渭南2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、学书中知识。

植物妈妈传播种子的办法很多：蒲公英妈妈准备了降落伞，______送给自己的娃娃；__________妈妈给孩子穿上带刺的铠甲；豌豆妈妈让豆荚晒在____________，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着_____离开妈妈。除了这些，我还知道________用________传播种子。

2、填写恰当的动词。

_____着碧绿的衣裳  _____着大大的眼睛

_____着雪白的肚皮  _____着长长的尾巴

3、选词填空，并按要求写一写。

(1)一个春日的清晨，我和同学结伴登山。在山脚下，我们____________巍峨的高山，心驰神往。我们在山林中行进，小心翼翼地____________着四周的草木——惊蛰已过，必须留心刚刚冬眠醒来的蛇……登上山顶，我们__________远方的城市，__________山脚下的树木、湖泊，心情愉快极了。

(2)上面都是表示“____________”的词语，我也会写__________、__________、__________。

4、补充四字词语。

神（____）活（____）　　　　摇（____）摆（____）

灌溉（____）（____）   （____）穷（____）尽

（____）动（____）器   （____）海（____）家

放声（____）（____）   （____）胜（____）迹

（____）（____）争艳 （____）（____）柳绿

（____）消（____）散   （____）山（____）川

5、给句子加上合适的标点。

1.妈妈　现在我还是最弱小的吗

2.哦　现在你是强者了

6、读拼音，写词语。

shí qiáo fēng yè guī lái  xīn kǔ

sì jì nóng máng   féi dà yì qún

7、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把豆子（____）　　　(2)一个鱼（____）

(3)一双眼睛（____）   (4)一只牛（____）

(5)一颗树（____）   (6)一条小路（____）

9、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.亮晶晶满天星星。 （ ）

2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）

3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）

4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）

5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）

10、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )

11、阅读

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

【1】这篇短文共有___________个自然段，写了乌龟与水井的___________次对话。

【2】我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指___________，“别处”是指___________。

【3】读了这篇短文后，我懂得了（_____）（填序号）（多选）

①水井能关心帮助乌龟。

②不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

③骄傲自大是不对的。

12、阅读并感悟。

  无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。（亚伯拉罕•林肯）

  我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。（乔治•华盛顿）

  从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。（安德鲁•杰克逊）

 读了这几句话后你有什么感悟，想对妈妈说什么？

13、开心读短文。

金色的小船

　　小草黄了，树叶黄了。我听到风踩（cǎi）在树叶上沙沙、沙沙地响。金黄色的树叶，像一只只美丽的蝴（hú）蝶（dié）在空中飞来飞去。

　　有一片小小的黄叶飞到了我的肩（jiān）头上，悄悄地对我说：“我来了！”

　　我把这片小小的黄叶托在手心上，轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。

　　秋风，微（wēi）微地吹来，吹动着金色的小船。小船，慢慢地、慢慢地向远方驶（shǐ）去……

1．这篇短文描写的是____（季节）的景色。

2．填上合适的词语。

（　　）的小船　　（　　）的树叶

3．用“～～”画出短文中的一句打比方的句子。

4．你最喜欢文中的哪句话？用“____”画出来。

14、阅读短文，回答问题。

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它就问这是为（wèi wéi）什么。妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；（再 在）戴上奶奶的眼镜，头晕yūn眼花，差点摔跤shuāi jiāo。它大声（shēn shēng）说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释jiě shì说：“奶奶年老了，要戴老花镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往就是这样，对别人合适shì的东西，对自（己 已）不一定合适。

【1】把短文括号中正确的字或拼音上打“√”。

【2】文中“补”字我想查字典认识。我要先查________，除去部首再查_______画。

【3】小猴的妈妈需要戴_______。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。小猴的奶奶需要戴________。小猴戴上奶奶的眼镜，觉得________。

【4】体会第二自然段中划横线的句子，应读出（   ）的语气。

A.高兴 B.疑问 C.生气 D.平静

【5】读二自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（   ）

A.路不平，容易摔跤。 B.头发晕眼发花。 C.走路模糊。

【6】本文主要告诉我们一个什么道理？请在原文中找出来，并画上波浪线。

15、课内阅读。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

…… ……

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天捉害虫。

【1】用“已经”写一句话。

___________________________________

【2】小蝌蚪长什么样？在文中用“ ”画出来。

【3】青蛙对人类有益，从文中哪句话可以看出来？用“ ”在原文中画出来

16、我会按要求写句子。

1．请你用加点的字再写一个句子。

例：柳条上长出了嫩绿的叶子。

__________________________

2．请你用下面的词语组成一句话。

一匹 上 草原 奔跑 在 小马

__________________________

3．仿照例句写句子，注意准确地加上标点符号。

例：冬天，崖缝里冷得像冰客。

夏天，屋子里热得像____________________

秋天，美丽的景色像____________________

4．用“先……然后……最后……”写一个句子。

_______________________________

17、照样子，写句子。

例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。

（1）我们的语文老师是张老师。 

_______________________________

（2）例：花坛真漂亮啊！ 我要把它拍下来。

___真____！我______________。 

（3）例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。

有困难怕什么！ ______________________

（4）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

太阳升起来了。 ______________________

18、我会照样子，用划线的字写句子。

（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

_____________________________________________

（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________________________________________

（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

________一边________，一边________

19、口语交际。

美术课上，如果你忘记带水彩笔，你想借同桌的水彩笔用一用。你会怎样和同桌说呢？注意用商量的语气，把自己的想法写清楚。

_________________________________________

20、看图写话。

怎样救小兔上来呢？

有一天，小兔子出去玩，发生了什么事呢？小朋友们要怎样救小兔上来呢？仔细看图，动脑想想，把你想到的写下来吧。没学过的字用拼音代替。