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白城2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会给下列句子加上正确的标点符号。

    老师在批改作业( )

    东东今天没有来( )难道生病了( )

    妈妈真伟大啊( )

    作业做完了吗( )

  • 2、我会查字典填空。

    (1)“植”用音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。“植”的第四笔是( ),可组词( )( )

    (2)“炒”用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。跟“炒”的部首相同的字还有( )( )等。

  • 3、我会写出带有下列部首的字,并组词。

    __________ __________ __________

    __________ __________ __________

    __________ __________ __________

  • 4、根据课文内容和积累填空。

    (1)毕竟西湖六月中,_____________

    (2)平时肯帮人,______________

    (3)秋处露秋寒霜降,___________

    (4)我能写出两个带“笑”字的词语:________   ________

    (5)我能写出我国的两个传统节日:________   ________

  • 5、词语充值卡(补充词语)。

    秀(   )神(  

    一(   )不(  

    金光(   )(  

    奇(   )怪(  

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    yóu   qí   yǐ   jīnɡ   shān ɡǔ   bō lànɡ   zuò   wén

    jì zhù ān   quán   láo dònɡ   shǒu xiān   xiě   zì

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、《纸船和风筝》中,松鼠放风筝,小熊折纸船。( )

  • 8、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )

  • 9、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)

    1.“帮助人们做好事,只要有力气就行。”这个想法是对的。_______

    2.“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。_______

  • 10、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】小蝌蚪先长两条前腿,再长两条后腿,最后尾巴变短,就变成青蛙了。( )

    【2】秋季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。( )

    【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。( )

    【4】诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成练习。

    在自然界里,有许多动物都能为自己治病。

    野鸡要是腿骨摔(shuāi)断了,就用嘴啄(zhuó)些淤()泥放在受伤的地方,再用一些细草把伤口捆绑(bǎnɡ )起来,让骨头很快长好。

    水牛肚子里有了寄()生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。

    猫、猪、狗要是受了伤,它们会不停地用舌头去舔(tiǎn)伤口,让唾(tuò)液()把细菌(jūn)杀死。

    【1】短文共有_____个自然段,分别介绍了_____________________、猪和_______这几种动物能为自己治病。

    【2】在文中找出下列词语的反义词。

    坏——_____ 甜——_____ 活——_____

    【3】下列说法哪个是错的,请将序号填在( )里。

    A.有一种很苦很苦的草能杀死水牛肚子里的寄生虫。

    B.野鸡会用树叶捆扎伤口治疗断腿。

    C.猫、猪、狗的唾(tuò)液(yè)能把细菌(jūn)杀死。

    【4】人类也会防御病毒。你知道哪些方法可以让我们远离新冠病毒?请写出两种。

    (1)_______________________

    (2)___________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    ()课内阅读。

    流动的画(节选)

    我连忙打开画板,

    边吃橘子边画。

    正要把橘皮扔出窗外,

    我忽然看见——

    “哦,妈妈,我知道啦!

    窗外是祖国的画,

    千万不能弄脏它!”

    妈妈听了点头,

    微笑浮上脸颊:

    “祖国的画中,

    还有个懂事的娃娃!”

    1. “我”忽然看见了什么?

       

    2. “我”知道了什么,用“  ”在文中画出相关内容。 

    3.从选文中,你感受到了什么?

     

     

  • 13、快乐阅读。

    奇妙的植物

    大自然可真神奇,千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得,谁要碰了,它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘,总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物,能把虫子吞进去,它的身上挂着一个个口袋,掉进去的小虫别想再逃出去。

    有的兰花草喜欢长在空中,根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热,根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘,咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西,再放进嘴里都甜得像蜜。

    大自然可真神奇,千万种植物藏着许多秘密。小朋友,你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。

    1短文中具体写了_________ 种奇妙的植物,分别是______________

    2找出短文中描述主要内容的句子。

    _______________________________

    3千万种植物的奇妙之处在于:

    含羞草像___________________

    猪笼草像___________________

    兰花草喜欢_________________

    神秘果_____________________

  • 14、阅读文段,完成练习。 

    有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,_____田地,______机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,______庄稼,______房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

    1写出文段中的两对反义词。 

    ________——________     ________——________

    2选择正确答案,将序号填入文段中的横线上。 

    ①发动    ②淹没    ③冲毁    ④灌溉

    3做好事的句子是______做坏事的句子是______

    4______,除了文中写的,还为人们做过其他好事,比如:______

  • 15、阅读文段,完成练习。

    翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

    【1】这一段话有____句,主要写了_______________。第二句写翠鸟羽毛颜色_______;第三句写翠鸟头上的羽毛像_______;第四句写____________________;第五句写____________________

    【2】翠鸟眼睛的特点是________,嘴的特点是_________。这样写出了翠鸟的_____________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,用字组词并造句。

    : (翅膀) 一只雄鹰,展开矫健的翅膀,在蓝天上飞翔

    ___________________

    ___________________

    ____________________

  • 17、习惯养成

    尊敬长辈

    好爸爸,好妈妈,忙工作,辛苦啦。

    给爸爸,倒杯茶,给妈妈,大西瓜。

    尊长辈,好娃娃,懂礼貌,奖红花。

  • 18、用下面句子中加横线的词语自己再写一句话。

    1. 过了几天,溪水又变清了,欢快地唱着歌向前流去。

    2. 棕熊跳进小溪,想洗个澡,可是洗身上脏。

     

  • 19、照样子,写一写。

    1.例:明明望着窗外高兴地笑了。

    ________高兴地________

    2.例:聪明的  聪明的小猫

    我家有一只聪明的小猫

    可爱的 ________________

    ________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图编故事。

    图上有哪些小动物?它们在做什么?它们又会说些什么呢?发挥想象,写一段通顺的话。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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