朔州2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、请你读一读，写一写。

1、（____________）不能成方圆

2、（____________）勿施于人

3、树高百尺，（___________）

4、（____________）人无志不安。

5、遥知不是雪，（____________）暗香来。

2、我会按查字典的方法填空。

（1）如果我不认识“锋”字，可以用部首查字法，先查____部，再查____画。

（2）用音序查字法查“扁担”的“扁”字，应先查音序______，再查音节______，还可以再组一个词：_____。

3、我会辨字组词。

4、将下面句子的标点符号补充完整。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（______）

2.不信，你跳出井口看一看吧（______）

3.天无边无际，大得很哪（______）

5、给下列字换部首变成新字，再分别组词。

破( )____( )   值( )____( )

该( )____( )   劝( )____( )

6、拼一拼，写一写。

kāi shǐ zháo jí dì yī gōng píng

7、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____

8、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )

【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )

【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )

【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

9、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

10、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。

（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。   （____）

（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。   （____）

（3）“龙”字最后一笔是“撇”。   （____）

（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）

（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。   （____）

11、读片段，完成后面的练习。

哎呀——风好坏哟！

还拿了我的毛巾和手帕，

擦过了汗，

都扔到地上了。

又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了，

害我跑了好远好远才追回来。

【1】这段文字，写了风做了什么？__________

【2】你觉得风坏吗？说说你的理由。_________

12、读短文，完成练习。

小猴煮西瓜

小猴学会了烧火煮东西，很高兴。

他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”

有一天，小猴子找来了个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃!这是怎么回事？

刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”

刺猬不服气：“南瓜、冬瓜都是瓜，西瓜难道不是瓜？”

刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还是不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”

【1】短文共有______个自然段。

【2】小猴煮了______、______，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________煮一煮也好吃。

【3】“南瓜、冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜？”（在意思相同的句子后打√）

A．南瓜、冬瓜是瓜，西瓜不是瓜。（    ）

B．南瓜、冬瓜是瓜，西瓜也是瓜。（    ）

【4】这个故事告诉我们（    ）的道理。

A.瓜总是要煮一煮才好吃的。

B.西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。

C.什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。

13、课外选文：

十二月子

正月十五汤圆子，二月惊蛰（zhé）喂丸子，

三月清明下种子，四月芒种栽秧子，

五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，

七月中旬舂（chōng）谷子，八月十五杀鸭子，

九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，

冬月天寒杀蝗（huáng）子，腊月除夕吃饺子。

【注释】①九子：一种特色小吃。②舂（chōng）谷子：给谷子去皮。

【1】“六月天热扇扇子”中，两个“扇”的读音（     ）

A．相同，都读“shàn”

B．不同，第一个读“shān”，第二个读“shàn”

C．不同，第一个读“shàn”，第二个读“shān”

【2】童谣中提到了一些传统节日的习俗，请你选一选。（填序号）

①吃汤圆 ②下种子 ③吃粽子 ④吃鸭子 ⑤扬谷子 ⑥吃饺子

元宵节( )；端午节( )；重阳节( )；除夕( )。

【3】“冬月天寒杀蝗子”是什么意思？（     ）

A．十一月天气寒冷，蝗虫的幼虫都被冻死了。

B．十二月天气寒冷，人们趁着天冷去田里抓蝗虫。

【4】文中提到的传统节日，你知道还有哪些习俗吗？请选择其中一个写一写。

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14、阅读短文，回答问题。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识。

粗心的小朋友却得不到它。

【1】文中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？

近义词：__________——___________

反义词：__________——___________

【2】植物传播种子的方法真是多种多样。你能联系生活中的观察所得连一连吗？

A．椰子 ①风吹柳絮，种子传播到远处。

B．柳树 ②小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

C．樱桃 ③椰果落到海里，漂流到远方。

15、课外阅读。

孔融让梨

东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。

1．短文共有( )个自然段。

2．你觉得孔融是个怎样的孩子？

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3．如果你是孔融，你会怎么做？

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16、我能照样子，写句子。

（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

________一边_____________，一边_________________。

（2）整块奶酪被你全吃光了。（改为“把”字句）

_____________________________

（3）小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写得更具体）

_____________________________

17、按要求写句子。

（1）梧桐树的叶子像手掌。（仿写句子）

______________像_______________________

（2）一群大雁在天空中飞翔。（快活地）（把括号里的词语加在句子里）

______________________________________

（3）（用拟人的修辞手法完成下面的句子）

______________蝴蝶在__________________________

18、按要求写句子。

（1）老师一边说，一边带着大家继续往前走。（用加点字说一句话）

___________________________

（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）

___________________________

（3）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？________________

（4）例：狐狸把整块奶酪都吃光了。改为：整块奶酪都被狐狸吃光了。

洪水把田地淹没。改为：_______________

（5）小动物 看见 森林里的 走过来   狐狸 大摇大摆地 极了   害怕（连成一句通顺的话，并加上标点符号）

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19、用加点的词写一句话。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”

一边   一边 。

20、写话。

一年一度的“小雷锋大榜样”评选活动开始了，小亮同学高票入选，他都做了哪些乐于助人的好事？观察下面图片，把他做的好事写下来吧。