阜新2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、写出两个由意思相近的字组成的词语：_______________、_______________

2、填上恰当的量词。

一（____）狗　　　一（____）马　　　一（____）鸟

3、读拼音，写字词。

丽丽去奶奶家之前，xiān_____拿出yuán zhū bǐ_____给妈妈写了一张留言条，rán_____后关好chuāng_____户，关bì_____diàn dēng_____出了门。

4、给下列句子加上恰当的标点。

1.鱼阿姨___我们的妈在哪里___

2.你们已经长成青蛙了___快跳上来吧___

3.平常我在池子里睡觉___在小溪里散步___在江河里奔跑___在海洋里跳舞___唱歌___ 开大会___

5、课文回放亭。

1．明明在绘画大赛中名落孙山，我这样来安慰他：“______，只要你勤加练习，一定能取得好成绩的。” 

2．通过本单元的学习，我认识了___的周总理，认识了______________的大禹，认识了_________的朱德同志，他们都是我学习的榜样。

6、看拼音，写词语。

wēi  jī tián  yě   cāng máng sàn  bù

páng biān shǒu  pà   rēng  xià   zǐ   dì

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )

【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )

【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )

【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )

【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )

【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )

8、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

9、根据课文内容判对“√”错“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲的画最后没能改好，因此错过了评奖。（______）

【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后，就在新扁担上刻了字。（______）

【3】风娃娃来到广场上，帮孩子们吹风筝，孩子们都很开心、很感谢他。（______）

10、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

11、阅读小木屋。 

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，女像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】短文中共有________个自然段。

【2】根据短文内容填一填。 

①________天的山是淡淡的绿色，________天的山是浓浓的绿色。

②秋天的山不再是一种颜色了，有的树林变成了________色，有的树林变成了________色，有的变成了________色，还有的树林变成了紫红色。

【3】人们为什么给秋天的山起名为“五花山”？

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12、课内阅读。

“小熊，我分得可公平啦!”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

【1】你觉得狸分得公平吗?如果是你你会怎么分?

__________________________

【2】如果你是小熊，你听到狐狸的话，你会怎么说?

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13、课内精彩阅读

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】雪孩子为什么会变成白云呢？

_____________________

【2】看着雪孩子变成云，小白兔心里会想些什么呢？

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14、阅读理解。

  森林里的小动物都愿意和大象在一起玩。有一天，狐狸看到小羊、小兔和小鸭去找大象玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的象牙，像水桶一样的腿，你们不怕吗？”小兔回答说：“是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。”

【1】______是小羊、小兔和小鸭的朋友。

【2】照样子，写词语。

例：有粗又大

又_______又_______   又______又______

【3】找出文中的反义词。

敌人——（__________） （___________） ——（_________）

15、阅读

四季儿歌

布谷布谷咕咕叫，

草儿青青花儿笑，

柳树穿上绿衣裳，

美丽的春天来到了。

轰隆隆雷声响了，

哗啦啦大雨下了，

小青蛙呱呱叫，

炎热的夏天来到了。

秋风吹，树叶飘，

飘到空中像飞鸟，

秋风吹，树叶飘，

飘到地上睡个觉。

北风吹，雪花飘，

地上屋顶全白了，

小朋友们堆雪人，

冬爷爷大声吆喝：

“我来了！”

“冬天来到了！”

【1】四季景物美，春天有_________、_________、花儿、柳树，夏天有雷、_________、小青蛙，秋天有_________，冬天有_________，小朋友们在堆_________。

【2】在作者的眼中，秋天的树叶就像_________。

【3】读了这首儿歌，你感受到了（   ）

A.夏天只会下雨，很无聊。

B.四季美景如画，令人感到快乐。

C.秋天太冷了，大自然没有生机。

16、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

______________一  _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________，因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________，就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

5.   雷声越来越响，雨下大了。

_________ 越来越 ____________ 。

17、看看图中都有谁，他们在干什么？试着写几句完整的话。

18、口语交际。

看到同学在学校乱扔垃圾，我会对他说：_________________________

19、仔细观察下面的绘本封面示意图，然后回答问题。

（绘本封面示意图）

【1】仔细观察绘本封面示意图，填一填。

（1）绘本是由__________出版社出版的。

（2）图中的孩子都站在__________上。

【2】仔细观察绘本封面示意图，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）绘本的书名是《一条大鱼向东游》。 （______）

（2）绘本的图画作者是曹文轩。 （______）

（3）绘本的文字作者是龚燕翎。（______）

20、习作。

以《秋天到了》为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来

表达自己对秋天的喜爱之情。