1、把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入括号中。
______形怪状 ___________环绕
______光______色 金光__________
1.元宵节的夜晚,公园里到处是________________的彩灯。
2.在阳光的照射下,湖面上________________,美丽极了。
2、按照课文内容填一填。
肥皂泡儿吹起来很美丽,( )的浮光,在那轻圆( )的球面儿上( )。
3、比一比,再组词
毛(_____) 处(_____) 欢(_____) 歌(_____)
手(_____) 外(_____) 吹(_____) 哥(_____)
开(_____) 洋(_____) 坏(_____) 带(_____)
片(_____) 样(_____) 杯(_____) 戴(_____)
4、加部首,组新字,再组词。
旦 ____(________) ____(________)
彐 ____(________) ____(________)
昔 ____(________) ____(________)
乔 _____(________) ____(________)
5、把下面的词语补充完整。
蒙蒙( )( ) 名( )古( ) ( )光( )色
含苞欲( ) 春色( )( ) ( )( )争艳
6、看拼音写词语。
gū niang mín zú yā ròu yǔ zhòu fǎng zhī
bǔ chōng wū hēi zhǐ zhēn fǎn fù shì jiè
7、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
8、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《纸船和风筝》一文中,小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候,带着祝福,带着浓浓的真情,让他们成为了好朋友。 (______)
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较,就不会被狐狸利用。 (______)
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 (______)
5.跟别人商量事情时要用商量的语气,并且要把话说清楚。 (______)
9、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。(____)
(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上,它要伸出舌头散热。(____)
10、我能判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法,先查“艹”部,再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语,恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
11、课内阅读。
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对____,我还会写这样的词____。
2.从画横线的部分,我懂得了______。
3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?
________________________________________________________
12、我能读懂下面的短文
不要摘花
星期天,妈妈带着红红到公园去玩。走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。
红红看见这么多美丽的菊花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。
妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?”
听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。
1、这篇短文一共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。
2、用“ ”画出描写公园里菊花颜色的句子。
3、从短文中找出这两个词语的近义词。
漂亮——( ) 急忙——( )
4、听了妈妈的话,红红的脸红了,你知道这是为什么吗?请用“ ”在文中画出来。
13、课外阅读:
小河变清了
动物新村旁边的小河生病了,河水又黑又臭。小河两岸,草枯了,花败了,鸟儿飞走了,蜜蜂不来了,沉了苍蝇和蚊子的乐园。
动物新村的居民们看在眼里,急在心里。他们决定开展一个向小河献爱心的活动,给小河治病。
小黑猪力气大,用手推车装满垃圾,送到垃圾站;大白鹅划着船,把漂在水面上的赃物捞上来;大河马潜入水底,挖出了乌黑发臭的淤泥,小动物们一齐动手,在岸上种上了花草,栽上了树苗。
一天天过去了,河水慢慢变清了。小河两岸,草儿清,花儿红,鸟儿唱,蜜蜂飞。小河的病好了!
【1】第_____自然段具体写小动物一齐动手给小河治病。
【2】连一连
小黑猪 河底挖淤泥
大白鹅 推车送垃圾
大河马 划船老赃物
【3】小河生病时是怎样的?
___________________
【4】给小河治病后,小河变得怎么样了?
___________________
【5】请你写几句话表扬小动物们。
__________________
14、阅读短文,回答问题。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
【1】填上合适的词语。
_______的六角帽 _______的棉被
_______的身躯 _______的泪珠
【2】小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……
【3】小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
______________________________________
15、课外阅读
______________
一天,小猫、小狗和公鸡在一起玩。突然,他们争吵起来。原来,他们在争论谁的本领大呢。这不,他们来找牛伯伯评理了。
小猫说:“我能帮人类捉老鼠(shǔ),我的本领最大。
小狗说:“ ”
公鸡说:“ ”
牛伯伯说:“你们每个人的本领都不一样,就像小猫不能看门,小狗不会报时,公鸡不会捉老鼠。你们都是人类的好帮手,应该尽心做好自己的事,而不是一心想着夸耀(yào)自己的本领。”
听了牛伯伯的话,小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头。
【1】短文共有______个自然段,给短文选个合适的题目______
A.比本领 B.人类的好帮手 C.聪明的牛伯伯
【2】仔细读短文,联系上下文在横线处写上合适的句子。
【3】牛伯伯对小动物们说了什么?请你用横线在文中画出来。
【4】“小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头”的原因是( )
A.它们知道了夸耀自己是不对的。 B.它们没有什么本领。
16、照样子,改写句子。
例:睡梦中的小芳被汽车吵醒了。
汽车把睡梦中的小芳吵醒了。
1.汪立冬吃掉了三个苹果。
________________________________________________________________
2.一辆大卡车撞倒了路边的一棵白杨树。
________________________________________________________________
17、你还知道哪些表示“看”的词语吗?写一写吧!
18、根据课文内容回答问题。
1.《曹冲称象》的故事带给你哪些启发?
_______________________________
2.《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?
________________________________
19、句子梦工厂
1.连词成句,并加上标点符号
(1)终于 大伙 小白兔 找到了
___________________
(2)谁 到底 救了 你 呢
_____________________
2.照样子把下面的句子补充完整
例:夏天,外面热得像蒸笼。
(1)妹妹走路慢得像__________。
(2)我吃了一口辣椒,辣得____________。
20、我会看图写话。
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