来。
【3】鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。
鱼儿 青蛙 蜻蜓
拍照 捉迷藏 乘凉
【4】“小青蛙,呱呱唱。”想一想,小青蛙会唱什么呢?
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21、阅读理解
山羊老师的学生
山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。
小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”
小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。
大家画好了,都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”
【1】短文共有 小节,第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。
【2】山羊老师的学生有______、______、______和______。
【3】山羊老师出的题目是:_____________
【4】山羊老师称赞____________画得好。
【5】用“ ”划出母鸡说的话。
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?
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