连云港2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、《猜猜我有多爱你》中小兔子第一次用（ ）的动作表达它有多爱大兔子。

A. 跳远   B. 张开双臂   C. 跳高

2、下面音节正确的是（   ）

A．yuì

B．yōng

C．zhiē

D．qà

3、大个子老鼠和小个子猫比赛跑步，猫得了第一，是因为（ ）

A．猫靠自己的本领。

B．老鼠故意让猫赶过去。

4、下面的词语对的不合适的是（    ）

A．上——下；天——地

B．花——树；雪——风

C．桃——红；山——水

5、我会填。

1．七人 一堆   美丽的 

2．千之行，始于足。

3．一个大，一个，一黄一猫。

6、根据课文内容填空

1．《静夜思》是唐代诗人__________所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内__________的所感，表达了作者的客居思乡之情。

2．《夜色》是一首儿歌，采用第一人称，写“我”从前__________，很怕黑。后来“我”和__________出去散步，发现夜晚也像__________一样美好，从此不再怕黑。

3．《端午粽》一文中说外婆包的粽子__________，__________也多。除了__________粽，还有__________粽和鲜肉粽。

4．《彩虹》一文中的“桥”指__________。文中的小女孩想提着__________浇花用的水壶，走到桥上去，帮__________浇田地；她想拿着__________梳头用的那面圆圆的镜子，送到桥上去，镜子就成了一个__________。

7、我会看拼音，把字写得工整漂亮。

1．春姑娘来了，蓝蓝的tiān shàng（_____）飘着朵朵bái yún（_____）。tóng xué men（_____）一起去山上游玩，xiǎo niǎo（_____）在枝头歌唱，mǎ ér（_____）在山上吃草。

2．我的文具盒里装了bù shǎo（_____）宝贝，有xiǎo dāo（_____），铅笔，chǐ zi（_____），我会整理zì jǐ（_____）的书包，妈妈说我zhǎng dà（_____）了。

8、比一比，再组词。

门( )        禾( )        里( )        回( )                 

们( )        和( )        你( )        田( )                 

白( )        四( )        马( )        石( )

的( )        西( )        妈( )        后( )

天( )        马( )        儿( )        问( )

开( )        鸟( )        几( )        同( )

中( )        山( )        耳( )        小( )

虫( )        出( )        月( )        少( )

9、读一读，写一写。

广   风   人   万   见   什   样   生

an：     en：       ang：       eng：

10、我会背，我来填。

（1）______________，疑是地上霜。举头望明月，_____________。

（2）人之初，性本善。性相近，___________________。

（3）泉眼_____________惜细流，树阴照水_____________晴柔。

（4）荷叶_____________，_____________。……_____________说：“荷叶是我的凉伞。”

11、填上适当的词语。

宽宽的（ 　　）蓝蓝的（ 　　　）

亲爱的（ 　　）白白的（　　　 ）

几只（　　　 ）四个　（ 　　　 ）　

看　（　　 　）　 学　　（ 　　　）

12、照样子，写词语。。

1.例：又大又圆  又   又   又   文  

3.例；仔仔细细     

3.例：哗啦啦      

13、我会背，我会填。

1．百竿，更进步。

2． 疑瑶台镜，飞青端。

3．春花还，人来鸟惊。

4．谷穗弯弯，他鞠着躬说：“秋”

5．早晨起来，面向太阳。前面是，面是西。

6．向着国旗，。

14、生字书法

提示：“出”的第1笔是“”，不是“丨”。

出只石多见多

15、认一认，连一连。

作   苹   杏 桃 条 绿 很 空 站

左右结构   上下结构

16、判断题。 对的选“√”，错的选“×”。

【1】春天，小燕子都飞回南方了。______

【2】白菜、茄子和土豆都是蔬菜。______

【3】花草的生长离不开太阳和雨水。______

【4】“皮”字共五笔，第一笔是横钩。______

17、阅读绘本《猜猜我有多爱你》，完成下面的判断题。

【1】小兔子说：“我爱你一直到太阳那里”。( )

【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对它说晚安。( )

【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )

18、课外阅读。（说法正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《我妈妈》一书中，妈妈像沙子一样舒适，还像蝴蝶一样美丽。 （______）

【2】《我爸爸》一书中，爸爸打篮球的技术一流。 （______）

【3】《红鞋子》一书中，红鞋子非常怕孤独。   （______）

【4】《爷爷一定有办法》一书中，约瑟遇到困难总会去找爷爷。 （______）

【5】《猜猜我有多爱你》一书中，小兔子用各种动作表达对大兔子的爱。（______）

19、阅读训练。

羊妈妈收菜

　　羊妈妈带着小羊来到菜园。

　　他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

　　他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”

　　他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”

【1】读句子，加上合适的标点符号。

(1)秋天来了　羊妈妈带着小羊到菜园去收菜

(2)羊妈妈带着小羊到哪里去收菜呢

【2】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?

(1)________　　

(2)________

(3)________

【3】读了短文，填一填。

(1)西红柿的(　　　) 好吃。

(2)萝卜的(　　　) 好吃。

(3)白菜的(　　　) 好吃。

20、温馨阅读屋。

小熊家的苹果熟（shú)了，他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬(pá)到树上轻轻地摘(zhāi)下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢？”

小鹿(lù)说：“我给苹果树浇(jiāo)过水，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“我给苹果树穿(chuān)过衣服(fu)，大苹果给我吃吧。”小猫说：“我给苹果树杀(shā)过虫，大苹果给我吃吧。”

怎么办呢？小熊想了想，把苹果切(qiē)成了六块，挑了两块最大的给爸妈。

小动物们知道了：吃东西要先想到长辈（bèi），还要一起分享（xiǎng）。

【1】短文一共有____个自然段，说的是小熊请朋友们一起_________的故事。

【2】小鹿给苹果树___________、小猴给苹果树____________、小猫给苹果树____________，他们都想吃苹果。(不会写的字用拼音）

【3】小动物们知道了吃东西要_______________，还要__________________。

21、阅读理解

海底世界（节选）

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.将以下几组词语填入合适的横线上。

安静　　平静　　宁静　　幽静

（1）当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是   的。

（2）上课了，教室里立刻 下来。

（3）看到眼前发生的一切，他的心久久不能   。

（4）夜晚，山村里显得分外 。

2.根据解释，在文中找出相应的词语。

（1）水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。（   ）

（2）偷偷地或背地里小声地说话。（   ）

（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。（   ）

3.请你为海底设计一条标语，号召人类保护海底资源。

22、看图写话

1.谁在哪儿干什么 

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2.什么时间谁在哪儿干什么

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3.什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）

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