1、学书中知识。
植物妈妈传播种子的办法很多:蒲公英妈妈准备了降落伞,______送给自己的娃娃;__________妈妈给孩子穿上带刺的铠甲;豌豆妈妈让豆荚晒在____________,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着_____离开妈妈。除了这些,我还知道________用________传播种子。
2、填写恰当的动词。
_____着碧绿的衣裳 _____着大大的眼睛
_____着雪白的肚皮 _____着长长的尾巴
3、选词填空,并按要求写一写。
(1)一个春日的清晨,我和同学结伴登山。在山脚下,我们____________巍峨的高山,心驰神往。我们在山林中行进,小心翼翼地____________着四周的草木——惊蛰已过,必须留心刚刚冬眠醒来的蛇……登上山顶,我们__________远方的城市,__________山脚下的树木、湖泊,心情愉快极了。
(2)上面都是表示“____________”的词语,我也会写__________、__________、__________。
4、补充四字词语。
神(____)活(____) 摇(____)摆(____)
灌溉(____)(____) (____)穷(____)尽
(____)动(____)器 (____)海(____)家
放声(____)(____) (____)胜(____)迹
(____)(____)争艳 (____)(____)柳绿
(____)消(____)散 (____)山(____)川
5、给句子加上合适的标点。
1.妈妈 现在我还是最弱小的吗
2.哦 现在你是强者了
6、读拼音,写词语。
shí qiáo fēng yè guī lái xīn kǔ
sì jì nóng máng féi dà yì qún
7、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (______)
3.大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。 (______)
4.《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 (_______)
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把豆子(____) (2)一个鱼(____)
(3)一双眼睛(____) (4)一只牛(____)
(5)一颗树(____) (6)一条小路(____)
9、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。
1.亮晶晶满天星星。 ( )
2.湖里有许多绿色的荷叶。 ( )
3.看见人们穿着鞋子走来走去。 ( )
4.你长大以后怎样生活呀? ( )
5.我们必须讲卫生习惯。 ( )
10、“八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )
11、阅读
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
【1】这篇短文共有___________个自然段,写了乌龟与水井的___________次对话。
【2】我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指___________,“别处”是指___________。
【3】读了这篇短文后,我懂得了(_____)(填序号)(多选)
①水井能关心帮助乌龟。
②不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
③骄傲自大是不对的。
12、阅读并感悟。
无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。(亚伯拉罕•林肯)
我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。(乔治•华盛顿)
从来没有一个女人像她那样。她非常温柔,就像一只鸽子;她也很勇敢,像一头母狮……毕竟,对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本,并奠定了我的人生之路。(安德鲁•杰克逊)
读了这几句话后你有什么感悟,想对妈妈说什么?
13、开心读短文。
金色的小船
小草黄了,树叶黄了。我听到风踩(cǎi)在树叶上沙沙、沙沙地响。金黄色的树叶,像一只只美丽的蝴(hú)蝶(dié)在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到了我的肩(jiān)头上,悄悄地对我说:“我来了!”
我把这片小小的黄叶托在手心上,轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。
秋风,微(wēi)微地吹来,吹动着金色的小船。小船,慢慢地、慢慢地向远方驶(shǐ)去……
1.这篇短文描写的是____(季节)的景色。
2.填上合适的词语。
( )的小船 ( )的树叶
3.用“~~”画出短文中的一句打比方的句子。
4.你最喜欢文中的哪句话?用“____”画出来。
14、阅读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它就问这是为(wèi wéi)什么。妈妈和奶奶都说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;(再 在)戴上奶奶的眼镜,头晕yūn眼花,差点摔跤shuāi jiāo。它大声(shēn shēng)说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释jiě shì说:“奶奶年老了,要戴老花镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样,对别人合适shì的东西,对自(己 已)不一定合适。
【1】把短文括号中正确的字或拼音上打“√”。
【2】文中“补”字我想查字典认识。我要先查________,除去部首再查_______画。
【3】小猴的妈妈需要戴_______。小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。小猴的奶奶需要戴________。小猴戴上奶奶的眼镜,觉得________。
【4】体会第二自然段中划横线的句子,应读出( )的语气。
A.高兴 B.疑问 C.生气 D.平静
【5】读二自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思( )
A.路不平,容易摔跤。 B.头发晕眼发花。 C.走路模糊。
【6】本文主要告诉我们一个什么道理?请在原文中找出来,并画上波浪线。
15、课内阅读。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
…… ……
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天捉害虫。
【1】用“已经”写一句话。
___________________________________
【2】小蝌蚪长什么样?在文中用“ ”画出来。
【3】青蛙对人类有益,从文中哪句话可以看出来?用“ ”在原文中画出来
16、我会按要求写句子。
1.请你用加点的字再写一个句子。
例:柳条上长出了嫩绿的叶子。
__________________________
2.请你用下面的词语组成一句话。
一匹 上 草原 奔跑 在 小马
__________________________
3.仿照例句写句子,注意准确地加上标点符号。
例:冬天,崖缝里冷得像冰客。
夏天,屋子里热得像____________________
秋天,美丽的景色像____________________
4.用“先……然后……最后……”写一个句子。
_______________________________
17、照样子,写句子。
例:刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。
(1)我们的语文老师是张老师。
_______________________________
(2)例:花坛真漂亮啊! 我要把它拍下来。
___真____!我______________。
(3)例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
有困难怕什么! ______________________
(4)例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
太阳升起来了。 ______________________
18、我会照样子,用划线的字写句子。
(1)例:这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
_____________________________________________
(2)例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________________________________________
(3)例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
________一边________,一边________
19、口语交际。
美术课上,如果你忘记带水彩笔,你想借同桌的水彩笔用一用。你会怎样和同桌说呢?注意用商量的语气,把自己的想法写清楚。
_________________________________________
20、看图写话。
怎样救小兔上来呢?
有一天,小兔子出去玩,发生了什么事呢?小朋友们要怎样救小兔上来呢?仔细看图,动脑想想,把你想到的写下来吧。没学过的字用拼音代替。
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