1、下列词语中书写不正确的一项是( )
A.找到
B.远进
C.办法
2、“手”这个字一共有( )笔。
A.三 B.四 C.五
3、我这段时间一共读了几本课外书( )
A.1本
B.2本
C.3本及以上。
4、一( )马
A.zhī
B.pǐ
C.gè
5、读音节,写词语。
6、看图,填写音节的韵母
ch___ k___ t___ b__
7、读读写写
jiàn | jiàn | bái | bái |
看________ | 再________ | ________ 天 | ________ 云 |
tián | tián | diàn | diàn |
种 ________ | ________ 水 | ________ 话 | ________ 视 |
8、读《太阳》。根据课文回答问题。
其实,太阳离我们有________公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走________年;就是坐飞机,也要飞________年。
9、,。
,,,,,。,,。
10、按课文内容填空。
1.江南(________),莲叶(________),鱼戏(________)。
2.山青对水秀,(_________)。
11、看图填声母,把音节补充完整。
________ǎ
________ó
________ù
_______ǐ
12、写出偏旁部首是禾的三个字。________、________、________。
13、读拼音,写词语。
14、背一背,写一写。(4星)
(1)远看色,近听
无声。
春花还
,
惊。
(2),金木
。
(3)对
,雪对风。花对树,
对
。
清对
秀,柳绿对花红。
15、读一读,连一连。
8 4 6 9 5
六 四 八 五 九
zhú zi yī fú hē shuǐ bái tù
dā jī mù chī bǐng gān yóu yǒng lún chuán
桌子 雪花 音乐 小桥
16、“力”的第一笔是“丿”。 _____
17、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。( )
【2】“解落三秋叶”的下一句是“人来鸟不惊”。( )
【3】《古朗月行》的作者是唐代诗人李白。( )
【4】《小松鼠找花生》中花生没有被偷走,都在泥土里。( )
【5】《猴子捞月亮》中小猴子在井里捞到了月亮。( )
18、读课文,在正确的答案后面打“√”。
青蛙没参加画画是因为:
①青蛙不会画画。 ( )
②青蛙还没有起床。 ( )
③青蛙在洞里冬眠。 ( )
19、阅读短文,完成练习。
夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。
知了没有一点儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了,并叮嘱他以后不要只顾眼前,不考虑将来。
知了借了粮走了。第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】知了为什么没有粮食吃?用“______”在第二自然段中画出相关的句子。
【3】蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前,不考虑将来。“只顾眼前”指的是( )
A.夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊 B.准备过冬的粮食
【4】下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告?( )
A.依然 B.树上
20、阅读检阅台。
快乐要和大家分享
小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许许多多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。
小女孩又拿起了苹果说:“可是你,苹果呀,你为什么不分辨呢?是叫我一个人吃的吗?”“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴呀!”
小女孩明白了,快乐要和大家分享。
【1】照样子,写词语。
例:许多——(许许多多) 高兴——( ) 快乐——( )
【2】橘子里面有许许多多的小瓣是为了什么?请用“——”在短文中画出原因。苹果不分瓣又是为什么?请用“﹏﹏﹏”在短文中画出原因。
【3】读了短文,我知道了( )(填序号)
A.橘子要送给别人吃
B.苹果要分给大家吃
C.快乐要和大家分享
21、开心阅读。
压岁钱的来历
古时候,有种叫“祟”的小妖。它会在大年三十晚上,摸熟睡孩子的头,然后孩子就会头疼发热,变成傻子。因此,家家这天都亮着灯不敢睡,叫作“守祟”。
这年三十晚上,一对夫妻怕“祟”害自己的孩子,就拿出八枚铜钱和孩子玩。孩子玩累睡着后,他们就把铜钱用红纸包着,放在孩子的枕头下。半夜,“祟”刚想去摸孩子的头,枕边忽然发出亮光,把“祟”吓跑了。
原来八枚铜钱是八仙变的来保护孩子的。以后,大家都学夫妻俩的做法,果然能保孩子平安。又因“祟”与“岁”谐音,就演变成了“压岁钱”。
【1】短文共有__________个自然段,第1自然段有____________句话。
【2】“守祟(岁)”习俗是怎样来的?用“ ”画出来。
【3】“大家都学夫妻俩的做法”,这里的“做法”是指什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
图上都有谁? 他们在干什么? 认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
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