1、我会用部首查字法查字典。
1.晒:查(____)部,再查(____)画,组词(_____)。
2.容:查(____)部,再查(____)画,组词(_____)。
3.纸:查(____)部,再查(____)画,组词(_____)。
4.福:查(____)部,再查(____)画,组词(_____)。
2、补充词语,仿照加点词再各写两个。
( )( )环绕 名( )古( ) ( )( )灯光
山( )水( ) ( )( )细雨 一( )不( )
( )光( )色 又( )又( )
__________ __________ __________ __________
3、我会填。
小儿不识月,呼作(____)(_____)盘。
又疑瑶台镜,飞在(____)(____)端。
绿树(____)(____)夏日长,楼台(____)(____)入池塘。
4、词语超市。
近义词。
惊奇——( ) ( )——激动
反义词。
稚嫩——( ) 复杂——( ) 伤心——( )
严厉——( ) 笨拙——( )
5、辨字组词。
于______ 干______ 岸______
屋______ 敢______ 散______
6、看拼音,写汉字。
lǐ 貌 大jiē
jīng
神 hú
水
tè 别 zhěng
体 希wàng
hài
怕
雷fēng kǎo
鸭 jué
望 yù jiàn
7、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。______
【2】学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______
【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______
8、下列词语的读音是否正确?正确的请打“√”,错误的请打“×”。
秩序(zhì xù)( ) 叮咛(dīn nín)( ) 扫帚(sáo zhou)( )
稳固(wen gù)( ) 寂寞(jì mò)( ) 陀螺(tuó luó)( )
忠实(zong shí)( ) 的确(dí què)( ) 仿佛(fǎng fó)( )
9、判断题,对的打“√”,错的打“×”
【1】“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌,对儿子的学习不闻不问,可以用《三字经》里的“养不教,父之过”来劝他。( )
10、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,看得全面。(_____)
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。(_____)
3.“紫”用部首查字法,查“此”部。(_____)
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候,绳子断了。(_____)
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》,作者是王之涣。(_____)
11、课外阅读。
一只想飞的猫(节选)
陈伯吹
——豁(huō)啦!
一只猫从窗子里面猛(měnɡ)地跳出来,把窗台上摆着的一个蓝瓷(cí)花盆碰(pènɡ)落在台阶上,摔(shuāi)成了两半。
才浇过水的仙人掌,跟着砸碎的瓷花盆被抛(pāo)出来,横倒在地上,淌(tǎnɡ)着眼泪,发出一丝微(wēi)弱(ruò)的声音:“可惜!”
“那算得了什么,我是猫!”猫没道一声歉(qiàn),连头也不回一下,弓起了背,竖起了尾巴,慢腾(ténɡ)腾地迈(mài)开大步,若无其事地向前走。“昨天夜里,我一伸爪子就逮(dǎi)住了十三只耗(hào)子!”
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】填空。
一只猫从窗子里面猛地跳出来,把窗台上的花盆______在台阶上,摔成了______。______被抛出来,横倒在地上,淌着眼泪,说:“可惜!”
【3】猫做了坏事之后,他是怎么做的?在文中画上“~~~”。
【4】这是一只( )的猫。
A.不懂礼貌、爱吹牛 B.自信勇敢
12、阅读课文片段,回答问题。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
【1】雾去了 ,把 藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的?用“ ”
画出来。
【2】雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。
雾把______ 藏了起来。无论是___________ ,还是 _______________,都不见了。
【3】我知道,___________的时候,雾藏起来的东西就能再现。
13、课内阅读。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
清清的水,( )啊,( )啊!周总理和傣族人民( )啊,( )啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
【1】在括号里填上合适的字。
【2】第一自然段共____句话,主要写了____和____互相泼水祝福的情景。
【3】用“一边……一边……”造句。
________________________________________
14、课外阅读我能行。
狐狸和山羊
狐狸掉到井里,没法上来,只好待在井里。一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,就竭力赞美那井水如何好,如何可口,劝山羊快下来。山羊一心想喝水,又没有心眼儿,就跳下去了。当他解了渴,和狐狸一起设法上来的时候,狐狸说他有办法,可以救他们两个出去。他说:“假如你愿意,可以用脚扒着井壁,把犄(jī)角放平,我从你后背跳上去,再拉你出去。”山羊欣然同意了。于是,狐狸就踩着山羊的后腿,跳到他的后背上,再从那里跳到他的犄角上,然后扒着井口,跳了上去,上去以后,就走了。山羊责备狐狸背信弃义,可是狐狸回过头来说道:“朋友,你的头脑如果和你的胡子一样完美,那么,你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。”
【1】根据最后一句,对“背信弃义”的解释正确的是(_____)。(填序号)
①不守信用,不讲道义
②背着信,然后又把信丢了
【2】根据短文中画线的句子,把对话补充完整。
一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就问狐狸:“_____”狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,对山羊说:“______”
【3】假如你从这里路过,听了山羊和狐狸的对话,你想怎样劝劝山羊?
我想对山羊说:_________________
15、课外阅读。
聪明的小蚂蚁
从前,有一只小蚂蚁想过河,但没有桥,也没有船,怎么办呢?它左思右想,终于想出了一个好办法。
小蚂蚁来到河边,看见河边树上有一只松鼠(shǔ)。小蚂蚁高兴地叫道:“松鼠哥哥,你能摘(zhāi)一片树叶给我吗?”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛(pāo)给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼(yì)翼地把它放在河面上,自己坐上树叶做的小船,就像荡秋千一样,不一会儿就到了对岸。
【1】短文共有(_______)个自然段,第2自然段有(________)句话。
【2】在( )里填上合适的词。
(________)的蚂蚁 (_______)的叶子 (_______)的小船
【3】(_______)帮助了小蚂蚁,小蚂蚁把(_______)当做了船。
【4】小蚂蚁是怎样过河的?用“﹏﹏”画出文中相关的句子。
【5】如果你是小蚂蚁,你想怎么过河?把你的办法写下来。
____________________________
16、用下面的词组成不同的句子。
邻居 的 我 是 小美
我的________________________________ 。
小美的_______________________________。
我是________________________________ 。
17、照样子,写句子。
例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
他在台上舞蹈。
___________________________________
18、用加点词语写句子。
1.云越来越厚,天也显得越来越低。
_______________________。
2.只要明天不下雨,我们就去爬山。
______________________。
19、我的小积累。
三字经里说,“大熊猫,国之宝”,除了大熊猫之外,你想一想,还有哪些动物是国家的保护动物呢?看看谁想的多。
20、写话。
这个学期,我们在课本中认识了不少小动物。你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你为什么最喜欢它?请你用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)
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